Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 926 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 136
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Alternance obligatoire en deuxième et troisième année. Le BUT Génie Civil - Construction Durable (GC-CD) a pour objectif de former en six semestres (2000 heures de formation, 600 heures de projets tutorés) des techniciens supérieurs dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non technologiques de la profession, comme la gestion de projets. La formation permet aux étudiants d'acquérir un ensemble de…
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Alternance obligatoire en deuxième et troisième année. Le BUT Génie Civil - Construction Durable (GC-CD) a pour objectif de former en six semestres (2000 heures de formation, 600 heures de projets tutorés) des techniciens supérieurs dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non technologiques de la profession, comme la gestion de projets. La formation permet aux étudiants d'acquérir un ensemble de connaissances opérationnelles pour tous les enjeux d'un programme de travaux depuis la conception des ouvrages jusqu'à leur réalisation sur chantier. Ils sont destinés à exercer indifféremment au niveau de la maîtrise d'ouvrage (programmation des travaux), de la maîtrise d'œuvre (bureaux d'études) ou des travaux (entreprises de construction). Les techniciens supérieurs ainsi formés peuvent être immédiatement opérationnels dans les entreprises de BTP, les bureaux d'études ou de méthodes, les laboratoires, les collectivités territoriales ou les entreprises de service. Enseignements complémentaires : Le stage en première année, l'alternance en deuxième et troisième année, ainsi que le projet de fin d'études, contribuent à construire le parcours (Travaux de Bâtiment ou Travaux Publics) et l'orientation de l'étudiant. Mention Génie civil - Construction durable : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BUT GC-CD, quel que soit le parcours choisi, permet de diplômer au niveau du grade licence un.e technicien.ne supérieur.e. Ils/elles sont immédiatement opérationnel.le.s dans les entreprises de BTP et peuvent occuper différentes fonctions en tant que : - Technicien.ne bâtiment ou travaux publics en phase conception ou préparation - Assistant.e dans la maitrise d'oeuvre bâtiment ou travaux publics - Technicien.ne bâtiment ou travaux publics…
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Le BUT GC-CD, quel que soit le parcours choisi, permet de diplômer au niveau du grade licence un.e technicien.ne supérieur.e. Ils/elles sont immédiatement opérationnel.le.s dans les entreprises de BTP et peuvent occuper différentes fonctions en tant que : - Technicien.ne bâtiment ou travaux publics en phase conception ou préparation - Assistant.e dans la maitrise d'oeuvre bâtiment ou travaux publics - Technicien.ne bâtiment ou travaux publics dans un bureau d'études techniques en phase Conception ou d’Exécution - Technicien.ne dans un bureau des méthodes ou dans un service étude de prix en Bâtiment ou Travaux publics - (assistant.e) Chef.fe de chantier ou conducteur.trice dans une entreprise de BTP - Coordonnateur.trice dans le domaine de la Sécurité, et de la Protection de la Santé (SPS) ou de l'Ordonnancement, Pilotage et Coordination des travaux (OPC) - Coordonnateur.trice BIM - Chargé.e d'affaire - Gestionnaire Technique de Patrimoine Immobilier
Le BUT GC-CD, quel que soit le parcours choisi, permet d'obtenir un diplôme de grade licence (BAC + 3). Une poursuite d'études est possible, et sous conditions, en école d'ingénieur, en master, etc.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Détenir un bon niveau de culture générale et savoir…
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COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Détenir un bon niveau de culture générale et savoir s’informer sur les questions d’actualité et savoir les analyser, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, * Savoir manipuler les outils mathématiques du lycée avec aisance, * Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique, * Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques…), * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (et gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie, * Avoir le sens pratique, être attentif, rigoureux et à l’écoute, * Faire preuve de curiosité et d'intérêt pour les sciences et pour les matières relevant du monde du génie civil et de la construction. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Travaux Bâtiment Travaux Publics Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatu
🧏 Référent handicap : sas@univ-brest.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en mathématiques, physique-chimie, et en technologie | Notes de première et/ou terminale en mathématiques et en physique / ou autre spécialité scientifique. | essentiel |
| Qualité de l'expression écrite et orale | Notes en français (Première et baccalauréat) | essentiel |
| Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé, Elaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. | Appréciations des professeurs dans chacune des matières enseignées en première et en terminale. Appréciations et avis du chef d'établissement et du professeur principal | important |
| Connaissances de base en informatique : logiciels bureautiques | Appréciations des professeurs dans chacune des matières enseignées en première et en terminale. Appréciations et avis du chef d'établissement et du professeur principal | complémentaire |
| Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques. | Appréciations des professeurs dans chacune des matières enseignées en première et en terminale. Appréciations et avis du chef d'établissement et du professeur principal | important |
| Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite | Appréciations des professeurs dans chacune des matières enseignées en première et en terminale. Appréciations et avis du chef d'établissement et du professeur principal | important |
| Cohérence du projet de formation au regard de son projet personnel et professionnel | Connaissance du monde du BTP (Bâtiment, Travaux Publics) et en particulier des attentes et finalités de la formation BUT GC-CD Stage de 3e, immersion en Génie Civil, Journée Portes Ouvertes | très important |
| Activités collectives, encadrement ou animation, projets en lien avec le BTP | Activités et centres d'intérêts | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les résultats (notes et appréciations) depuis la classe de première sont des éléments pris en compte dans l'examen des candidatures. La rédaction de la lettre de motivation (projet de formation motivé) nécessite une étape préalable de recueil d'informations sur la formation visée : consultation du site internet, identification des compétences et des connaissances attendues, lors des journées portes ouvertes, salons d'orientation, journées d’immersion, etc Il est conseillé au candidat de démontrer sa réelle motivation à venir non seulement au sein de l’établissement mais aussi à suivre les enseignements dans leurs modalités spécifiques. Il lui est également conseillé de démontrer son intérêt pour les sciences et les matières relevant du monde du Génie Civil, ainsi que pour l’apprentissage par alternance au sein d’une entreprise du BTP. Toutes les expériences scolaires et personnelles permettant de juger de l’engagement du candidat doivent être mises en avant dans la lettre de motivation.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 034 | 24 | 21 | 30 % | 136 |
| 2024 | 802 | 24 | 26 | 31 % | 161 |
| 2023 | 908 | 24 | 26 | 12 % | 74 |
| 2022 | 1 027 | 24 | 25 | 25 % | 183 |
| 2021 | 909 | 24 | 23 | – | 175 |
| 2020 | 728 | 24 | 28 | – | 36 |
| 2019 | 879 | 26 | 26 | – | – |
| 2018 | 759 | 24 | 23 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Génie civil - Construction durable sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 034 candidats ont demandé BUT - Génie civil - Construction durable à Morlaix en 2025, pour seulement 24 places offertes par I.U.T de Brest - Site de Morlaix, soit un ratio d'environ 43 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 30 % : 30 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 25 % à 30 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 136 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 108 à 163. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 131 propositions ont été envoyées pour aboutir à 21 inscrits. Environ 84 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 19 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 90 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BUT - Génie civil - Construction durable ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Rennes · Rennestaux d'accès 40 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Saint-Malo · Saint-Malotaux d'accès 32 %
- Science et génie des matériaux · I.U.T de Saint-Brieuc · Saint-Brieuctaux d'accès 41 %
- Génie mécanique et productique · I.U.T de Rennes · Rennestaux d'accès 44 %
- Génie biologique Parcours agronomie · I.U.T de Brest · Bresttaux d'accès 49 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Génie civil · Construction durable · I.U.T. de Béthune · Béthunetaux d'accès 79 %
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Dijon - Antenne d'Auxerre · Auxerretaux d'accès 69 %
- Génie civil · Construction durable · Institut Universitaire de Technologie de Reims · Reimstaux d'accès 66 %
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Bourges · Bourgestaux d'accès 62 %
- Génie civil · Construction durable · IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort · Belforttaux d'accès 61 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie civil · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence44 % d'accès
- Bâtiment · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · VincennesBTS58 % d'accès
Explorer tout le domaine construction, architecture, travaux publics, tous formats confondus →