Licence - Portail Sociologie - Sociologie /Anthropologie / Sciences de l’éducation

Le portail Sociologie/Anthropologie/Sciences de l'éducation et de la formation permet d'accéder aux Licences de Sociologie, d'Anthropologie sociale-Ethnologie, et de Sciences de l'éducation et de la formation. L’étudiant suit d’abord une L1 et une L2 de Sociologie (avec la possibilité de suivre des enseignements en Anthropologie et en Sciences de l’éducation et de la formation) avant de poursuivre en L3 de sociologie, en L3 d’Anthropologie sociale-Ethnologie ou en L3 de Sciences de l'éducation et de la formation. Ce portail est accessible aux personnes titulaires d'un baccalauréat (ou équivalent). Il permet l'acquisition des savoirs théoriques et des savoir-faire méthodologiques (quantitatifs comme qualitatifs) fondamentaux de la discipline, à travers l'étude de thématiques diverses (classes sociales, genre, école, déviance, santé,…). Ils sont accompagnés dans la réussite de leurs études par une pédagogie active et un suivi pédagogique individuel renforcé (cours à effectifs réduits, tutorat, enseignants référents). Des enseignements d'ouverture vers d'autres disciplines sont également proposés : psychologie, démographie, histoire, économie, etc. Des enseignements d'anglais complètent la formation. S'ils choisissent de poursuivre en L3 de sociologie, les étudiants auront alors à construire et mener individuellement un travail e recherche et, selon leur projet professionnel, à effectuer un stage, à suivre un module de préparation aux concours, de sociologie renforcée ou d’initiation aux méthodes de communication scientifique par des approches créatives. Mention Sociologie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de l'éducation et de la formation : Voir la fiche Onisep

Les deux premières années du portail SHS Sociologie/Anthropologie/Sciences de l'éducation permettent de poursuivre en troisième année de licence de sociologie, mais ouvrent également la possibilité de poursuivre en L3 Anthropologie sociale-Ethnologie ou en L3 Sciences de l'éducation et de la formation au sein du Collège Sciences de l'Homme de l'Université de Bordeaux. Une fois une licence complète obtenue, il ouvre la possibilité de poursuite d'études en master : 1) dans les masters relevant des sciences sociales, à savoir les masters Sciences sociales, Sociologie, Anthropologie sociale-Ethnologie , Sciences de l'éducation et de la formation et Science politique; 2) dans les masters Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) afin de préparer les concours de l'enseignement ou de CPE; 3) dans des formations de niveau master ouvrant vers d’autres voies (IEP, journalisme, métiers du social, ressources humaines, etc.)

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SOCIOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. *Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines et sociales La licence Sociologie a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en sociologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de sociologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation en sociologie requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions politiques, économiques et sociales La sociologie implique en effet une dimension politique, économique et sociale. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de