Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Session 2026 en cours : 15 places et 666 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 111 · Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADe Graphisme, spécialité Animation 2D, illustration, forme à l’animation 2D, au story-board, à l’illustration, à la bande-dessinée, au scénario, à la narration visuelle. Les étudiants développent une posture de création et se forment au métier d’auteur-réalisateur. La formation prépare à la conception et la réalisation au roman graphique, au dessin animé, à la narration visuelle, à l’illustration commerciale et culturelle, à destination…
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Le DNMADe Graphisme, spécialité Animation 2D, illustration, forme à l’animation 2D, au story-board, à l’illustration, à la bande-dessinée, au scénario, à la narration visuelle. Les étudiants développent une posture de création et se forment au métier d’auteur-réalisateur. La formation prépare à la conception et la réalisation au roman graphique, au dessin animé, à la narration visuelle, à l’illustration commerciale et culturelle, à destination du grand public ou dans le secteur B to B. Ils seront amenés à exercer leur profession en studio de motion design TV, d’animation, de serious games ou en indépendant. Contenu de la formation : UE1 / Enseignements génériques humanités et culture - Philosophie et sciences humaine - Culture des arts, du design et des techniques - Culture et humanités UE2 / Enseignements transversaux, méthodologie, techniques et langues - Outils d’expression et d’exploration créative - Technologies et matériaux - Outils et langages numériques - Langues vivantes - Contextes économiques et juridiques UE3 / Enseignements pratiques et professionnels, atelier de création - Savoir-faire technique - Pratique et mise en œuvre du projet - Communication et médiation du projet UE4 / Professionnalisation Parcours de professionnalisation et poursuite d’études Les stages Une période d’immersion en entreprise permet d’acquérir des qualités relationnelles, des attitudes, des comportements et postures du milieu professionnel. Il permet également de développer le sens des responsabilités par l’adaptation aux réalités et exigences de l’emploi. De 14 à 18 semaines, 2 semaines en 1re année et 12 à 16 semaines en 2e année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation prépare néanmoins à une insertion professionnelle directe et à un large panel des métiers du design et des arts appliqués. Illustrateur.rice Story-boarder Animateur.rice 2D Dessinateur.rice de bande dessinée Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
L'obtention du diplôme permet directement une poursuite d'études en master ou en DSAA. Les étudiants ayant obtenu leur diplôme (niveau grade licence) auront également la possibilité de prétendre plus facilement à une mobilité internationale et la possibilité de bénéficier selon les cas de passerelles avec les autres formations de ce secteur (écoles, universités, diplômes du Ministère de la culture). Cinéma d’animation Animation 3D et VFX Jeux vidéo
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 22 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 797 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 513 candidats. 284 ont donc été refusés 111 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : rvsensup@sfda37.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 18 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Épreuves anticipées de français | Notes aux épreuves anticipées de français, en cohérence avec les bulletins scolaires | très important |
| Moyenne générale | Niveau du candidat par rapport à la moyenne chiffrée de la classe chiffrée de la classe. | très important |
| Progression | Résultats académiques de la classe de 1ère à la dernière année de formation suivie. | important |
| Résultats en philosophie | Notes chiffrées en philosophie. | important |
| Résultats en anglais | Notes chiffrées en anglais, de la classe de 1ère à la dernière année de formation suivie. | important |
| Résultats en arts appliqués ou options artistiques (cinéma par ex.) | Notes chiffrées en arts appliqués ou options artistiques de la classe de 1ère et de terminale. | important |
| Qualité rédactionnelle | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale, et au travers de la qualité rédactionnelle de la lettre de motivation (orthographe, vocabulaire, syntaxe, capacité d'analyse, capacité à argumenter) | essentiel |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. | essentiel |
| Implication | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale sur la capacité à s'investir dans les différentes matières. | essentiel |
| Attitude en classe | Éléments de la fiche Avenir et appréciations des professeurs et du conseil de classe sur les bulletins (concentration en classe, participation à l'oral). | essentiel |
| Assiduité | Absences justifiées et appréciations de la vie scolaire ou des professeurs (nombre de demi-journées d'absences) | essentiel |
| Autonomie | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir et appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale (autonomie dans le travail). | très important |
| Ouverture au monde | Pratiques sportives et/ou culturelles, participation à des projets culturels ou linguistiques, intégration d'un dispositif d'ouverture sociale, intérêt porté à l'international, curiosité d'esprit. | important |
| Motivation | Intérêt porté à la formation demandée. | essentiel |
| Projet professionnel | Projet professionnel motivé et en cohérence avec la formation demandée. | très important |
| Participation aux journées portes ouvertes virtuelles et au forum de l'orientation | Présence aux journées portes ouvertes ou au forum de l'orientation précisée dans la lettre de motivation, et ce que le candidat retient des exigences de la formation demandée. | important |
| Engagement citoyen | Activités liées au milieu associatif, culturel ou citoyen (intérêt pour le milieu associatif). | complémentaire |
| Expérience professionnelle | Participation ou immersion en entreprise ou en milieu professionnel (stages de formation ou de découverte en milieu professionnel) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Une attention particulière est portée au sérieux et l'implication du candidat. Le carnet composé d'éléments visuels et/ou textuels doit représenter l'univers personnel du candidat. Il doit être clair et soigné, comprenant des travaux variés et représentatifs (dessins, créations numériques, projets personnels ou scolaires). Il doit valoriser sa créativité, sa progression et ses compétences techniques. Chaque projet doit être accompagné d’explications sur les intentions, inspirations et étapes de réalisation. Le candidat doit également inclure des expérimentations ou projets inachevés, pertinents pour démontrer sa curiosité et sa capacité à explorer. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 797 | 22 | 24 | 14 % | 111 |
| 2024 | 807 | 22 | 18 | 12 % | 143 |
| 2023 | 782 | 20 | 20 | 15 % | 180 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Graphisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 797 vœux formulés en 2025 pour 22 places, DN MADE - Graphisme (Campus Sainte Marguerite, Chambray-lès-Tours) attire en moyenne 36 candidats par place disponible.
Concrètement, 14 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2023 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 14 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 111. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 88 et 133. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 89 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 24 ont été acceptées définitivement. Ces 73 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 71 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 88 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Graphisme ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Campus Sainte Marguerite · Chambray-lès-Tourstaux d'accès 31 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Expérimentations, conception, édition · Lycée Camille Claudel · Bloistaux d'accès 42 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Conception d’espace pour des événements promotionnels · Campus Sainte Marguerite · Chambray-lès-Tourstaux d'accès 36 %
- DN MADE · Matériaux · Parcours : techniques et savoir-faire des métiers d'art au service de la parure et de l'ornement · Lycée professionnel Jean Guehenno · Saint-Amand-Montrondtaux d'accès 38 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Penser et matérialiser des objets pour des besoins et usages actuels · Lycée Camille Claudel · Bloistaux d'accès 66 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Graphisme · Lycée André Malraux · Montereau-Fault-Yonnetaux d'accès 40 %
- DN MADE · Graphisme · Lycée André Malraux · Montereau-Fault-Yonnetaux d'accès 29 %
- DN MADE · Graphisme · Lycée Leonard de Vinci · Montaigu-Vendéetaux d'accès 23 %
- DN MADE · Graphisme · Lycée André Malraux · Montereau-Fault-Yonnetaux d'accès 9 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité :Transmédia · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 74 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →