Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 289 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 25 % de taux d'accès · dernier appelé rang 22
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTSA ME est une formation professionnelle qui allie enseignement général et acquisition de connaissances scientifiques et de compétences techniques. Cette formation est dispensée en semestrialisation. Elle est parfaitement adaptée pour s'insérer dans le milieu professionnel ou pour poursuivre des études en licences professionnelles, écoles d'ingénieur agronome ou vétérinaires. modules techniques - PILOTAGE STRATRÉGIQUE DES SYSTÈMES D’ÉLEVAGE…
Lire la présentation complète
Le BTSA ME est une formation professionnelle qui allie enseignement général et acquisition de connaissances scientifiques et de compétences techniques. Cette formation est dispensée en semestrialisation. Elle est parfaitement adaptée pour s'insérer dans le milieu professionnel ou pour poursuivre des études en licences professionnelles, écoles d'ingénieur agronome ou vétérinaires. modules techniques - PILOTAGE STRATRÉGIQUE DES SYSTÈMES D’ÉLEVAGE ; - ORGANISATION DU TRAVAIL DE L’ÉLEVAGE ET DE SON ENVIRONNEMENT ; - GESTION DE L’ALIMENTATION ; - GESTION SANITAIRE DES ÉLEVAGES ; - GESTION DE LA REPRODUCTION DES ANIMAUX ; - VALORISATION DES PRODUITS ET SERVICES DES ÉLEVAGES ; - CONDUITE D’ESSAIS EN ÉLEVAGE ET EN STATION ; - ACCOMPAGNEMENT SOCIOTECHNIQUE DES ÉLEVEURS, DES ENTREPRISES ET DES TERRITOIRES. -EIL : Innovation et diversification en système d'élevage 16 semaines de stage en milieu professionnel dont 4 semaines en exploitation agricole minimum Stage à l'étranger possible et recommandé Nombreux travaux pratiques et déplacements sur le terrain hebdomadaires Visites de salons professionnels Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les titulaires de ce BTSA peuvent exercer à leur compte comme : -agriculteur, occuper des fonctions de production agricole pour des groupements de producteurs ou des coopératives, -fonctions de conseils techniques dans les chambres d'agriculture ou pour les organisations professionnelles agricoles -fonctions de contrôle qualité et la maitrise des risques pour une collectivité territoriale, -des fonctions commerciales dans des entreprises spécialisées dans l'alimentation animale, l'agro-fourniture ou le bâtiment d'élevage.
Le BTSA Métiers de l'élevage propose un nombres importants de poursuites d'études : -Classe AGRO/VETO post BTSA -licences professionnelles en lien avec la production animale et la biologie
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. -…
Lire les attendus complets
Intérêts : - S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux. - S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal. - S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 351 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 279 candidats. 72 ont donc été refusés 89 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : legta.quetigny@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| - Résultats des années intérieures - Matières scientifiques (biologie, mathématiques, physique-chimie) - Matières générales - Langue vivante (anglais) | Notes de français en première, bulletins scolaires, appréciations des professeurs et du conseil de classe, fiche Avenir | essentiel |
| Compétences argumentatives et calculatoires - Matières scientifiques - Matières générale | notes de français en première, bulletins scolaires, appréciations des professeurs et du conseil de classe, fiche Avenir, lettre de motivation Nécessité d'ouverture d'esprit sur les enjeux climatiques et sociétaux | très important |
| Assiduité, Autonomie, Rigueur, Initiative, Curiosité, Écoute - Fiche Avenir - Lettre de motivation | Les appréciations des bulletins doivent montrer des savoir-être en formation et/ou lors des activités hors séance de cours. | très important |
| Connaissance de la formation - Cohérence du projet avec le BTS - Intérêt pour la filière professionnelle - Fiche Avenir - Lettre de motivation | Rencontre très souhaitable avec les professeurs du BTSA ME lors des journées portes ouvertes ou contact téléphonique. Lettre de motivation permettant de comprendre la motivation. | essentiel |
| Engagement dans les instances des établissements - Engagement associatif - Fiche Avenir - Lettre de motivation - CV | Toute information complémentaire pour montrer un engagement citoyen dans l'établissement d'origine ou en dehors est un plus. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La session 2025 a montrer une volonté de recruter prioritairement sur le bassin de recrutement historique de l'établissement. Les lettres de motivation doivent témoigner d'un projet réfléchi et personnel. Attention, cela ne doit pas être la seule motivation pour l'intégration et un minimum d'intérêt pour le monde agricole doit transparaitre dans le document. L'envie d'intégrer la classe AGRO/VETO post BTSA sera un plus pour la sélection du dossier Nous vous incitons donc à rédiger une lettre de motivation personnelle, en lien parfait avec la formation demandée. Elle ne doit pas être une lettre type ou générée par IA. Il doit être en adéquation avec un projet professionnel et personnel réfléchi qui sera développé. Enfin, nous rappelons la participation aux Journées Portes Ouvertes de l'établissement est considéré comme une forme d'intérêt pour le BTSA ME. Dans ce cas, la citer dans sa lettre avec des détails montrant la participation sera valorisée dans l’instruction de la commission.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les problèmes de comportement notés dans le bulletins seront éliminatoires. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2025–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 351 | 16 | 17 | 25 % | 22 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil de Lycée agricole Dijon-Quetigny (Quetigny) a reçu 351 vœux pour 16 places, soit environ 22 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil dans leurs vœux, 25 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 25 %, caractéristique d'une formation sélective.
Le rang du dernier appelé a atteint 22 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 17 à 26. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 55 propositions pour remplir 17 places : 69 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
auxiliaire vétérinaire
Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr
responsable d'élevage agricole
Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie
vétérinaire
Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Nevers Challuy · Neverstaux d'accès 96 %
- Développement et Réalisation Bois · Lycée Bonaparte · Autuntaux d'accès 99 %
- Développement et animation de projets territoriaux · Maison Familiale et Rurale de Quetigny · Quetignytaux d'accès 98 %
- Aquaculture · Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole du Morvan · Château-Chinon (Ville)taux d'accès 54 %
- Electrotechnique · Lycée Saint Joseph · Dijontaux d'accès 62 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · MFREO de Mornand en Forez · Mornand-en-Foreztaux d'accès 100 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · LEGTA Edgard PISANI de Tulle-Naves · Navestaux d'accès 99 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée agricole de Saint-Cyran-du-Jambot · Saint-Cyran-du-Jambottaux d'accès 97 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Lycée professionnel Agricole SULLY · Magnanvilletaux d'accès 95 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · L.E.G.T.A. de Pamiers · Pamierstaux d'accès 95 %