Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 27 places et 722 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 157 · Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT GB, parcours SEE, forme des techniciens supérieurs et assistants ingénieurs polyvalents et autonomes dans les domaines de la protection des milieux naturels et de la gestion de l’environnement : gestion des espaces naturels et urbains, analyse et traitement des pollutions, gestion des ressources naturelles, économie circulaire. Le parcours s’organise en 5 compétences qui se développent sur 2 ou 3 années. Deux compétences sont communes à…
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Le BUT GB, parcours SEE, forme des techniciens supérieurs et assistants ingénieurs polyvalents et autonomes dans les domaines de la protection des milieux naturels et de la gestion de l’environnement : gestion des espaces naturels et urbains, analyse et traitement des pollutions, gestion des ressources naturelles, économie circulaire. Le parcours s’organise en 5 compétences qui se développent sur 2 ou 3 années. Deux compétences sont communes à tous les parcours du BUT Génie Biologique : Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie Expérimenter dans le génie biologique Trois compétences sont spécifiques du parcours SEE : Gérer les milieux naturels et anthropisés Traiter les pollutions Déployer l’économie circulaire Le BUT GB parcours SEE conduit les diplômés à exercer leurs activités dans les domaines de l’environnement et de l’économie circulaire au sein de structures très diverses telles que : – Des laboratoires d’analyses ou de recherche en environnement d’entreprises ou d’organismes publics/privés – Des bureaux d’études de gestion, de protection et d’animation des espaces – Des services environnement des entreprises, organismes institutionnels et associations – Des entreprises de gestion et traitement des ressources naturelles (eau, air, sols) La formation dépasse le champ strict de la biologie avec des enseignements en chimie et en gestion des déchets. Les travaux pratiques se déroulent en laboratoire et sur le terrain. La 3ème année de formation se déroule obligatoirement en alternance. La 2ème année de formation peut se faire en alternance sur la base du volontariat. Consultez les pages de présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BUT est une licence professionnelle qui permet permet une insertion immédiate sur le marché du travail, en tant que : Technicien, technicien supérieur, assistant ingénieur : en gestion et animation des espaces dans le traitement des pollutions (air, eau, sols) dans les laboratoires chimie, biochimie, microbiologie, écotoxicologie, contrôles sanitaires et réglementaires dans le traitement et la gestion des déchets Conseiller, chargé d’études…
Lire la liste complète des débouchés
Le BUT est une licence professionnelle qui permet permet une insertion immédiate sur le marché du travail, en tant que : Technicien, technicien supérieur, assistant ingénieur : en gestion et animation des espaces dans le traitement des pollutions (air, eau, sols) dans les laboratoires chimie, biochimie, microbiologie, écotoxicologie, contrôles sanitaires et réglementaires dans le traitement et la gestion des déchets Conseiller, chargé d’études de biodiversité en environnement Technicien valoriste du réemploi, économie circulaire, développement durable Animateur QHSE dont la mission est de faire vivre au quotidien les démarches d’amélioration continue relatives à la qualité, l’hygiène, la sécurité et l’environnement par le déploiement d’outils adaptés (mise en place d’audits internes, de formations, d’actions de communication ou de sensibilisation...) Consultez la rubrique "Et après" de la présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise.
Les meilleurs étudiants peuvent poursuivre leurs études : en master professionnel en école d'ingénieur, par exemple en agronomie (concours communs des écoles d'agronomie, voie BUT…), en traitement des eaux… Consultez la rubrique "Et après" de la présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques, - Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant, - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Entretien de 10 minutes sur les m
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : handicapiut@ml.u-cergy.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Avoir de bons résultats dans au moins un enseignement de spécialité en sciences expérimentales | Nombre d'enseignement de spécialité de nature scientifique étudiés en première et terminale. Notes de première et terminale dans les enseignements de spécialité scientifiques. | essentiel |
| Avoir de bons résultats en mathématiques | Conservation d'un enseignement de mathématiques en terminale. Notes de première (et éventuellement de terminale) en mathématiques | très important |
| Avoir de bons résultats en français | Notes des épreuves anticipés et notes de première et terminale en français | important |
| Avoir au moins un niveau avancé ou indépendant (B2) en anglais | Notes de première et terminale en anglais | important |
| Avoir de bons résultats et montrer un engagement dans les travaux pratiques | Appétence pour les travaux pratiques dans l'appréciation des enseignants. | important |
| Assiduité, sérieux, participation orale, capacité à travailler en équipe, autonomie, initiative | Appréciations des enseignants et du chef d'établissement dans les bulletins et la fiche avenir | important |
| Développer un projet de professionnalisation (alternance en 3ème année) | Arguments développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | essentiel |
| Développer un projet de formation en lien avec les compétences du parcours SEE | Arguments développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) Appréciation du chef d'établissement à poursuivre en BUT génie biologique dans la fiche avenir | très important |
| Développer un projet d'insertion professionnelle vers un métier en SEE | Arguments développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | très important |
| Développer un projet de formation en lien avec l'IUT de Cergy-Pontoise et son département GB | Arguments en faveur du choix de l'IUT de Cergy-Pontoise (participation JPO, échanges sur les salons…) développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | complémentaire |
| Capacité à s'engager dans une association en lien avec la formation. | Engagements développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | complémentaire |
| Capacité à assurer des responsabilités électives | Engagements développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | complémentaire |
| Capacité à s'engager dans la transition environnementale et sociétale pour un développement durable | Engagements développés dans la lettre de motivation (et éventuellement dans un entretien oral) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La lettre de motivation est à considérer comme une réponse à un formulaire avec 6 questions. Chaque réponse est à rédiger dans un paragraphe. Q1) Pour quelles raisons choisissez-vous cette spécialité et ce parcours ? Q2) Quelle compétence du programme de formation vous intéresse le plus ? Q3) Pour quelles raisons souhaitez-vous vous former à l'IUT de Cergy-Pontoise ? Q4) La 3ème année de formation se déroule obligatoirement en alternance. Dans quelles structures aimeriez-vous trouver un contrat d'alternance ? Q5) La 2ème année de formation peut se faire en alternance, sur la base du volontariat. Etes-vous intéressé ? Q6) Que souhaitez-vous faire après l'obtention de votre BUT génie biologique ? La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 584 | 27 | 25 | 30 % | 157 |
| 2024 | 411 | 27 | 26 | 47 % | 170 |
| 2023 | 578 | 27 | 26 | 42 % | 348 |
| 2022 | 684 | 27 | 27 | 30 % | 179 |
| 2021 | 756 | 27 | 27 | – | 272 |
| 2020 | 920 | 27 | 25 | – | 50 |
| 2019 | 990 | 26 | 26 | – | – |
| 2018 | 903 | 26 | 25 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-44 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
584 candidats ont demandé BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies à Pontoise en 2025, pour seulement 27 places offertes par I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Pontoise, soit un ratio d'environ 22 vœux par place.
Concrètement, 30 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 30 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 157 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 125 et 188 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 128 propositions pour remplir 25 places : 80 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 36 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 72 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
responsable de la collecte des déchets ménagers
À la tête d'une équipe d'une cinquantaine d'agents en moyenne, la ou le responsable de la collecte des déchets assure la répartition des tâches, gère le planning de ses agents, s'occupe de la logistique. Il s'agit d'assurer la mise en oeuvre de tous les moyens humains et matériels nécessaires à la collecte des ordures ménagères. Dans une commune ou une communauté de communes, la gestion administra
rudologue
Du latin "rudus" (décombres), la rudologie est l'étude sociologique des déchets : déchets ménagers, hospitaliers, nucléaires... Cette nouvelle science a de beaux jours devant elle. Le ou la rudologue s'occupe de l'analyse de la production des déchets et des nuisances qu'ils génèrent. Il ou elle effectue des prélèvements sur des sites suspects et analyse en laboratoire ces échantillons. Il lui faut
responsable de site de traitement des déchets
Aujourd'hui, 68 % des emballages ménagers et 60,5 % des papiers sont recyclés selon l'éco-organisme Citeo. Les déchets sont devenus une matière première et la ou le responsable de site de traitement des déchets exerce un rôle majeur dans cette évolution. Papiers, cartons, plastiques, gravats, bois et palettes... à chacun sa filière de recyclage. La ou le responsable de site de traitement des déche
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Génie mécanique et productique · I.U.T. d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnestaux d'accès 35 %
- Génie mécanique et productique · I.U.T. de Mantes en Yvelines · Mantes-la-Jolietaux d'accès 45 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T. de Mantes en Yvelines · Mantes-la-Jolietaux d'accès 59 %
- Science et génie des matériaux · I.U.T. d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnestaux d'accès 64 %
- Génie chimique génie des procédés · I.U.T de Velizy - Antenne de Rambouillet · Rambouillettaux d'accès 79 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aurillac · Aurillactaux d'accès 91 %
- Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies · I.U.T de Corte · Cortetaux d'accès 81 %
- Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies · I.U.T. d'Aix-Marseille - Site de Digne · Digne-les-Bainstaux d'accès 79 %
- Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies · I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine · Yutztaux d'accès 77 %
- Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies · I.U.T LITTORAL (BOULOGNE/MER) · Boulogne-sur-Mertaux d'accès 77 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · LyonBTS89 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →