CPGE - PTSI

Lycée Raspail · Paris 14e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

2 291vœux
90places (capacité d'accueil)
25 %taux d'accès
571rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 90 places et 2 347 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 25 % de taux d'accès · dernier appelé rang 571

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Un descriptif complet est disponible sur notre site à l'adresse suivante : http://www.ldmraspail.fr/cpge-ptsi-pt.php Cette filière pourra avantageusement être choisie par des étudiants, ayant du goût pour le sciences et techniques (y compris pour leur formalisation mathématique), plus attirés par le concret que par l'abstraction. Elle assure un enseignement équilibré entre mathématiques/physique-chimie/Sciences de l'ingénieur. En PTSI 1/3 des…

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Un descriptif complet est disponible sur notre site à l'adresse suivante : http://www.ldmraspail.fr/cpge-ptsi-pt.php Cette filière pourra avantageusement être choisie par des étudiants, ayant du goût pour le sciences et techniques (y compris pour leur formalisation mathématique), plus attirés par le concret que par l'abstraction. Elle assure un enseignement équilibré entre mathématiques/physique-chimie/Sciences de l'ingénieur. En PTSI 1/3 des activités se font en classe entière et 2/3 se font en 1/2 groupe (TP, informatique, TD). La part des travaux pratiques est notable en PTSI. Les étudiants travaillent dans des locaux neufs, où ils disposent de matériel moderne et de nombreux outils informatiques. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Devenir ingénieur en fonction de la spécialisation de l'école suivie. concours de la banque PT (banque d'épreuves pour les concours des Arts et Métiers, les concours communs Institut National Polytechniques, les Ecoles Centrales, Mines-Telecom, les Ecoles Normales supérieures de Cachan et Rennes...), ils peuvent aussi se présenter à des Ecoles recrutant sur dossier (UTC, INSA, ENI, ICAM...) Par ailleurs, une orientation vers les filières scientifiques des universités (au niveau L3) ouvre d'autres possibilités.

A l'issue de la PTSI, les étudiants sont orientés en PT ou PT*. A l'issue des deux années de classes préparatoires, les étudiants passent les concours de la banque PT (banque d'épreuves pour les concours des Arts et Métiers, les concours communs Institut National Polytechniques, les Ecoles Centrales, Mines-Telecom, les Ecoles Normales supérieures de Cachan et Rennes...), ils peuvent aussi se présenter à des Ecoles recrutant sur dossier (UTC,…

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A l'issue de la PTSI, les étudiants sont orientés en PT ou PT*. A l'issue des deux années de classes préparatoires, les étudiants passent les concours de la banque PT (banque d'épreuves pour les concours des Arts et Métiers, les concours communs Institut National Polytechniques, les Ecoles Centrales, Mines-Telecom, les Ecoles Normales supérieures de Cachan et Rennes...), ils peuvent aussi se présenter à des Ecoles recrutant sur dossier (UTC, INSA, ENI, ICAM...) http://www.ldmraspail.fr/les-palmares.php Par ailleurs, chaque année en classe préparatoire permet d'obtenir 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System) permettant de s'orienter vers les filières scientifiques des universités (au niveau L3).Les classes préparatoires se conçoivent comme le premier segment d'un cursus de formation intellectuelle qui va s'achever par la remise d'un Diplôme d'ingénieur, d'un Master, voire d'un Doctorat.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 90 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 2291 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1274 candidats. 1017 ont donc été refusés 571 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 99 candidats ont choisi d'intégr

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais-allemand Langue vivante 2 : anglais-allemand-espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : karine.petit@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
45 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
domaine scientifiqueNotes obtenues en Mathématiques, Sciences Physiques et/ou Sciences Industrielles dans les bulletins de première et terminale. Appréciations du corps professoral Rang des étudiants dans la sectionessentiel
domaine scientifiquepour les réorientation, notes obtenues dans les bulletins de première et terminale dans les matières scientifiques, résultats obtenus au baccalauréat (équivalent) et lors de la formation suivie. Appréciations du corps professoral : sérieux, implication, travail Rang des étudiants dans la sectionessentiel
domaine littéraireNotes obtenues dans les bulletins de première et terminale en Français, LV1 et/ou Anglais Appréciations du corps professoral : sérieux, implication, travail Rang des étudiants dans la sectiontrès important
domaine littérairepour les candidats en réorientation, notes obtenues dans les bulletins de première et terminale, résultats obtenus au baccalauréat (ou diplôme équivalent) et lors de la formation suivie Appréciations du corps professoral : sérieux, implication, travail Rang des étudiants dans la sectiontrès important
autres domaines de formationFiche avenir et bulletins sont étudiés pour les disciplines du domaine (moyennes, rangs et appréciations).important
autres domaines de formationpour les candidats en réorientation, notes obtenues dans les bulletins de première et terminale, résultats obtenus au baccalauréat (ou diplôme équivalent) et lors de la formation suivie.important
Méthode de travail, capacités et compétences développéesAvis de l'équipe pédagogique sur le choix d’orientation quant à la poursuite d’étudestrès important
Méthode de travail, capacités et compétences développéesAvis de l'équipe pédagogique quant aux attitudes en classe lors des phases d’apprentissagetrès important
motivation, capacité à réussirconnaissance de la formation, de ses exigences, de ses débouchés, cohérence du projet au travers de la lettre de motivationtrès important
engagementEtude du projet présentécomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Un parcours scientifique de qualité est apprécié. Cependant, l’ensemble des domaines de formation est pris en compte. Au-delà de la valeur chiffrée des moyennes, les membres de la commission d'examen des voeux, attache de l’importance à l'investissement personnel démontré pour atteindre ces résultats. Il attache une attention particulière aux appréciations. L'ensemble des membres de la commission invite les candidats à être attentifs à la qualité de l’expression écrite et à l’orthographe dans les documents communiqués.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 291908625 %571
20241 820909236 %600
20231 515908155 %1 064
20221 363908375 %982
20211 2069084688
20201 3759082799
20191 2839080762
20181 2919087735

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+42 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

75 % 2022 55 % 2023 36 % 2024 25 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
65 %
Jour du bac
76 %
Fin de phase principale
99 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 22%
Bien 60%
Très bien 17%

Type de bac

Général 100%
3 %boursiers
36 %même académie (Paris)
100 %néo-bacheliers
19 %filles

Cette formation propose l'internat (33 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 14e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE RASPAIL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2016). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

2 291 candidats ont demandé CPGE - PTSI à Paris 14e Arrondissement en 2025, pour seulement 90 places offertes par Lycée Raspail, soit un ratio d'environ 25 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 25 %, CPGE - PTSI se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 25 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 25 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 571 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 456 et 685 d'une année à l'autre.

Sur 495 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 86 ont été acceptées définitivement. Ces 83 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 65 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 76 % aux épreuves du bac et 99 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 17 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 60 % une mention Bien ; 3 % étaient boursiers et 36 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - PTSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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