Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 414 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 61
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTSServices Informatiques aux Organisations( SIO) a pour finalité l'insertion professionnelle OU la poursuite d'études. les deux spécialités du BTS sont -SISR( Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) forme les administrateurs de réseaux locaux d'entreprise: installation, maintenance, administration de système en réseau. -SLAM( Solutions Logicielles et Applications Métiers) s'adresse aux étudiants qui se spécialisent pour la…
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Le BTSServices Informatiques aux Organisations( SIO) a pour finalité l'insertion professionnelle OU la poursuite d'études. les deux spécialités du BTS sont -SISR( Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) forme les administrateurs de réseaux locaux d'entreprise: installation, maintenance, administration de système en réseau. -SLAM( Solutions Logicielles et Applications Métiers) s'adresse aux étudiants qui se spécialisent pour la conception ( analyse) et développement de logiciels de gestion. Aucun pré-requis de maîtrise d'applications logicielles ou matérielles n'est nécessaire. Il est cependant fortement recommandé: - d'avoir de l'intérêt pour les secteurs des applications informatiques et des réseaux - de disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. matières: culture générale,langue anglaise, mathématiques pour l'informatique,culture juridique, économique et managériale, atelier de professionnalisation 3 blocs de compétences en informatique - enseignement commun ( partie commune aux 2 spécialités) - enseignement de spécialité ( SISR ou SLAM) -cybersécurité: atout majeur du nouveau BTS SIO stage: 10 semaines sur les deux années. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) est très professionnalisant et permet pour ceux qui le souhaitent de travailler immédiatement après l'obtention du diplôme dans les sociétés de services informatiques, les entreprises industrielles ou commerciales. Cependant, la majorité des étudiants avec bon dossier ou une mention à l'examen, poursuivent leurs études en licence LMD, en licence professionnelle, dans les écoles d'ingénieur ou dans les écoles spécialisées.
Bien que le BTS SIO soit avant tout une formation professionnalisante, il est tout à fait possible pour les jeunes diplômés d’opter pour une poursuite d’études, en intégrant une formation BAC+3, puis BAC+5. La licence professionnelle en informatique est une formation délivrant un diplôme d’État de niveau BAC+3, d’une durée d’un an, qui se prépare dans les universités ou au sein d’écoles d’ingénieurs et d’informatique. Voici quelques mentions de licences pro accessibles après un BTS SIO : Licence pro systèmes informatiques et logiciels Licence pro réseaux et télécommunications Licence pro automatique et informatique industrielle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 371 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 323 candidats. 48 ont donc été refusés 137 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : stephanie.meziere@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| résultats obtenus en enseignement professionnel pour les candidats en bac professionnel. | moyenne supérieure à 10/20 | très important |
| Moyenne de l'année en cours | en Français et mathématiques pour la filière technologique et professionnelle | important |
| progression des moyennes | bulletins scolaires du dernier trimestre/ semestre de l'année de première et premier semestre de terminal | important |
| méthode de travail | Avis sur la méthode de travail | important |
| capacité à s'investir | Appréciation générale du professeur principal | très important |
| capacité à fournir des efforts | avis sur la fiche avenir | très important |
| Fiche avenir de l'année courante et projet de formation | Appréciations des professeurs | très important |
| capacité à réussir dans la formation | Appréciation du chef d'établissement | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La lettre de motivation est un élément crucial pour finir de convaincre. Voici quelques conseils : Décrivez vos compétences en informatique et vos connaissances techniques spécifiques, en mettant en avant les logiciels ou langages de programmation que vous maitrisez déjà. Montrez que vous comprenez les enjeux liés à la gestion de projets informatiques, en expliquant comment vous avez pu travailler en équipe sur des projets similaires dans le passé. Expliquez comment le programme du BTS SIO peut vous aider à atteindre vos objectifs professionnels à court ou long terme. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « moyenne supérieure à 10/20 Très important »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 372 | 35 | 33 | 37 % | 61 |
| 2024 | 319 | 35 | 29 | 59 % | 75 |
| 2023 | 858 | 35 | 35 | 50 % | 64 |
| 2022 | 424 | 35 | 33 | 44 % | 63 |
| 2021 | 447 | 35 | 35 | – | 16 |
| 2020 | 377 | 35 | 35 | – | 46 |
| 2019 | 355 | 35 | 32 | – | – |
| 2018 | 311 | 35 | 34 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+49 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ARE MALRAUX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
372 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Allonnes en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Andre Malraux, soit un ratio d'environ 11 vœux par place.
Concrètement, 37 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 44 % à 37 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 61 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 48 et 73 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 84 propositions pour remplir 33 places : 61 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 42 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 79 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 13 % une mention Bien ; 26 % étaient boursiers et 87 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée général et technologique La Colinière · Nantestaux d'accès 43 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Polyvalent Chevrollier · Angerstaux d'accès 44 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Douanier Rousseau · Lavaltaux d'accès 55 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Polyvalent Saint-Charles Sainte-Croix · Le Manstaux d'accès 63 %
- Services informatiques aux organisations · LGT Sainte-Marie / ESUPEC · Cholettaux d'accès 71 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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