Chiffres clés 2025

458vœux

30places (capacité d'accueil)

51 %taux d'accès

96rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 121 BTS du domaine sciences est à 56 % de taux d'accès. Avec ses 51 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 989 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 96 · Liste d'attente peu mobile : 98 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 98 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les secteurs couverts seront les bioindustries (industries agroalimentaires, pharmaceutiques et cosmétiques), le secteur de la santé et celui de l'environnement, mais également la prévention des accidents et maladies au travail. Les règles de la qualité des bioindustries sont enseignées en Management de la qualité et mises en œuvre en TP de laboratoire et de production ; elles s'appuient sur : une base scientifique solide avec des cours de…

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Les secteurs couverts seront les bioindustries (industries agroalimentaires, pharmaceutiques et cosmétiques), le secteur de la santé et celui de l'environnement, mais également la prévention des accidents et maladies au travail. Les règles de la qualité des bioindustries sont enseignées en Management de la qualité et mises en œuvre en TP de laboratoire et de production ; elles s'appuient sur : une base scientifique solide avec des cours de BioExpertise, de Physique-Chimie, de Mathématiques, complétée par des TP de laboratoire pluridisciplinaires, des TP de physique-chimie et des TP de production (alimentaire, cosmétique et pharmaceutique), une compréhension de l'entreprise avec des cours de droit, d'éco-gestion, de communication (Français, Anglais, LV2) et des projets coopératifs conduits en groupe d'étudiants. Le qualiticien ne réalise généralement pas lui même les analyses mais prend les décisions qui permettent de résoudre les problèmes rencontrés dans les activités de l'entreprise. Ce n'est donc pas un métier de laboratoire mais un métier d'encadrement. Un accompagnement personnalisé est mis en place sur les des deux années. 12 à 13 semaines de stage en entreprise (5 en première année, 8 en deuxième) permettent aux étudiants d'appréhender le monde professionnel. La formation en Bioqualité du lycée Pierre Gilles de Gennes - ENCPB est reconnue pour sa réussite aux examens avec un taux moyen de 90 %. Découvrir les activités : https://www.instagram.com/bioqualite_encpb/ En savoir plus : http://pirandello.org/index.php/nos-formations/bts/bts-bioqualite A propos du BTS Bioqualité : https://youtu.be/E8xtu76HjHM?si=ZxcZUsY_4BG4Xpqt Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les Lauréats peuvent rejoindre le milieu professionnel en tant qu'assistant qualité : 20%. Ses missions principales sont : Établir les exigences du client, définir le cahier des charges et assurer le respecte de la règlementation Vérifier et garantir la conformité du produit ou du service par rapport aux exigences Auditer l'organisation de l'entreprise et proposer des améliorations Assurer la maîtrise des documents et autres informations…

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Les Lauréats peuvent rejoindre le milieu professionnel en tant qu'assistant qualité : 20%. Ses missions principales sont : Établir les exigences du client, définir le cahier des charges et assurer le respecte de la règlementation Vérifier et garantir la conformité du produit ou du service par rapport aux exigences Auditer l'organisation de l'entreprise et proposer des améliorations Assurer la maîtrise des documents et autres informations Participer à l'encadrement et à la formation des personnels. Les lauréats peuvent poursuivre leurs études : 80% En licence professionnelle (sécurité alimentaire, qualité, management, développement durable...) En licence générale En école d'ingénieurs sur dossier ou concours En classe ATS (classe préparatoire aux concours Agro-Véto en 1 an)

Les lauréats peuvent poursuivent à 80% leurs études : En licence professionnelle (sécurité alimentaire, qualité, management, développement durable, prévention...) En licence générale dans le secteur de la biologie En école d'ingénieurs sur dossier ou concours, notamment dans les secteurs agro-véto, ou encore de la biotech En classe ATS (classe préparatoire aux concours Agro-Véto en 1 an)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux activités de laboratoire et de production, ainsi qu’à la démarche qualité dans les secteurs des bio-industries (alimentaires, santé, cosmétiques, environnement…) Disposer de compétences pour travailler en équipe pluriprofessionnelle dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie,…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux activités de laboratoire et de production, ainsi qu’à la démarche qualité dans les secteurs des bio-industries (alimentaires, santé, cosmétiques, environnement…) Disposer de compétences pour travailler en équipe pluriprofessionnelle dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'investir dans des projets collectifs S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la perspective de rédaction de procédures, ou d'animation d'équipes et de projets

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Facultative : Allemand - Espagnol - Chinois Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : reynald.lecluze@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

40 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

20 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 8 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les matières scientifiques	Les notes et classements en mathématiques, physique-chimie, SVT/biologie/biotechnologies/CBSV sont examinées ainsi que l'avis de l'établissement d'origine et les appréciations dans toutes les disciplines.	très important
Résultats dans les matières littéraires	Les notes et le classement en Anglais et Français sont pris en compte	très important
Travail personnel	L'investissement personnel tant dans la classe qu'à la maison est analysé à travers les appréciations des professeurs	très important
Capacités rédactionnelles	L'orthographe et la syntaxe de la lettre de motivation sont des critères aidant à la décision de la commission	très important
Attitude en classe	Les dossiers où les enseignants signalent une implication importante pas toujours reflété dans les résultats sont valorisés. A l'inverse les problèmes récurrents d'attitude sont dévalorisés.	essentiel
Assiduité et ponctualité	L'absentéisme, les bavardages, le manque d'implication et de motivation sont pénalisés	essentiel
Cohérence entre la formation et le projet professionnel	Un lettre de motivation sincère et personnelle est nécessaire. La présence aux JPO est importante. Les parcours postbac particulièrement intéressants (réussis avec une volonté de reconversion ou en échec mais suivis avec assiduité) sont pris en compte	important
Nature des loisirs et activités périscolaires	Toute activité montrant une curiosité intellectuelle ou une propension à travailler en équipe est valorisée	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Si vous avez un parcours particulier, prenez soin de le détailler dans votre LM. N'écrivez pas de LM copiée-collée passe-partout, cela fait mauvaise impression quand les éléments ne correspondent pas à la formation demandée. Une participation authentique aux JPO voire à des mini-stages est un plus, mentionnez le ainsi que les personnes rencontrées.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	458	30	40	51 %	96
2024	615	30	31	42 %	149
2023	697	30	34	49 %	124
2022	480	30	33	51 %	62
2021	444	30	27	–	45
2020	382	30	33	–	48

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

98 %

Jour du bac

98 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 56%

Assez bien 28%

Type de bac

Général 48%

Technologique 40%

Professionnel 12%

28 %boursiers

32 %même académie (Paris)

62 %néo-bacheliers

42 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

71 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE-GILLES DE GENNES-ENCPB (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

66 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Bioqualité sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 458 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Production - Bioqualité (Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, Paris 13e Arrondissement) attire en moyenne 15 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 51 %, BTS - Production - Bioqualité se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 51 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 51 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 96 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 36 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 61-130.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 229 propositions envoyées pour 40 inscrits, soit environ 5.7 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 98 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 98 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 8 % avaient une mention Très bien, 8 % une mention Bien et 28 % étaient boursiers. 32 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

aide-chimiste

L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

géochimiste

Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en

responsable de laboratoire de contrôle en chimie

Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.