BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Institut d'Informatique Appliquée (IIA) · Saint-Berthevin (Mayenne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

102vœux
25places (capacité d'accueil)
81 %taux d'accès
61rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 25 places et 82 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 81 % de taux d'accès · dernier appelé rang 61

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

CURSUS DE 2 ANNEES LA FORMATION EST DISPENSEE PAR DES PROFESSIONNELS EXERCANT LE METIER ILS METTENT L'ACCENT SUR LA MISE EN PRATIQUE POUR COMPLETER LES APPORTS THEORIQUES. Nous dispensons le BTS SIO option B / SLAM STAGES : 16 SEMAINES EN ENTREPRISE SUR LES 2 ANNEES Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouché professionnel possible après les 2 années de formation en tant que Développeur web applications, développeur applications mobiles, chargé d'études informatique et technicien avant vente Il est envisageable également d'une poursuite d'études en apprentissage : Intégration en BAC+3 licence informatique au sein de l'Institut d'Informatique appliquée puis BAC+5 au sein de l'Institut d'Informatique Appliquée Pour le cycle BAC+3 deux options…

Lire la liste complète des débouchés

Débouché professionnel possible après les 2 années de formation en tant que Développeur web applications, développeur applications mobiles, chargé d'études informatique et technicien avant vente Il est envisageable également d'une poursuite d'études en apprentissage : Intégration en BAC+3 licence informatique au sein de l'Institut d'Informatique appliquée puis BAC+5 au sein de l'Institut d'Informatique Appliquée Pour le cycle BAC+3 deux options au choix Cybersécurité ou Développement logiciel puis une poursuite d'études en BAC+ 5 Manager en Ingénierie Informatique, avec deux options au choix Manager Cybersécurité ou Lead Dev Intégration dans le monde du travail

Intégration en BAC+3 licence informatique au sein de l'Institut d'Informatique appliquée puis BAC+5 au sein de l'Institut d'Informatique Appliquée Pour le cycle BAC+3 deux options au choix Cybersécurité ou Développement logiciel Pour le cycle BAC+5 deux options au choix Manager Cybersécurité ou Lead Dev Les cycles de formation se font en alternance Intégration dans le monde du travail

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 25 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 101 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 82 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 18 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : estelle.marsat@mayenne.cci.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiques/moyenne généraleMoyennes trimestrielles sur les bulletinsimportant
BACCALAUREATOBTENTION DE L'EXAMENessentiel
Savoir être/implication dans le travailAppréciations sur le bulletin scolaire : Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des effortstrès important
Motivation/Cohérence du projet/connaissance des débouchésCuriosité pour l'environnement informatique.très important
Centres d'intérêt/engagement associatifEngagement associatif Pratique sportivecomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est important d'illustrer sa motivation pour le secteur et pour la formation, avec l'indication de recherches faites sur Internet ou de démarches personnelles de formation. Les appréciations sur les bulletins, concernant le savoir-être et l'implication dans le travail, sont importantes.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025102251881 %61
2024122201893 %80
202311920996 %71
2022227251764 %58
2021156201877

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

64 % 2022 96 % 2023 93 % 2024 81 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
44 %
Jour du bac
89 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 45%
Assez bien 36%
Bien 18%

Type de bac

Général 45%
Professionnel 45%
9 %boursiers
100 %même académie (Nantes)
61 %néo-bacheliers
6 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé hors contrat : frais de scolarité libres (souvent élevés). Vérifie aussi la reconnaissance du diplôme (RNCP, visa de l'État) avant de t'engager.

💶 Frais annoncés par la formation : 5550 euros par an · pour les boursiers : 5550 Les bourses sont versées directement au jeune (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé hors contrat). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Institut d'Informatique Appliquée (IIA) (Saint-Berthevin) a reçu 102 vœux pour 25 places, soit environ 4 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 81 % : 81 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 64 % à 81 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 61. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 48 et 73. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 61 propositions ont été envoyées pour aboutir à 18 inscrits. Environ 70 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 44 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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