Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 152 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 58 % de taux d'accès · dernier appelé rang 69
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures (CPES) Modélisation et numérique en sc. de la matière (physique-chimie) de l'Université de Montpellier et du Lycée Joffre forme des spécialistes en physique-chimie disposant d’une compétence importante en mathématiques et informatique. Les CPES sont des formations exigeantes nécessitant un rythme de travail élevé, pour des bacheliers motivés par des études supérieures longues. En 1e année, les…
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Le Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures (CPES) Modélisation et numérique en sc. de la matière (physique-chimie) de l'Université de Montpellier et du Lycée Joffre forme des spécialistes en physique-chimie disposant d’une compétence importante en mathématiques et informatique. Les CPES sont des formations exigeantes nécessitant un rythme de travail élevé, pour des bacheliers motivés par des études supérieures longues. En 1e année, les étudiants sont 4 jours par semaine au Lycée pour des cours et 1 jour à l'Université pour des approfondissements, des projets et une initiation à la recherche. En 2e année, ils partagent leur temps entre Lycée et Université. En 3e année, ils suivent une année de L3 à l'Université, avec des cours complémentaires permettant de renforcer leurs compétences mathématiques et informatique. Les étudiants sont encadrés par des enseignants de classes préparatoires et des enseignants-chercheurs de l'Université. La formation fait une large part aux projets en petits groupes. Le travail collectif est encouragé, dans une promotion à taille humaine qui permet à tous de s'épanouir. La 1e année comporte un tronc commun (commun avec les 2 autres parcours du CPES : biologie et économie) et des enseignements spécifiques : Tronc commun : mathématiques (6h/sem.), informatique (5h/sem.), culture générale (2h à 4h/sem.), anglais (2h/sem.) Enseignements spécifiques à la voie Sciences de la matière : physique-chimie (9h/sem. + nombreux projets étalés sur l'année) -- Infos : site web du CPES ; Faculté des sciences ; offre de formation Université de Montpellier ; Lycée Joffre Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation débouche sur les métiers de la modélisation, très nombreux dans un très grand nombre de secteurs d'activité et en pleine expansion à l'heure actuelle, ainsi que sur les métiers de la recherche et développement (R&D). Les compétences acquises en cours de CPES et poursuivie au cours du Master, notamment les compétences numériques et informatiques (modélisation, IA, data mining...), sont très recherchées actuellement dans tous les…
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La formation débouche sur les métiers de la modélisation, très nombreux dans un très grand nombre de secteurs d'activité et en pleine expansion à l'heure actuelle, ainsi que sur les métiers de la recherche et développement (R&D). Les compétences acquises en cours de CPES et poursuivie au cours du Master, notamment les compétences numériques et informatiques (modélisation, IA, data mining...), sont très recherchées actuellement dans tous les secteurs d'activité, dans les grandes entreprises comme dans les start-ups. Une poursuite en thèse de doctorat ouvre à l'accès à tous les métiers de la recherche académique ou dans le secteur privé. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Les études universitaires longues se déroulent sur 5 années. Le cycle généraliste de Licence de 3 ans se poursuit par un cycle de Master de 2 ans, plus spécialisé et qui ouvre vers le monde du travail ou vers une thèse de doctorat ouvrant la voie aux métiers de la recherche. Le CPES s'étend sur les 3 années du cycle Licence. Concernant la voie « Modélisation et numérique en sciences de la matière », des poursuites d'études en Master à…
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Les études universitaires longues se déroulent sur 5 années. Le cycle généraliste de Licence de 3 ans se poursuit par un cycle de Master de 2 ans, plus spécialisé et qui ouvre vers le monde du travail ou vers une thèse de doctorat ouvrant la voie aux métiers de la recherche. Le CPES s'étend sur les 3 années du cycle Licence. Concernant la voie « Modélisation et numérique en sciences de la matière », des poursuites d'études en Master à Montpellier sont possibles en physique, astrophysique, chimie, sciences de l'ingénieur, ainsi que dans des Masters interdisciplinaires comme physique-informatique, sciences et numérique pour la santé, chimie théorique et modélisation, énergie, etc… De très nombreuses autres formations de Master en France et à l'étranger sont accessibles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : handicap@umontpellier.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Compétences en sciences physiques et chimiques | Notes de première et de terminale (et notes du baccalauréat si disponibles) et notes dans des études supérieures éventuellement suivies entre temps, en physique et en chimie | essentiel |
| Compétences en mathématiques et numérique | Notes de première et terminale (et du baccalauréat si disponibles) et dans des études supérieures éventuellement suivies entre temps, en Mathématiques, ou dans l’option Mathématiques complémentaires du lycée le cas échéant | essentiel |
| Compétences en expression écrite, orale et de raisonnement logique | Notes des épreuves anticipées de français, en histoire-géographie, puis en langues vivantes | important |
| Compétences dans les disciplines scientifiques | Notes de 1ere et/ou de terminale en enseignement scientifique, NSI et SVT (au cas où ces spécialités auraient été suivies, en particulier lorsqu'une des deux spécialités Mathématiques ou PC n'a pas été suivie) ; notes obtenues en sciences dans le supérieur pour les candidats en réorientation | important |
| Qualité rédactionnelle (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives) | Projet motivé de formation (lettre de motivation) déposé sur Parcoursup et appréciation des professeurs sur les bulletins de notes de première et terminale et la fiche avenir | important |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" dans la fiche avenir | important |
| Autonomie dans le travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Implication, capacité à s'investir dans les travaux | Champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale | important |
| Motivation | Projet de formation motivé (lettre de motivation) | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des vœux a reçu en 2025 de très bons dossiers. Mais d’autres semblaient mal connaître le CPES : la commission recommande donc aux candidats de veiller à l'adéquation de leur projet avec les objectifs de la formation. Le CPES est une formation pluri-disciplinaire nécessitant un bon niveau en physique-chimie et en mathématiques. Il est attendu des étudiants d'avoir une capacité de travail importante, dans des disciplines variées. Avoir suivi les spécialités physique-chimie et maths jusqu'en terminale est très fortement recommandé. Au cas où la spécialité mathématiques aurait été abandonnée en fin de première, il est très fortement recommandé d'avoir suivi l'option maths complémentaires en terminale avec de très bonnes notes. Avoir suivi la spécialité NSI est un plus mais n'est pas un critère de sélection ni une nécessité pour suivre la formation avec succès (la formation est totalement accessible aux bacheliers n'ayant jamais suivi la spécialité NSI). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2022–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 167 | 12 | 9 | 58 % | 69 |
| 2024 | 156 | 11 | 9 | 80 % | 73 |
| 2023 | 130 | 10 | 9 | 56 % | 61 |
| 2022 | 63 | 10 | 6 | 78 % | 35 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 29 résidences CROUS recensées à Montpellier (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la matière - Parcours: modélisation et numérique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la matière - Parcours: modélisation et numérique de Université de Montpellier (Montpellier) a reçu 167 vœux pour 12 places, soit environ 14 candidatures par place.
Concrètement, 58 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 78 % à 58 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 69 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 55 à 82. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 61 propositions ont été envoyées pour aboutir à 9 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 11 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la matière - Parcours: modélisation et numérique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
actuaire
Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
architecte produit industriel
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon
gestionnaire de données cliniques
Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle
responsable biométrie
La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Economie · Parcours : modélisation et numérique · Université de Montpellier · Montpelliertaux d'accès 64 %
- Arts · Art et Design · Ecole des beaux-arts de Carcassonne Agglo · Carcassonnetaux d'accès 74 %
- CUPGE · Physique, Chimie · Parcours Cycle Ingénieur · Institut national universitaire Champollion · Albitaux d'accès 69 %académie de Toulouse
- Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques · Institut Limayrac · Toulousetaux d'accès 67 %académie de Toulouse
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences de la vie · Parcours: modélisation et numérique · Université de Montpellier · Montpelliertaux d'accès 46 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences · Lycée Janson De Sailly · Paristaux d'accès 40 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences · Lycée Janson De Sailly · Paristaux d'accès 22 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences · Lycée Henri IV · Paristaux d'accès 21 %
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences et société · Université de Caen Normandie · Caentaux d'accès 79 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Groupe INSA · INSA Lyon · VilleurbanneEcole d'Ingénieur12 % d'accès
- Portail Sciences et technologies · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence49 % d'accès
- Portail Sciences et technologies · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence accès santé (LAS)32 % d'accès
- PCSI · Lycée Saint-Louis (6ème) · ParisCPGE21 % d'accès