Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 742 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 18 % de taux d'accès · dernier appelé rang 70
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements se répartissent comme suit : 3 blocs de compétences professionnelles (BC) BC1 : Elaboration d’une démarche de soin diététique (enseignement de diététique thérapeutique, de numérique en santé, d’exercice professionnel en santé + formation de 40h sur l’Education Thérapeutique du Patient) BC2 : Elaboration d’une alimentation saine, durable et adaptée (enseignements de sciences des aliments, de nutrition, de sécurité alimentaire,…
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Les enseignements se répartissent comme suit : 3 blocs de compétences professionnelles (BC) BC1 : Elaboration d’une démarche de soin diététique (enseignement de diététique thérapeutique, de numérique en santé, d’exercice professionnel en santé + formation de 40h sur l’Education Thérapeutique du Patient) BC2 : Elaboration d’une alimentation saine, durable et adaptée (enseignements de sciences des aliments, de nutrition, de sécurité alimentaire, d’environnement professionnel) BC3 : Intervention en Santé publique dans les domaines de la diététique et de la nutrition (enseignements de santé publique, de démarche de projet, de sciences humaines + ateliers culinaires pratiques) 2 blocs d’enseignements généraux Biologie et Physiopathologie appliquées à la diététique et nutrition Anglais En complément des enseignements, 4 stages sont organisés Stage en restauration collective (4 semaines en 1ère année) Stage d’intervention en santé publique (1ère période de 2 à 3 semaines en 1ère année, puis 2nde période de 3 à 4 semaines en 2ème année) Stages thérapeutiques (2 x 5 semaines en 2ème année, dans 2 structures différentes) https://lyceekyoto.fr/bts-dietetique/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Secteur hospitalier : intervient dans différents secteurs de soins, auprès des patients, selon les préconisations des médecins. Secteur alimentaire (restauration collective) :élaborer des plans alimentaires en relation avec le chef de cuisine, vérifier les normes d'hygiène au sein de l'établissement, décliner les menus en fonction des régimes modifiés, sensibiliser les convives à l'équilibre alimentaire, prendre part au choix des fournisseurs……
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Secteur hospitalier : intervient dans différents secteurs de soins, auprès des patients, selon les préconisations des médecins. Secteur alimentaire (restauration collective) :élaborer des plans alimentaires en relation avec le chef de cuisine, vérifier les normes d'hygiène au sein de l'établissement, décliner les menus en fonction des régimes modifiés, sensibiliser les convives à l'équilibre alimentaire, prendre part au choix des fournisseurs… Secteur libéral : exerce dans un cabinet (patients en consultation). Peut également proposer des actions, ponctuelles ou régulières, de formation, d'animation, de prévention, de conseils, auprès d'organismes variés. Santé publique : missions pluridisciplinaires très variées telles que des actions de prévention ou d’éducation alimentaire, des ateliers culinaires auprès de différents publics, la coordination de projets de santé pluridisciplinaires, la participation à des enquêtes alimentaires nationales, la participation à des instance nationales.
Les étudiants titulaires du BTS Diététique peuvent envisager d'intégrer une licence professionnelle, ou une formation de type DU ou Bachelor, afin de compléter ou approfondir leurs compétences professionnelles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux questions liées à l'alimentation, la nutrition, l'équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l'alimentation Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ….) Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d'adapter son discours et sa…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux questions liées à l'alimentation, la nutrition, l'équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l'alimentation Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ….) Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale ) S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec des interlocuteurs internes et externes Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 739 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 503 candidats. 236 ont donc été refusés 131 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais (enseignement obligatoire) Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : gwenaelle.florence@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Compétences dans les disciplines scientifiques | Résultats de 1ère et Tale en SVT/biologie, physique-chimie et mathématiques | essentiel |
| Compétences techniques en cuisine (si le cursus le permet) | Résultats de 1ère et Tale de la discipline cuisine (si le cursus le permet) | très important |
| Compétences d'expression écrite et orale en langue française | Résultats de 1ère en français et notes du bac de français | important |
| Capacité à apprendre par cœur et à exploiter des documents | Résultats de 1ère (et éventuellement Tale) en histoire-géographie | important |
| Compétences en anglais | Résultats de 1ère et Tale de la discipline anglais | complémentaire |
| Capacité de travail en autonomie, capacité de concentration en cours, assiduité | Appréciations des enseignants dans la fiche avenir ou les bulletins de 1ère et Tale | important |
| Vision précise et réaliste du contenu de la formation et du métier de diététicien, et intérêt argumenté pour cette formation et ce métier | Contenu de la lettre de motivation | très important |
| Cursus antérieur adapté à la formation choisie | Bac général ou technologique à dominante biologique (ou a minima scientifique) ou bac professionnel à dominante cuisine ou social Eventuelle poursuite d’étude en biologie, cuisine, ou dans le secteur médical ou paramédical | très important |
| Engagement dans ce que l’on entreprend | Effort fait pour proposer une lettre de motivation personnalisée, détaillée et sans fautes | important |
Les conseils du jury aux candidats
Il existe chaque année un très fort taux de pression sur cette filière. A niveau scientifique égal, les candidats en capacité à démontrer leur motivation via le parcours de formation et les enseignements de spécialités choisis, via les liens établis entre leurs qualités/centres d’intérêt et le métier de diététicien, et via les démarches réalisées pour se construire une image éclairée de la formation et de la profession, sortent du lot. Nous attirons également la vigilance des candidats sur le fait que la formation à la participation implique de réaliser très régulièrement des dégustations culinaires (dans le cadre des travaux pratiques ou des cours de science des aliments) et que seul un lien serein avec l’alimentation permet de suivre la formation de manière pérenne et efficient
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 739 | 16 | 15 | 18 % | 70 |
| 2024 | 588 | 16 | 15 | 37 % | 154 |
| 2023 | 761 | 16 | 16 | 18 % | 66 |
| 2022 | 954 | 16 | 17 | 14 % | 90 |
| 2021 | 1 036 | 16 | 16 | – | 39 |
| 2020 | 1 015 | 16 | 15 | – | 5 |
| 2019 | 933 | 16 | 16 | – | – |
| 2018 | 778 | 16 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Poitiers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE KYOTO (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Diététique et nutrition sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
739 candidats ont demandé BTS - Services - Diététique et nutrition à Poitiers en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée professionnel KYOTO, soit un ratio d'environ 46 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 18 %, BTS - Services - Diététique et nutrition se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 18 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 14 % à 18 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 70 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 56 à 84. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 88 propositions ont été envoyées pour aboutir à 15 inscrits. Environ 83 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 13 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Services - Diététique et nutrition figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
oenologue
Pour améliorer la qualité de son vin, le viticulteur fait appel à l'oenologue. Ce dernier le conseille sur le choix des cépages (variétés de plants de vigne), le terroir, les traitements éventuels à appliquer aux vignobles. Après analyse des raisins, il fixe les dates de vendanges et veille à leur bon déroulement. Il peut également sélectionner les fûts, bouchons et bouteilles les plus adaptés. L'
responsable de production alimentaire
Garant des résultats de son unité, le responsable de production alimentaire établit le planning de la production et intervient en cas de problème. Il supervise l'ensemble des ateliers, depuis l'approvisionnement en matières premières (lait, viande, légumes, farines...) jusqu'au conditionnement, en veillant au respect des coûts, des délais, de la qualité, de la sécurité, du respect de l'environneme
responsable qualité en agroalimentaire
Le ou la responsable qualité met en place et suit les procédures qualité de son usine. Il ou elle sensibilise le personnel aux bonnes pratiques en matière de qualité, d'hygiène et de sécurité en organisant des formations. Rédiger les procédures à respecter par tous les acteurs concernés (services internes, fournisseurs et sous-traitants) fait partie de ses tâches. Ses recommandations peuvent modif
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Diététique et nutrition · Lycée Jean Hyppolite · Jonzactaux d'accès 46 %
- Tourisme · Lycée des Métiers - Hotelier · La Rochelletaux d'accès 21 %
- Tourisme · Lycée Cordouan · Royantaux d'accès 28 %
- Banque · Lycée Du Bois D'Amour · Poitierstaux d'accès 32 %
- Communication · Lycée Marguerite De Valois · Angoulêmetaux d'accès 37 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Diététique et nutrition · ECOSUP Ecole technologique privée Institut de gestion hôtelière · Tourcoingtaux d'accès 100 %
- Diététique et nutrition · Lycée polyvalent Notre-Dame · Mendetaux d'accès 93 %
- Diététique et nutrition · Pôle de formations Pasteur · Béthenytaux d'accès 89 %
- Diététique et nutrition · Ecole technique privée EPSECO · Valencetaux d'accès 86 %
- Diététique et nutrition · Ecole supérieure de santé CFAP · Guilherand-Grangestaux d'accès 81 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie biologique Parcours diététique et nutrition · I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine · Villers-lès-NancyBUT39 % d'accès
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →