Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 344 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 47
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le lycée propose les 2 options du BTS Services Informatiques aux Organisations : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) et SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux). L'étudiant reçoit un enseignement commun durant le 1er semestre de la formation et se détermine, avec les conseils des enseignants, sur l'une ou l'autre des options en fonction de ses goûts, de ses aptitudes ou de son projet professionnel, ce qui l'engage…
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Le lycée propose les 2 options du BTS Services Informatiques aux Organisations : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) et SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux). L'étudiant reçoit un enseignement commun durant le 1er semestre de la formation et se détermine, avec les conseils des enseignants, sur l'une ou l'autre des options en fonction de ses goûts, de ses aptitudes ou de son projet professionnel, ce qui l'engage sur des métiers différents. Le choix d'option intervient fin décembre de la 1ère année de formation. Soucieuse de s'adapter à son environnement, la formation intègre des cours de cybersécurité. Tous les domaines, de la sécurisation de la donnée d'entreprise, à la sécurisation d'un parc informatique complet, sont couverts. L'étudiant finit donc sa formation avec de solides compétences en cybersécurité, lui permettant de mieux comprendre ses enjeux en entreprise. Le métier de technicien supérieur en informatique nécessite des compétences relationnelles et de communication, en français et en anglais. Les enseignements dans les matières générales, adaptés aux besoins spécifiques de cette formation, sont tout autant essentiels. Le BTS SIO est une formation professionnelle d'un niveau technique avancé qui demande un fort investissement et un travail personnel soutenu. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après un BTS SIO option SISR Les étudiants titulaires du BTS SIO option SISR peuvent travailler dans des sociétés de conseil ou les directions des systèmes d’information d'entreprises ou d'administrations. Administrateur Systèmes et Réseaux Intégrateur Informatique Administrateur Réseaux et Systèmes Gestionnaire de Parc Informatique Responsable de Production Informatique Technicien de Support Informatique Helpdesk Technicien en Sécurité…
Lire la liste complète des débouchés
Après un BTS SIO option SISR Les étudiants titulaires du BTS SIO option SISR peuvent travailler dans des sociétés de conseil ou les directions des systèmes d’information d'entreprises ou d'administrations. Administrateur Systèmes et Réseaux Intégrateur Informatique Administrateur Réseaux et Systèmes Gestionnaire de Parc Informatique Responsable de Production Informatique Technicien de Support Informatique Helpdesk Technicien en Sécurité Informatique Analyste en Sécurité Informatique Architecte réseaux Ingénieur DevOps Spécialiste Cloud Administrateur de bases de données Après un BTS SIO option SLAM Les étudiants titulaires du BTS SIO option SLAM peuvent travailler dans des entreprises de communication, des agences Web, des bancassurance ou des collectivités territoriales. Développeur Web Développeur d'Applications Programmeur Testeur de Logiciels Intégrateur Web Data Analyst
Le titulaire du BTS SIO peut poursuivre : en Licence Professionnelle en école privée proposant des titres inscrits au RNCP (Registre National des Certifications Professionnelles) en Licence universitaire (avec excellent dossier) en école d'ingénieur (avec excellent dossier) Afin d'encourager les poursuites d'études, un enseignement optionnel en mathématiques approfondies est proposé par le lycée. Cette option permet à l'étudiant d'acquérir un niveau plus soutenu, nécessaire sur les cursus universitaires ou d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 31 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 378 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 185 candidats. 193 ont donc été refusés 135 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : evelyne.doka@ac-poitiers.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 16 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Enseignements de spécialité Bac Général : Maths / NSI / SI / Physique / SES | Notes de Terminale | très important |
| Enseignements de spécialité Bac Technologique STI2D : SIN | Notes de Terminale | très important |
| Enseignements de spécialité Bac Technologique STMG : SIG / CG | Notes de Terminale | très important |
| Enseignements de spécialité Bac Professionnel SN/CIEL : Enseignement technologique et professionnel | Notes de Terminale | très important |
| Mathématiques | Notes de Terminale | très important |
| Anglais | Notes de Terminale | très important |
| Français écrit et oral | Notes d'épreuves anticipées de fin de Première | important |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants sur la Fiche avenir | très important |
| Autonomie | Appréciation des enseignants sur la Fiche avenir | très important |
| Capacité à s'investir dans le travail | Appréciations des enseignants sur la Fiche avenir | très important |
| Avis sur la capacité à réussir dans la formation | Appréciation du chef d'établissement sur la Fiche avenir | important |
| Engagements et responsabilités de l'élève | Fiche avenir | complémentaire |
| Capacité orale et participation : participation, implication et attention en cours | Appréciations des bulletins de première et de terminale | très important |
| Concentration et responsabilité en cours : assiduité, sérieux et travail fourni en cours | Appréciations des bulletins de première et de terminale | très important |
| Participation aux salons, aux journées portes ouvertes et aux immersions Cap'Sup | Lettre de motivation | complémentaire |
| Lettre de motivation fondée et pertinente : lettre propre à la candidature dans la formation, expression d'un projet cohérent, mentions de réalisations avec preuves de réalisations... | Lettre de motivation | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Une connaissance de l'offre des métiers sur lesquels débouche la formation est souhaitable. De plus, il est impératif de démontrer dans le projet de formation de l'intérêt et de la motivation pour le domaine. La réalisation de projets personnels est un plus apprécié. Il est vivement conseillé aux candidats d'avoir déjà rencontré les équipes du BTS au préalable, par le biais des salons étudiants, des portes ouvertes ou encore des immersions Cap'Sup.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 416 | 31 | 31 | 36 % | 47 |
| 2024 | 315 | 32 | 28 | 72 % | 76 |
| 2023 | 391 | 33 | 32 | 35 % | 68 |
| 2022 | 602 | 31 | 29 | 32 % | 56 |
| 2021 | 460 | 30 | 27 | – | 36 |
| 2020 | 450 | 30 | 32 | – | 42 |
| 2019 | 508 | 32 | 31 | – | – |
| 2018 | 434 | 32 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Poitiers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ALIENOR D AQUITAINE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 416 vœux formulés en 2025 pour 31 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Aliénor d' Aquitaine, Poitiers) attire en moyenne 13 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 36 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 36 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 32 % à 36 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 47 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 37 et 56 d'une année à l'autre.
Sur 95 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 31 ont été acceptées définitivement. Ces 67 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 87 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 16 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 24 % une mention Bien ; 24 % étaient boursiers et 92 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Maurice Merleau-Ponty · Rocheforttaux d'accès 73 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée de la Venise Verte · Niorttaux d'accès 76 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Guy Chauvet · Louduntaux d'accès 84 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Fenelon · La Rochelletaux d'accès 87 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Elie Vinet · Barbezieux-Saint-Hilairetaux d'accès 89 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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