Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Session 2026 en cours : 54 places et 2 496 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 449
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Du fait de sa bi-disciplinarité, le nombre de modules à choix dans le cadre de la licence flexible Physique-Chimie est réduit. La progression/répartition des enseignements dans les différents champs disciplinaires au cours de la licence est la suivante : La licence de Physique-Chimie est obtenue après validation de 180 ECTS. La licence s'obtient en 3 ans en cas de progression sans échec, mais l'étudiant peut moduler son parcours selon ses…
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Du fait de sa bi-disciplinarité, le nombre de modules à choix dans le cadre de la licence flexible Physique-Chimie est réduit. La progression/répartition des enseignements dans les différents champs disciplinaires au cours de la licence est la suivante : La licence de Physique-Chimie est obtenue après validation de 180 ECTS. La licence s'obtient en 3 ans en cas de progression sans échec, mais l'étudiant peut moduler son parcours selon ses capacités et objectifs, et ainsi ralentir voire accélérer sa formation (en modulant le nombre d'ECTS par semestre). Année 1 : Enseignements de maths et informatique (18ECTS), physique (18 ECTS), chimie (18ECTS) Année 2 : la part des enseignements de maths et informatique (9 ECTS) pour approfondir la physique (21 ECTS) et la chimie (24 ECTS). Année 3 : les enseignements sont majoritairement disciplinaires, également répartis entre Physique (24 ECTS) et Chimie (24 ECTS). La formation est complétée par la possibilité de faire un stage en milieu scolaire, recherche académique ou R&D industrie en fin de cursus. A partir de la deuxième année, les étudiants peuvent choisir un parcours spécifique de préparation aux concours de recrutement d'enseignants du secondaire de niveau bac +3 (CAPES Physique-Chimie et CAPLP Mathématique-Physique-Chimie), qui comporte 18 ECTS d'enseignements dédiés. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels et métiers: Chercheur en physique ou chimie Enseignant-chercheur en physique ou chimie Ingénieur physicien-chimiste : orientations possibles vers diverses spécialités à l'interface : nucléaire, matériaux, télécoms, optique, acoustique, biomédical, ... Enseignant du secondaire Enseignant en lycée professionnel Journaliste scientifique
Poursuite d'études après une LICENCE mention Physique-Chimie : Intégrer un MASTER ou une école d’ingénieur * à l'UT3 : Diverses mention de Master à la frontière Physique chimie https://www.univ-tlse3.fr/decouvrir-nos-diplomes/les-mentions-de-masters Mention Physique fondamentale et applications, 4 parcours Mention Sciences et Génie des Matériaux : 2 parcours Mention Sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat Mention Chimie, 5 parcours…
Lire la suite des poursuites d'études
Poursuite d'études après une LICENCE mention Physique-Chimie : Intégrer un MASTER ou une école d’ingénieur * à l'UT3 : Diverses mention de Master à la frontière Physique chimie https://www.univ-tlse3.fr/decouvrir-nos-diplomes/les-mentions-de-masters Mention Physique fondamentale et applications, 4 parcours Mention Sciences et Génie des Matériaux : 2 parcours Mention Sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat Mention Chimie, 5 parcours Mention Énergie, 2 parcours Master MEEF Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation à l’INSPE de l’Université Toulouse II, voir https://www.univ-tlse2.fr/accueil/formation-insertion/master-meef-physique-chimie * Cursus universitaire hors Toulouse : Beaucoup de Masters proposés au niveau national recentrés sur un domaine (qualité, environnement, ...). * Cycle ingénieur Intégration d'une école d'ingénieur sur dossier en première année.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : phe.referent@utoulouse.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie | Notes de première et terminale dans les spécialités précitées | essentiel |
| Notes dans les autres spécialités | Notes dans les autres spécialités scientifiques éventuellement suivies | essentiel |
| Notes | Notes en Maths expertes si option suivie | essentiel |
| Notes pour les candidats en réorientation | En cas de réorientation, notes acquises dans l'enseignement supérieur et notes obtenues au baccalauréat | essentiel |
| Compétences en argumentation d'un raisonnement | Notes de 1ère et terminale dans les disciplines non scientifiques mobilisant l'expression écrite comme moyen pour argumenter un raisonnement | essentiel |
| Motivation et capacité à réussir dans la formation | Avis porté sur la fiche Avenir par l'équipe enseignante, le/la professeur principal.e et le/la chef d'établissement | très important |
| Projet de formation exprimé dans la lettre de motivation | Lettre de motivation | important |
Les conseils du jury aux candidats
Du fait de sa bidisciplinarité, la Licence Physique Chimie est une licence qui exige beaucoup de travail personnel puisque elle amène les étudiants à un niveau bac+3 à la fois en physique et en chimie. La formation ne propose pas de remise à niveau et donc des prérequis en mathématiques, physique et chimie sont nécessaires et très importants. Avoir suivi les enseignements de spécialité "Mathématiques et "Physique Chimie" en première et terminale est donc indispensable pour réussir cette licence. Commentaire à l'attention des candidats qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat général avec les EDS prérequis : ces candidats doivent s'interroger sur le choix de cette licence par rapport à leur cursus et leur projet professionnel pour ne pas se trouver en échec dés le premier semestre. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2022–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 028 | 54 | 53 | 72 % | 1 449 |
| 2024 | 1 877 | 54 | 50 | 71 % | 2 171 |
| 2023 | 1 733 | 54 | 44 | 81 % | 1 937 |
| 2022 | 1 601 | 54 | 41 | 84 % | 1 732 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Chimie » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Physique, chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Portail Physique, chimie de Université Toulouse III - Université Toulouse (Toulouse) a reçu 2 028 vœux pour 54 places, soit environ 38 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 72 % : 72 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 72 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 449. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 1 159 et 1 738. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 657 propositions pour remplir 53 places : 92 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 4 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 25 % aux épreuves du bac et 74 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 8 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 18 % une mention Bien ; 34 % étaient boursiers et 79 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Physique, chimie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
coloriste (papier-carton)
À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l
aide-chimiste
L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
géochimiste
Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en
responsable de laboratoire de contrôle en chimie
Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Portail Physique, chimie · Institut national universitaire Champollion · Albitaux d'accès 100 %
- Portail Chimie · Université Toulouse III - Université Toulouse · Toulousetaux d'accès 79 %
- Physique · L1 Antenne Toulouse · Université Toulouse III - Université Toulouse · Toulousetaux d'accès 76 %
- physique/chimie/sciences de l'ingénieur (PCSI) · Université de Montpellier · Montpelliertaux d'accès 82 %académie de Montpellier
- Portail PCSI (Physique-Chimie-Sciences pour l'Ingénieur-Electronique, Energie Electrique, Automatique) · Université de Perpignan Via Domitia · Perpignantaux d'accès 100 %académie de Montpellier
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Physique, chimie · Parcours Physique · Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) · Anglettaux d'accès 100 %
- Portail Licence Chimie / Licence Physique-Chimie · Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan · Mont-Saint-Aignantaux d'accès 100 %
- Portail Physique, chimie · Université d'Artois - Site de Lens · Lenstaux d'accès 100 %
- Licence de Physique et Chimie · Université de Toulon · La Gardetaux d'accès 100 %
- Physique, chimie · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biologie Environnement Chimie du vivant · Université de Rennes (EPE) · RennesLicence accès santé (LAS)60 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès
- Concours CPI Chimie Gay-Lussac · CPI Rennes (ENS Chimie Rennes) · RennesEcole d'Ingénieur51 % d'accès
- Métiers de la chimie · Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB · ParisBTS44 % d'accès