Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 32 places et 318 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 47
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Après un semestre de formation en tronc commun (de septembre à janvier), la classe est scindée en deux groupes de spécialité : Option A : SISR (Solutions d'Infrastructures Systèmes Et Réseaux) Option B : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) LES OBJECTIFS MÉTIER SISR https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/administrateur-administratrice-de-reseaux Le technicien supérieur SISR, gère les équipements informatiques de…
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Après un semestre de formation en tronc commun (de septembre à janvier), la classe est scindée en deux groupes de spécialité : Option A : SISR (Solutions d'Infrastructures Systèmes Et Réseaux) Option B : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) LES OBJECTIFS MÉTIER SISR https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/administrateur-administratrice-de-reseaux Le technicien supérieur SISR, gère les équipements informatiques de l'entreprise et intervient en cas de problème ; il veille à leur performance sur le réseau. Il vérifie la compatibilité des nouveaux matériels, les configure pour les insérer dans le parc informatique. C'est un métier technique et organisationnel, avec une forte prise en compte des questions de cybersécurité (1/3 de la formation technique). SLAM https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-services-informatiques-aux-organisations-option-b-solutions-logicielles-et-applications-metiers Le technicien supérieur SLAM crée, maintient et optimise des applications logicielle pour les ordinateurs, smartphones, tablettes, … ainsi que des sites web. Il prend en compte les demandes des donneurs d'ordre ainsi que les spécificités des matériels auxquels sont destinés ses applications. Les questions de cybersécurité sont une composante centrale de la formation (1/3 de la formation technique). 2. LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES Informatique, anglais, mathématiques, économie & droit, culture et expression. 3. LES STAGES 4 à 5 semaines en fin de 1ère année 5 à 6 semaines en milieu de 2ème année Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
SISR 25 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié) 55 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 20 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.) SLAM 20 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié) 56 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 24 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)
Exemples de formations pour une éventuelle poursuite d'études : Les parcours après le BTS SIO sont très nombreux et permettent de répondre aux qualités et aspirations des étudiants : SISR Voir la rubrique “Poursuite d'études sur le site de l'ONISEP” : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-services-informatiques-aux-organisations-option-a-solutions-d-infrastructure-systemes-et-reseaux SLAM Voir la rubrique…
Lire la suite des poursuites d'études
Exemples de formations pour une éventuelle poursuite d'études : Les parcours après le BTS SIO sont très nombreux et permettent de répondre aux qualités et aspirations des étudiants : SISR Voir la rubrique “Poursuite d'études sur le site de l'ONISEP” : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-services-informatiques-aux-organisations-option-a-solutions-d-infrastructure-systemes-et-reseaux SLAM Voir la rubrique “Poursuite d'études sur le site de l'ONISEP” : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-services-informatiques-aux-organisations-option-b-solutions-logicielles-et-applications-metiers
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 317 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 127 candidats. 190 ont donc été refusés 124 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 28 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0660011d@ac-montpellier.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes obtenues | Notes chiffrées en matières numériques (si pratiquées), mathématiques, français, anglais et EDM (si pratiquée). | très important |
| Compétences acquises | Appréciations et notes de bulletins, fiche Avenir | très important |
| Qualité rédactionnelle (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives) | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat. | important |
| Autonomie dans le travail | Champ « Autonomie » dans la fiche Avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. | essentiel |
| Comportement, qualités humaines, assiduité, travail | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale sur le comportement, l’assiduité et le travail. | très important |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ « capacité à s’investir » de la fiche Avenir. Projet de formation motivé. | important |
| Cohérence de la formation | Champ « Avis sur la capacité à réussir » de la fiche Avenir. Lettre de motivation. Compétences en lien avec la formation acquises à travers des projets professionnels ou personnels. | important |
| Centre d’intérêts | Centres d'intérêt liés au secteur du numérique. Lettre de motivation / CV. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il faut s'intéresser aux évolutions des technologies et des usages informatiques. Vous devez disposer de compétences d'expression orale et écrite en français et avoir un niveau correct en anglais (niveau Bac). Pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes, vous devez disposer de compétences relationnelles, vous intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique, être capable de travailler en équipe et de vous organiser en autonomie.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les autres 50% sont calculés par des coefficients établis par l'équipe »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 439 | 32 | 26 | 40 % | 47 |
| 2024 | 256 | 32 | 30 | 40 % | 11 |
| 2023 | 359 | 32 | 20 | 30 % | 23 |
| 2022 | 428 | 32 | 31 | 34 % | 25 |
| 2021 | 480 | 32 | 32 | – | 28 |
| 2020 | 382 | 32 | 34 | – | 57 |
| 2019 | 300 | 32 | 33 | – | – |
| 2018 | 324 | 32 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Perpignan (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN LURCAT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
439 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Perpignan en 2025, pour seulement 32 places offertes par Lycée Jean Lurcat, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 40 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 40 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 34 % à 40 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 47 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 37 à 56. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 99 propositions pour remplir 26 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 85 % au moment du bac et 96 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée de La CCI · Nîmestaux d'accès 61 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Emile Peytavin · Mendetaux d'accès 80 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Paul Sabatier · Carcassonnetaux d'accès 88 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Assurance · Lycée ALBERT CAMUS · Nîmestaux d'accès 45 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Ecole privée des sciences informatiques (EPSI) · Nantestaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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