Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 131 BTS du domaine agriculture, animaux est à 80 % de taux d'accès. Avec ses 54 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (26 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 60 places et 507 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 145
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
CONTENU : Une formation « proche du terrain » qui s’appuie sur des cas concrets pour acquérir et maîtriser les capacités indispensables au métier de technicien d’élevage. Une formation qui intègre les enjeux territoriaux, sociétaux et environnementaux du monde agricole et notamment celui de l’élevage. Une formation scientifique : chimie, biologie, statistiques Une formation technique : génétique, alimentation, santé animale, reproduction,…
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CONTENU : Une formation « proche du terrain » qui s’appuie sur des cas concrets pour acquérir et maîtriser les capacités indispensables au métier de technicien d’élevage. Une formation qui intègre les enjeux territoriaux, sociétaux et environnementaux du monde agricole et notamment celui de l’élevage. Une formation scientifique : chimie, biologie, statistiques Une formation technique : génétique, alimentation, santé animale, reproduction, croissance et développement, comptabilité-gestion, agronomie, productions fourragères, conduite d'élevage( bovin viande, bovin lait bio, porc) Une formation générale : français, langue vivante (anglais ou espagnol), mathématiques, informatique, économie, EPS. Des enseignements pluridisciplinaires (organisés en unité d’enseignement) permettant la conduite de projets, avec une attention particulière sur la réalisation de travaux collectifs. Une formation professionnelle : 12 à 16 semaines de stage en organisme et en exploitation agricole en France et/ou à l’étranger, participation à des manifestations agricoles. Un accompagnement fort au projet personnel et professionnel (poursuite d’études, préparation aux Concours Ingé/Véto, etc.). ORGANISATION : 2 années scolaires en 4 semestres 30h/semaine (10h TP/TD en groupe de 16 étudiants) Obtention du diplôme : 60 % en contrôle en cours de formation (CCF) et 40 % en épreuves terminales (3 épreuves) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels : Métiers dans le secteur de l'élevage (agriculteur, salarié agricole, responsable d'atelier, technicien troupeau, inséminateur,...) ou dans le conseil en élevage (conseiller agricole, technico-commercial, technicien conseil par production ou filière,...)
Diplôme bien adapté aux poursuites d'études : -classes passerelles d'accès aux écoles d'ingénieurs agronomes et vétérinaires (ex ATS Bio) - sur site -Licence professionnelle Elevage et Transition - sur site - ouverture 2027 -Licence professionnelle QSA : Qualité Sécurité des Aliments en Laboratoire - sur site -Licence professionnelle DGEA : Droit et Gestion des Entreprises du secteur Agricole - sur site -Licence professionnelle TC : Technico-commercial en Nutrition et en Agrofournitures -école d'ingénieur sur dossiers ou par apprentissage. -licences professionnelles et universitaires.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. -…
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Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais ou espagnol Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : agnes.suau@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux. | Notes scientifiques et techniques de 1ere et terminale (maths, biologie, pratiques professionellles et techniques) | essentiel |
| Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux. | Autres notes : français, économie, langues vivantes, histoire-géographie | important |
| Compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques | Méthode de travail, acquisition de la démarche scientifique. Champ de la fiche Avenir | très important |
| Compétences en expression écrite et orale pour communiquer et argumenter | Capacité à l'oral, bulletin-appréciations | très important |
| Capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. | Concentration en classe, autonomie, capacité à s'investir, implication. Champ de la fiche Avenir. Points négatifs si problème de comportement en classe et manque de sérieux. | très important |
| Intérêt pour les processus biologiques, écologiques et techniques en lien avec animaux d'élevage | Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé | essentiel |
| Intérêt pour les activités expérimentales sur le terrain ou en laboratoire | Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé | essentiel |
| Intérêt pour la mise en oeuvre des techniques d'élevage. | Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé | essentiel |
| Expérience professionnelle Engagements associatifs | Lettre de motivation. engagements dans la fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La lettre de motivation doit être réaliste et cohérente avec le projet professionnel. Le comportement et l'attention en classe de 1ere et terminale doivent être irréprochables. En particulier, il sera tenu compte de la globalité des résultats scolaires ainsi que des appréciations.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 555 | 52 | 57 | 54 % | 145 |
| 2024 | 500 | 52 | 49 | 69 % | 131 |
| 2023 | 614 | 52 | 41 | 69 % | 120 |
| 2022 | 447 | 32 | 30 | 57 % | 124 |
| 2021 | 480 | 32 | 37 | – | 110 |
| 2020 | 358 | 37 | 33 | – | 109 |
| 2019 | 418 | 32 | 33 | – | – |
| 2018 | 376 | 32 | 33 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+45 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±25 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil de L.E.G.T.A. Rodez-La Roque (Onet-le-Château) a reçu 555 vœux pour 52 places, soit environ 11 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 54 %, BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 54 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 57 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 145 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 25 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 108-181.
Pour 57 inscrits, la formation a envoyé 166 propositions en 2025 : une profondeur d'appel modérée (2.9 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 98 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 9 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 44 % une mention Bien ; 9 % étaient boursiers et 75 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
auxiliaire vétérinaire
Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr
responsable d'élevage agricole
Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie
vétérinaire
Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · L.P.A. La Cazotte · Saint-Affriquetaux d'accès 78 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · L.E.G.T.A. de Pamiers · Pamierstaux d'accès 95 %
- Développement et Réalisation Bois · Lycée professionnel des métiers du bois et de l'habitat · Aubintaux d'accès 90 %
- Développement et animation de projets territoriaux · L.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant · Auchtaux d'accès 95 %
- Electrotechnique · Lycée polyvalent Pyrène · Pamierstaux d'accès 59 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole Terre Nouvelle · Marvejolstaux d'accès 85 %même région
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · MFREO de Mornand en Forez · Mornand-en-Foreztaux d'accès 100 %autre région
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves · Navestaux d'accès 99 %autre région
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Saint-Cyran-du-Jambot · Saint-Cyran-du-Jambottaux d'accès 97 %autre région
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Nevers Challuy · Neverstaux d'accès 96 %autre région
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.