BTS - Agricole - Aquaculture

Lycée de la mer et du littoral · Bourcefranc-le-Chapus (Charente-Maritime) · formation sélective

Chiffres clés 2025

218vœux
27places (capacité d'accueil)
54 %taux d'accès
68rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 27 places et 204 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 68

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation comprend : - Des enseignements généraux (40 % de la formation) : français, anglais, mathématiques, informatique, physique-chimie, biologie, écologie, EPS. - Des enseignements professionnels (55% de la formation) : connaissance des écosystèmes aquatiques naturels, connaissance des espèces élevées en aquaculture, production aquacole basée sur une alimentation exogène, production aquacole basée sur l'exploitation de la productivité…

Lire la présentation complète

La formation comprend : - Des enseignements généraux (40 % de la formation) : français, anglais, mathématiques, informatique, physique-chimie, biologie, écologie, EPS. - Des enseignements professionnels (55% de la formation) : connaissance des écosystèmes aquatiques naturels, connaissance des espèces élevées en aquaculture, production aquacole basée sur une alimentation exogène, production aquacole basée sur l'exploitation de la productivité naturelle, connaissance et mise en euvre des équipements aquacoles, gestion d'entreprise et prise de décision, connaissance des filières et des marchés. - Des modules spécifiques au Lycée de la mer et du littoral (5% de la formation) : aquariologie, plongée, permis bateau. - 16 semaines de stage en entreprise. Parmi ces semaines de stage, figure en BTS 1 une semaine en responsablité des installations aquacoles du lycée. En début de semaine, l'étudiant-e reçoit les instructions de l'enseignant responsable des intallations; Durant la semaine, il-elle est aidé-e par une technicienne aquacole et encadre un élève de première baccalauréat professionnel ''productions aquacoles''. Cette semaine, très appréciée des étudiants, leur permet de prendre de l'assurance pour leurs futurs stages et leur futur travail. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels : - Agent de production - Encadrement d'équipe de production ou d'expérimentation - Responsable de gestion de systèmes de production - Responsable d'écloserie - Animation et gestion de projet de développement - Conseil technique auprès des entreprises - Suivi et contrôle qualité (certifications, sécurité alimentaire) - Conduite de chantiers d'installations aquacoles - Information et appui à la promotion du secteur -…

Lire la liste complète des débouchés

Débouchés professionnels : - Agent de production - Encadrement d'équipe de production ou d'expérimentation - Responsable de gestion de systèmes de production - Responsable d'écloserie - Animation et gestion de projet de développement - Conseil technique auprès des entreprises - Suivi et contrôle qualité (certifications, sécurité alimentaire) - Conduite de chantiers d'installations aquacoles - Information et appui à la promotion du secteur - Actions techniques à l'étranger - Valorisation des productions par l'abattage et les livraisons dans les secteurs suivants : - Pisciculture marine et continentale - Elevage de crustacés et de coquillages - Pêche professionnelle estuarienne et continentale - Aquariophilie - Cultures d'algues et de végétaux aquacoles - Bureaux de contrôle qualité - Secteur commercial (poissonnerie) Le lycée est en liaison étroite avec de nombreuses entreprises aquacoles en France et à l'étranger, reçoit des offres d'emplois, permettant une insertion professionnelle rapide.

Les poursuites d'études possibles sont : Licences professionnelles , CSIL,SIL BTSA en 1 an Ecoles d'ingénieur

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux écosystèmes aquatiques en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/S’intéresser à l’ensemble des activités de productions animales ou végétales en milieu aquatique marin ou continental/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie/Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire un processus, un système, une stratégie, une…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux écosystèmes aquatiques en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/S’intéresser à l’ensemble des activités de productions animales ou végétales en milieu aquatique marin ou continental/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie/Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire un processus, un système, une stratégie, une solution/Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 27 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 218 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 147 candidats. 71 ont donc été refusés 116 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 34 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : marie-noelle.aycoberry@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
moyenne disciplines scientifiquesrésultats fiche aveniressentiel
moyenne généralerésultats de la fiche avenirtrès important
Moyenne humanités (lettres et langues)Résultats fiche avenirtrès important
savoir-êtreappréciations des bulletins établissement d'originetrès important
motivationlettre de motivation argumentée et personnalisée faisant ressortir l'intérêt pour la filièreessentiel
engagementéléments donnés dans la fiche "activités et centres d'intérêt"important

Les conseils du jury aux candidats

La lettre de motivation doit bien faire apparaître le parcours de l'élève , le souhait argumenté du choix de la filière, les stages réalisés ou centres d'intérêt en lien avec la filière. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025218272654 %68
2024284321947 %76
2023353322589 %108
2022402352478 %111
20213673233108
2020252333391
20192453225
20182282424123

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

78 % 2022 89 % 2023 47 % 2024 54 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
38 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 48%
Assez bien 36%

Type de bac

Général 20%
Technologique 32%
Professionnel 48%
8 %boursiers
24 %même académie (Poitiers)
96 %néo-bacheliers
27 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 24 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DE LA MER ET DU LITTORAL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
52 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Agricole - Aquaculture sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

218 candidats ont demandé BTS - Agricole - Aquaculture à Bourcefranc-le-Chapus en 2025, pour seulement 27 places offertes par Lycée de la mer et du littoral, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 54 %, BTS - Agricole - Aquaculture se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 54 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 78 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 68 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 54 à 81. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 96 propositions pour remplir 26 places : 73 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 38 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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