Name: Statistiques Parcoursup · CPGE - PTSI (Lycée Jean-Baptiste Say, Paris 16e Arrondissement)
Creator: Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
License: https://www.etalab.gouv.fr/licence-ouverte-open-licence

Chiffres clés 2025

2 001vœux

45places (capacité d'accueil)

13 %taux d'accès

266rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 13 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (30 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 45 places et 1 989 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 266

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le programme de formation est défini par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il comporte un horaire hebdomadaire important consacré aux sciences (10 h de mathématiques, 8 h de physique, 8,5 h de sciences industrielles de l'ingénieur, 2 h d'informatique), un horaire réservé à l'étude des lettres et des langues vivantes (2 h de français-philosophie, 2 h de langue vivante) et un horaire de TIPE (Travaux d'Initiative…

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Le programme de formation est défini par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il comporte un horaire hebdomadaire important consacré aux sciences (10 h de mathématiques, 8 h de physique, 8,5 h de sciences industrielles de l'ingénieur, 2 h d'informatique), un horaire réservé à l'étude des lettres et des langues vivantes (2 h de français-philosophie, 2 h de langue vivante) et un horaire de TIPE (Travaux d'Initiative Personnels Encadrés) pour permettre aux étudiant(e)s de faire preuve d'initiative et de créativité et aussi de mettre en oeuvre leur compétence d'analyse et de synthèse. Des horaires sont prévus chaque semaine pour des évaluations, sous forme de devoir surveillé (4 h) et d'interrogations orales (2 h). A cet horaire s'ajoutent 2 h de TD de SII pour ceux qui n'ont pas pris la spécialité SI en terminale et 2 h de langue vivante (LV 2) pour ceux qui veulent maintenir et perfectionner leur niveau de langue. 2h d'activités sportives sont aussi proposées. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les débouchés professionnels de la filière PTSI-PT* sont les métiers de l'ingénierie, de la recherche et de l'enseignement supérieur, après des études dans une école d'ingénieurs ou une Ecole Normale Supérieure.

La poursuite d'étude de la filière PTSI-PT* est l'intégration d'une école d'ingénieurs ou d'une Ecole Normale Supérieure sur concours, en fin de seconde année. La liste des écoles accessibles par cette filière est disponible sur le site de la banque PT (www.banquept.fr): le grand nombre d'écoles permet de proposer des débouchés nombreux et variés. Le passage en seconde année dépend de la décision du conseil de classe du second semestre de PTSI.…

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La poursuite d'étude de la filière PTSI-PT* est l'intégration d'une école d'ingénieurs ou d'une Ecole Normale Supérieure sur concours, en fin de seconde année. La liste des écoles accessibles par cette filière est disponible sur le site de la banque PT (www.banquept.fr): le grand nombre d'écoles permet de proposer des débouchés nombreux et variés. Le passage en seconde année dépend de la décision du conseil de classe du second semestre de PTSI. Suivant les résultats, capacités et demandes de chaque élève, le conseil de classe peut autoriser le passage en classe de PT*, de PT, de PSI*, de PSI, ou refuser le passage en seconde année. Une autorisation de passage en classe de PT* ou de PSI* permet l'inscription dans la classe correspondante au lycée Jean-Baptiste Say. Ce dernier n'accueillant pas de classe de PT ou de PSI, les élèves dont le passage en PT ou en PSI aura été autorisé seront orientés vers d'autres établissements de l'académie de Paris.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais/Allemand Langue vivante 2 : Anglais/Allemand/Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : laurence.chianalino@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

15 %

Motivation

15 %

Voir le détail des 12 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les matières scientifiques	Notes, moyennes, rangs, appréciations dans les matières scientifiques	essentiel
Résultats dans les matières littéraires	Notes, moyennes, rangs, appréciations dans les matières littéraires	essentiel
Progression des moyennes	Moyennes, appréciations dans toutes les disciplines	essentiel
Méthode de travail	Appréciations et avis (bulletins et fiche avenir)	essentiel
Acquisition de la démarche scientifique	Appréciations et avis (bulletins et fiche avenir) dans les matières scientifiques	essentiel
Qualité de l’expression écrite et orale en langue étrangère	Notes, moyennes, rangs, appréciations dans les matières de langues vivantes	essentiel
Qualité de l’expression	Notes, moyennes, rangs, appréciations dans les matières littéraires (français, philosophie)	essentiel
Autonomie	Toutes appréciations (bulletin, fiche avenir)	essentiel
Capacité à fournir des efforts	Toutes appréciations (bulletin, fiche avenir)	essentiel
Concentration en classe	Toutes appréciations (bulletin, fiche avenir)	essentiel
Capacité à réussir dans la formation	Tout élément de la candidature	essentiel
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation	Projet de formation motivé, fiche avenir	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Si les concours accessibles à l’issue d’une formation en PTSI/PT* proposent un grand nombre de places en grandes écoles d’ingénieur et écoles normales supérieures, les places dans les écoles les plus demandées (et donc les plus sélectives) ne sont accessibles qu’à des candidats qui obtiennent de bons résultats dans toutes les épreuves aux concours. Un niveau exceptionnel dans une discipline ne permet pas de compenser des résultats plus modestes dans d’autres. C’est pourquoi la commission est attentive, lors de l’examen des vœux, à la fois au niveau académique dans les disciplines scientifiques mais aussi à celui dans les disciplines littéraires (français, philosophie, langues vivantes). Les résultats dans les autres matières revêtent une moindre importance (sans être nulle). Des candidatures avec de très bons résultats dans le pôle scientifique peuvent ainsi être classés après d’autres dont les résultats entre le pôle scientifique et le pôle littéraire sont plus homogènes.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	2 001	45	44	13 %	266
2024	1 698	45	45	11 %	213
2023	1 425	45	45	12 %	181
2022	1 331	45	44	13 %	175
2021	1 251	45	44	–	188
2020	1 365	45	44	–	248
2019	1 532	48	48	–	217
2018	1 577	48	46	–	307

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

25 %

Jour du bac

89 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Très bien 91%

Type de bac

Général 100%

9 %boursiers

48 %même académie (Paris)

100 %néo-bacheliers

23 %filles

Cette formation propose l'internat (76 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 16e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-BAPTISTE SAY (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac

90 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PTSI de Lycée Jean-Baptiste Say (Paris 16e Arrondissement) a reçu 2 001 vœux pour 45 places, soit environ 44 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 13 % : 13 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 266 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 18 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 218-313.

Pour 44 inscrits, la formation a envoyé 144 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.3 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 91 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 9 % une mention Bien ; 9 % étaient boursiers et 48 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Si CPGE - PTSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.