Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 180 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 21
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Culture générale et expression: synthèse et argumentation Anglais: compréhension écrite et orale, vocabulaire technique Mathématiques de l'informatique: numération, arithmétique modulaire, calcul des propositions, calcul matriciel. Culture Economique, Juridique et Managériale (CEJM): relations entre entreprise et environnement économique au point de vue de l'économie, du droit et du management. Réseau: Adressage Routage Réseaux et Services…
Lire la présentation complète
Culture générale et expression: synthèse et argumentation Anglais: compréhension écrite et orale, vocabulaire technique Mathématiques de l'informatique: numération, arithmétique modulaire, calcul des propositions, calcul matriciel. Culture Economique, Juridique et Managériale (CEJM): relations entre entreprise et environnement économique au point de vue de l'économie, du droit et du management. Réseau: Adressage Routage Réseaux et Services Analyser Concevoir Installer Sécuriser Exploiter Superviser Développement: Accès aux bases de données : langage SQL Algorithmique Analyse et modélisation Programmation procédurale Programmation Objet Programmation WEB avec et sans framework Cybersécurité et CEJM Appliqué Protéger les données à caractère personnel (risques et RGPD) Préserver l'identité numérique de l'organisation (identité numérique et preuve électronique) Sécuriser les équipements et usages des utilisateurs (risques, bonnes pratiques, menaces et défenses, gestion des accès) Garantir la disponibilité, l'intégrité et la confidentialité face à des cyberattaques Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Il est aussi possible de rentrer dans le monde du travail : Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement, Hot liner Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux Technicien réseaux -- télécoms. Technicien de maintenance en informatique Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions logicielles et…
Lire la liste complète des débouchés
Il est aussi possible de rentrer dans le monde du travail : Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement, Hot liner Technicien d'infrastructure, Technicien de production, Technicien micro et réseaux Technicien réseaux -- télécoms. Technicien de maintenance en informatique Métiers après un BTS SIO spécialité "Solutions logicielles et applications métiers Analyste d'applications Analyste d'études Analyste programmeur Chargé d'études informatiques Développeur d'applications informatiques Informaticien d'études Intégrateur web Programmeur analyste Programmeur d'applications Responsable des services applicatifs Technicien d'études informatiques Webmaster / Administrateur de site
Il est possible de compléter le diplôme du BTS par une formation supplémentaire. Les solutions sont nombreuses : Licences professionnelles, Diplôme national de technologie spécialisée Ecoles d'ingénieurs Année de spécialisation post-BTS.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 126 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 106 candidats. 20 ont donc été refusés 101 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Sandra.Prodhomme@ac-poitiers.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Niveau dans les enseignements de spécialités | essentiel |
| Résultats | Niveau en mathématiques | très important |
| Résultats | Niveau en anglais | très important |
| Résultats | Niveau en français | très important |
| Avoir des capacités d'organisation, s'intéresser au secteur informatique (logiciels, réseaux). Avoir des compétences relationnelles pour la création de solutions en lien avec les besoins des clients. | Projet de formation | important |
| Avoir des capacités d'organisation, s'intéresser au secteur informatique (logiciels, réseaux). Avoir des compétences relationnelles pour la création de solutions en lien avec les besoins des clients. | Fiche Avenir et méthode de travail | important |
| Assiduité | Nombre d'absences injustifiées et justifiées | essentiel |
| Implication - Autonomie | Appréciations des bulletins | essentiel |
| Implication - Autonomie | Fiche avenir | important |
| Motivation S'intéresser aux secteurs des applications informatiques et des réseaux | Lettre de motivation | très important |
| Motivation S'intéresser aux secteurs des applications informatiques et des réseaux | Projet de formation | important |
| Disposer de compétences pour le travail en équipe. | Activités et centres d'intérêt | complémentaire |
| Disposer de compétences pour le travail en équipe. | Fiche Avenir Engagement Esprit d'initiative | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est important de connaitre les contenus du référentiel. Beaucoup de candidats demandent la formation car c'est de l'informatique sans savoir ce que cette formation pourra leur apporter et les métiers qui en découlent ou les poursuites d'études. Il est important de comprendre à quoi va servir la formation. Les lettres de motivation doivent être uniques pour chaque formation et montrer l'intérêt du demandeur pour son avenir. Certaines ne correspondent pas du tout à la formation demandée ou sont trop générales.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 186 | 24 | 17 | 84 % | 21 |
| 2024 | 175 | 22 | 12 | 67 % | 26 |
| 2023 | 191 | 24 | 17 | 67 % | 33 |
| 2022 | 972 | 24 | 19 | 49 % | 21 |
| 2021 | 224 | 24 | 18 | – | 21 |
| 2020 | 455 | 24 | 18 | – | 25 |
| 2019 | 232 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 256 | 24 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-41 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2020-2021, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Lecture : « cumul 2020-2021 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE GUY CHAUVET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée Guy Chauvet (Loudun) a reçu 186 vœux pour 24 places, soit environ 8 candidatures par place.
Concrètement, 84 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 49 % à 84 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 21 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 16 et 25 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 110 propositions ont été envoyées pour aboutir à 17 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 6 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Fenelon · La Rochelletaux d'accès 87 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Elie Vinet · Barbezieux-Saint-Hilairetaux d'accès 89 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint Joseph · Bressuiretaux d'accès 95 %
- Services informatiques aux organisations · Entièrement en distanciel · CNED · Chasseneuil-du-Poitoutaux d'accès 100 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée Emile Combes · Ponstaux d'accès 90 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →