BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Le BTS Développement Animation des Projets Territoriaux est une formation centrée sur le Montage de Projets. Elle s'adresse à des jeunes issus de formations diverses (BAC Généraux, Technologiques, Professionnels ou de formations universitaires) intéressés par l'animation et la prise d'initiative. La formation s'appuie sur la réalisation concrète de projets sur des thématiques variées : Culture (Festivals de musique, ...), Environnement (Valorisation de sites naturels, ...), Patrimoine (Création de sentiers d'interprétation…) Tourisme (Diagnostic touristique, ...), Développement économique (Organisation d’événementiels professionnels..), Aménagement et développement du Territoire (Diagnostic de territoire, projets d'aménagement et d'urbanisme...). Pour développer ces actions, les étudiants sont amenés à travailler en équipe et en réseau avec les structures professionnelles présentes sur les territoires. Organisation d'un Festival de Musique actuelle (Festival Le Chant des sucs 2000 personnes plus de 20 concerts sur une douzaine de communes, Gestion de la programmation, Partenariats avec les structures culturelles et les collectivités, gestion des conférences de presse...) Module de Coopération Internationale avec la CROATIE ( Parc Naturel ornithologique, développement de projets touristiques et environnementaux...) 11 semaines de stage avec la possibilité de partir à l'étranger (CHILI, ESPAGNE, SICILE, …) Le lycée offre un cadre de vie très agréable, ses façades en bois lui confère un caractère chaleureux qui s'intègre parfaitement dans le paysage de montagne. De plus, l'établissement comprend un centre équestre d'une soixantaine de chevaux. https://www.lyceegeorgesand.com/ Voir la fiche Onisep

Les Poursuites d'étude Licence pro: valorisation des espaces montagnards métiers du tourisme Aménagement du territoire et urbanisme "concepteur de produits touristiques patrimoniaux" protection et valorisation du patrimoine historique et culturel- métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles Communication et Commercialisation de Produits Culturels Gestion de projets et structures artistiques et culturels aménagement du territoire et urbanisme spécialité cartographie, topographie et systèmes d'information géographique Aménagement du territoire et urbanisme "gestionnaire des espaces naturels et de loisirs" Sciences humaines et sociales protection de l'environnement management des collectivités territoriales Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES)

Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 138 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 112 candidats. 26 ont donc été refusés 112 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer c