Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 264 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 27
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS SIO - SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) est une formation dans le domaine de l’informatique. Ce diplôme, axé sur les compétences opérationnelles et techniques, offre une spécialisation en cybersécurité. Les étudiants y sont formés à identifier les vulnérabilités des systèmes et à mettre en place des stratégies de protection adaptées, les préparant à faire face aux enjeux de la sécurité des données. Le programme…
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Le BTS SIO - SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) est une formation dans le domaine de l’informatique. Ce diplôme, axé sur les compétences opérationnelles et techniques, offre une spécialisation en cybersécurité. Les étudiants y sont formés à identifier les vulnérabilités des systèmes et à mettre en place des stratégies de protection adaptées, les préparant à faire face aux enjeux de la sécurité des données. Le programme intègre des enseignements technologiques et des mises en situation concrètes, favorisant l'acquisition de compétences recherchées par les entreprises. Les étudiants travaillent sur des projets avec du matériel réseau et des outils de pointe. 2 stages en entreprises sont prévus pour leur permettre d’appliquer leurs connaissances et d’acquérir leurs premières expériences professionnelles. Le BTS SIO du lycée Grand Air offre un cadre d'apprentissage exceptionnel : groupe à taille humaine (16 étudiants par classe), environnement agréable, internat possible. Cet effectif réduit favorise un apprentissage approfondi et une ambiance de travail conviviale, où chaque étudiant bénéficie d'une attention particulière pour développer ses compétences. L'excellence de nos étudiants a été démontrée par leur 3ème place lors du dernier concours national de cybersécurité Root-Me. Ils ont prouvé leur maîtrise des compétences en sécurité informatique et leur capacité à relever des défis techniques. Le BTS d'Arcachon affiche pour les dernières promotions un taux de réussite de plus de 90%, qui reflète l'engagement constant de l'équipe pédagogique à fournir un enseignement de qualité, adapté aux besoins des étudiants. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Il est possible de travailler directement après le BTS : technicien informatique, technicien en cybersécurité… Il est vivement conseillé de poursuivre les études, au moins à bac+3, voire à bac+5.
De nombreuses poursuites d'étude sont possibles : Licence professionnelle (alternance) Ecole d'informatique (bac+3 à bac+5) Ecole d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 230 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 130 candidats. 100 ont donc été refusés 93 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0330003z@ac-bordeaux.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notation terminale | Maths-Français-Anglais-Matière principale de la filière | très important |
| Compétences, acquis, savoir-faire | Avis du professeur principal de terminale | complémentaire |
| Implication et comportement dans la formation d'origine | Appréciations des bulletins de terminale et éventuellement de première | très important |
| Cohérence et construction du projet Connaissance de la formation | Projet motivé | important |
| Engagement | Activités extra-scolaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
L'assiduité est la première compétence qui permet de faire des études sérieuses et abouties. Un investissement en classe et en formation en entreprise permettent un approfondissement des acquisitions et une professionnalisation. Les candidats doivent intégrer le fait qu'ils sont déjà dans l'entreprise et se doivent d'être professionnels en toute occasion!
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 298 | 16 | 14 | 40 % | 27 |
| 2024 | 206 | 16 | 16 | 56 % | 23 |
| 2023 | 458 | 16 | 12 | 48 % | 4 |
| 2022 | 370 | 16 | 15 | 63 % | 61 |
| 2021 | 386 | 16 | 14 | – | 11 |
| 2020 | 265 | 16 | 15 | – | 16 |
| 2019 | 374 | 16 | 15 | – | – |
| 2018 | 252 | 16 | 16 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE GRA AIR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 298 vœux formulés en 2025 pour 16 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Grand Air, Arcachon) attire en moyenne 19 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 40 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 40 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 63 % à 40 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 27. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 21 et 32. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 76 propositions ont été envoyées pour aboutir à 14 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 50 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Bertran De Born · Périgueuxtaux d'accès 46 %
- Services informatiques aux organisations · LPO Louis De Foix · Bayonnetaux d'accès 64 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-John Perse · Pautaux d'accès 74 %
- Tourisme · Lycée Laure Gatet · Périgueuxtaux d'accès 42 %
- Communication · Lycée Sainte-Marie Bastide · Bordeauxtaux d'accès 53 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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