Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 32 places et 224 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 63 % de taux d'accès · dernier appelé rang 53
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Administrateur de réseaux : Le BTS SIO (option SISR) permet d'acquérir des compétences pour assister le responsable d'un site, installer et gérer un parc informatique ou administrer un réseau. Les tâches les plus courantes sont : - l'installation et la configuration de solutions techniques d'accès - la conception, la maintenance et la supervision d'infrastructures réseaux - la rédaction de documentations techniques Développeur d'applications :…
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Administrateur de réseaux : Le BTS SIO (option SISR) permet d'acquérir des compétences pour assister le responsable d'un site, installer et gérer un parc informatique ou administrer un réseau. Les tâches les plus courantes sont : - l'installation et la configuration de solutions techniques d'accès - la conception, la maintenance et la supervision d'infrastructures réseaux - la rédaction de documentations techniques Développeur d'applications : Le BTS SIO (option SLAM) permet d'acquérir des compétences pour développer et maintenir des systèmes d'informations en fonction des besoins formulés par les utilisateurs. Les tâches les plus courantes sont : - le développement de solutions logicielles - la création et la mise à jour de sites web - la gestion de bases de données - la rédaction de documentations techniques STAGES : La formation inclut 11 semaines de stage (5 semaines en 1ère année et 6 semaines en 2ème année). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
SISR Technicien de production Technicien d'infrastructure Technicien systèmes et réseaux Administrateur systèmes et réseaux Pilote d'exploitation SLAM Développeur d'applications Développeur informatique Développeur Web Analyste Webmestre
Ce BTS permet de poursuivre des études : - Bac + 3 Concepteur Développeur d'Applications (Titre niveau 6 inscrit au RNCP) - Bac + 3 Administrateur d'Infrastructures Sécurisées (Titre niveau 6 inscrit au RNCP) - Licence Professionnelle - Licence Universitaire - Ecole d'ingénieur Le BTS permet d'obtenir 120 ECTS et entre dans le cadre du cursus LMD.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 198 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 173 candidats. 25 ont donc été refusés 124 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sylvain.lallemand@stcharles-stecroix.org
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Disposer de compétences dans les secteurs de la programmation ou des réseaux informatiques | Notes obtenues en 1ère et terminale selon le cycle terminal suivi. | essentiel |
| Disposer de compétences pour suivre les évolution technologiques en français et en anglais | Notes de 1ère et terminale. | très important |
| Disposer de compétences pour suivre les évolution technologiques en français et en anglais | Notes obtenues au bac pour les bacheliers. | très important |
| Avoir l'esprit logique | Notes obtenues en première et terminale selon le cycle terminal suivi | très important |
| Disposer de compétences au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique. | Notes obtenues en 1ère et terminale. | important |
| Disposer de compétences au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique. | Notes obtenues au bac pour les bacheliers. | important |
| Disposer de compétences pour suivre les évolution technologiques en français et en anglais | Notes de première et terminale. | important |
| Disposer de compétences pour suivre les évolution technologiques en français et en anglais | Notes obtenues au bac pour les bacheliers. | important |
| Progression | Moyennes générales obtenues en première et en Terminale | complémentaire |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. | très important |
| Méthode de travail | Champ "méthode de travail" de la fiche Avenir. | important |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. | essentiel |
| Présence/Absence en cours, retards | les indicateurs d'absences injustifiées et les retards mentionnés sur les bulletins de 1ère et de terminale. | essentiel |
| Autonomie dans le travail | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir. | très important |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir. | important |
| Motivation et cohérence du projet | Lettre de motivation. | essentiel |
| Activités et centres d'intérêt | Rubrique "Activités et centre d'intérêts". | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La lettre de motivation doit être la plus précise possible et dépasser la simple déclaration d'intérêt pour le domaine informatique : les lettres de motivation qui mettent en valeur des expériences pratiques en informatique, les auto-formations ou les productions personnelles sont particulièrement appréciés par le jury. Manifester de l'intérêt pour les applications développement ou les applications réseau témoigne d'un projet approfondi, réfléchi et motivé.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Le traitement algorithmique fondé sur ces 3 évaluations permet d'aboutir à un pré-classement. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 200 | 35 | 33 | 63 % | 53 |
| 2024 | 178 | 33 | 25 | 81 % | 47 |
| 2023 | 250 | 32 | 30 | 75 % | 66 |
| 2022 | 269 | 32 | 29 | 76 % | 54 |
| 2021 | 323 | 32 | 30 | – | 51 |
| 2020 | 341 | 30 | 30 | – | 43 |
| 2019 | 220 | 30 | 25 | – | – |
| 2018 | 206 | 35 | 31 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : de 1 187 € à 1 773 € (selon le quotient familial) · pour les boursiers : de 1 187 € à 1 773 € (selon le quotient familial) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Le Mans (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SAINT-CHARLES SAINTE-CROIX (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 200 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Polyvalent Saint-Charles Sainte-Croix, Le Mans) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 63 % : 63 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 76 % à 63 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 53. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 42 et 63. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 96 propositions pour remplir 33 places : 66 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 20 % une mention Bien et 16 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · LGT Sainte-Marie / ESUPEC · Cholettaux d'accès 71 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Pierre La Joliverie · Saint-Sébastien-sur-Loiretaux d'accès 80 %
- Services informatiques aux organisations · Institut d'Informatique Appliquée (IIA) · Saint-Berthevintaux d'accès 81 %
- Services informatiques aux organisations · LGT Savary de Mauléon · Les Sables-d'Olonnetaux d'accès 82 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Notre Dame Du Roc · La Roche-sur-Yontaux d'accès 90 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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