Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 1 278 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 3 % de taux d'accès · dernier appelé rang 49
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce parcours prépare aux métiers et postes spécifiques, inhérents à la fabrication d'un film d'animation 2D, de l'écriture scénaristique à la réalisation, en passant par toutes les étapes de conception et fabrication d'un film d'animation 2D. Une place fondamentale est réservée à la maîtrise du dessin, à l'expression et aux recherches graphiques, aux savoirs théoriques. Les autres formes d'animation 2D/3D (stop-motion, peinture animée, projets…
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Ce parcours prépare aux métiers et postes spécifiques, inhérents à la fabrication d'un film d'animation 2D, de l'écriture scénaristique à la réalisation, en passant par toutes les étapes de conception et fabrication d'un film d'animation 2D. Une place fondamentale est réservée à la maîtrise du dessin, à l'expression et aux recherches graphiques, aux savoirs théoriques. Les autres formes d'animation 2D/3D (stop-motion, peinture animée, projets plurimédias et transmédias : V-Jing, vdéomapping...) sont expérimentées de manière plus ponctuelle. L'équipe est composée d'enseignant.e.s et d'intervenant.e.s professionnel.le.s. Objectifs : - se positionner et problématiser une demande, - définir des intentions, tant intellectuelles qu'artistiques au regard d'un cahier des charges, - engager des choix de création, - mettre en place et coordonner toutes les ressources nécessaires, - maîtriser les outils numériques et/ou techniques traditionnelles, - mettre en place une stratégie de communication, - s'insérer dans le monde professionnel. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation prépare à une insertion professionnelle directe mais, néanmoins, le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les écoles de l’Éducation Nationale. DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS : Le DNMADE Animation permet d'intégrer un studio d'animation (français ou étranger) et d'y occuper, compte-tenu de leur polyvalence, différents postes, en tant…
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La formation prépare à une insertion professionnelle directe mais, néanmoins, le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les écoles de l’Éducation Nationale. DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS : Le DNMADE Animation permet d'intégrer un studio d'animation (français ou étranger) et d'y occuper, compte-tenu de leur polyvalence, différents postes, en tant qu'assistant ou cadre de fabrication : - pré-production : story-board, character designer, lay-outman (décor, animation), - fabrication : animation 2D, décorateur, infographiste, - post-production : mise en couleur, montage, L'étudiant.e peut aussi se diriger vers la réalisation, le domaine de l'illustration, du motion-design. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
La formation prépare à une insertion professionnelle directe mais, néanmoins, le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les écoles de l’Éducation Nationale. POURSUITE D'ÉTUDES : - les formations professionnalisantes post-DNMade, - les écoles internationales (ERASMUS), - les écoles d'animation Européennes - les écoles de cinéma, - le DSAA, Diplôme Supérieur des Arts Appliqués, - les Ecoles Nationales Supérieures des Arts Décoratifs,
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1449 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 220 candidats. 1229 ont donc été refusés 49 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0594391c@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Français (Notes et appréciations) | Bulletins scolaires et épreuves anticipées du Baccalauréat. | essentiel |
| Anglais (notes et appréciations) | Bulletins scolaires | très important |
| Philosophie | Bulletins scolaires | important |
| Arts Appliqués (STDAA, Bac Pro,…) | Bulletins scolaires | important |
| Options choisies (audio-visuel, arts plastiques…) | Bulletins scolaires | complémentaire |
| Méthode de travail | Bulletins scolaires | très important |
| Capacité à l'oral | Bulletins scolaires | important |
| Curiosité, ouverture culturelle | A préciser dans le projet de formation motivé | très important |
| Comportement, investissement, autonomie et ponctualité | Appréciations des bulletins scolaires. | très important |
| Savoir travailler en équipe | Appréciations des bulletins scolaires et éventuellement, lettre de motivation | important |
| projet de formation motivé | projet de formation motivé soigneusement rédigé. Mise en avant vos connaissances, à ce jour, du domaine appréhendé (cinéma d'animation, cinéma…). raisons claires de votre choix, parcours professionnel que vous vous êtes fixé les moyens mis en œuvre pour y accéder. | essentiel |
| Pratique du dessin | Mise en avant d'une pratique du dessin (observation/imagination) fortement conseillé, voire nécessaire. Vous proposerez des productions personnelles en PDF afin de permettre au comité de sélection de juger de votre production personnelle et le caractère diversifié des productions. | très important |
| Pratiques artistiques diverses (théâtre, musique…) | A préciser dans le projet de formation motivé | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le baccalauréat STD2A, les enseignements de spécialités artistiques pour les baccalauréats généraux et un très bon niveau en anglais sont appréciés car le référentiel du DN MADe indique l'anglais comme langue obligatoire. Le mémoire de 3e année doit être accompagné d'un résumé en anglais. La possibilité pour l'examinateur d'accéder à un univers artistique ou à des créations de façon numérique (dans l'onglet DOCUMENTS du candidat) est un réel avantage. Cette possibilité se concrétise par une production personnelle sous format PDF (10 pages max.) qui doit privilégier le dessin d'observation, la variété des sujets (espaces architecturaux, paysages naturels, études de personnages, animaux, végétaux…), et la diversité des moyens d'expression (crayon, encre, feutre, noir/blanc, couleur…) Une bonne connaissance du parcours, à travers les informations du catalogue de cours disponible sur notre site internet ou celles prises lors de nos journées portes ouvertes, est particulièrement appréciée. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 449 | 16 | 16 | 3 % | 49 |
| 2024 | 1 324 | 16 | 16 | 3 % | 35 |
| 2023 | 1 477 | 16 | 16 | 3 % | 56 |
| 2022 | 1 358 | 16 | 16 | 4 % | 54 |
| 2021 | 1 366 | 15 | 15 | – | 39 |
| 2020 | 1 414 | 15 | 15 | – | 24 |
| 2019 | 1 550 | 15 | 15 | – | 32 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Roubaix (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation 2D sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation 2D de E.S.AA.T. (Roubaix) a reçu 1 449 vœux pour 16 places, soit environ 91 candidatures par place.
Concrètement, 3 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 3 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 49 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 39 et 58 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 38 propositions pour remplir 16 places : 58 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 44 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 94 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation 2D ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Spécialité :Transmédia · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 74 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Espaces habités · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 10 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Supports connectés · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 20 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition multisupports · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 22 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Scénographies culturelles · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 24 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Animation · Spécialité : Cinéma d'Animation 2D · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 1 %
- DN MADE · Spécialité : Animation 2D et volume · Lycée Marie Curie · Marseilletaux d'accès 7 %
- DN MADE · Animation · Spécialité : Cinéma d'animation 3D · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 1 %
- DN MADE · Animation · Spécialité : Cinéma d'animation au service du réel · Institut Sainte-Genevieve · Paristaux d'accès 18 %
- DN MADE · Animation · Spécialité : Cinéma d'animation au service de la fiction · Institut Sainte-Genevieve · Paristaux d'accès 8 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →