D.E Educateur de Jeunes Enfants

La formation se déroule sur 3 ans en alternant des périodes de cours (1 517h) et des périodes de stage (1 925h). La formation est organisée autour de plusieurs thématiques (relation d'aide, travail d'équipe…) avec des apports théoriques en sociologie, psychologie, droit…. Elle comprend également des enseignements en langue vivante étrangère, un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques et une initiation à la recherche. La formation est composée de 4 blocs de compétences répartis sur 6 semestres (d'une valeur de 30 crédits ECTS/bloc) : • Bloc 1 : CONCEVOIR ET CONDUIRE UN ACCOMPAGNEMENT SOCIO EDUCATIF DANS L'INTERET DES JEUNES ENFANTS ET DE LEUR FAMILLE (théorie : 504h/Pratique : 630h) • Bloc 2 : FAVORISER ET SOUTENIR LE DEVELOPPEMENT HARMONIEUX ET L'EPANOUISSEMENT DU JEUNE ENFANT (théorie : 504h/Pratique : 630h) • Bloc 3 : S'INSCRIRE DANS UNE DYNAMIQUE PARTENARIALE ET TERRITORIALE EN LIEN AVEC LA MISE EN ŒUVRE DES POLITIQUES DE COHESION SOCIALE (théorie : 252h/Pratique : 455h) • Bloc 4 : S'INSCRIRE DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL DU TRAVAIL SOCIAL (théorie : 245h/Pratique : 210h) Validation en contrôle continu avec une épreuve de soutenance orale en fin de formation. L'obtention du Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants confère un grade de licence (niveau 6). Les lieux de stage sont diversifiés: crèche, pouponnière, hôpital, foyer de l'enfance... Retrouvez toutes les informations sur notre site Internet : DEEJE – IMF RIS Voir la fiche Onisep

L’obtention du grade Licence permet à tout titulaire de candidater, conformément à la réglementation en vigueur et suivant les conditions d'admission, à des formations de 2nd cycle universitaire (master) ou à d'autres diplômes d'Etat ou certificats d'aptitudes en travail social tel que le : • Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS) • Diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS) • Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES) L'obtention du diplôme permet aussi de pouvoir obtenir un autre diplôme du travail social de niveau 6 (DEES, DEASS, CESF, DEETS) en validant uniquement les blocs 1 et 2.

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports… Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Après confirmation du vœu, le candidat recevra un mail sous 72h lui précisant la date et l'horaire d'entretien. Les résultats leur seront communiqués sous 48h après l'entretien. 80,00 € (candidats non boursiers) 80,00 € (candidats boursiers) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 107 candi