Diplôme National d'Art · Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne

Rennes (Ille-et-Vilaine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

985vœux
58places (capacité d'accueil)
16 %taux d'accès
153rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 16 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (13 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 54 places et 902 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 16 % de taux d'accès · dernier appelé rang 153

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'EESAB-site de Rennes propose des formations dans les deux options ART et DESIGN mention DESIGN GRAPHIQUE ou mention DESIGN D’OBJET ET D’ESPACE. La PREMIÈRE ANNÉE est une période d'expérimentation au sein d’enseignements fondamentaux utiles à tout·e créateur·rice, communs aux deux options. Au deuxième semestre, l'étudiant·e suit des modules de spécialisation pour préparer son choix d’option/mention et son passage en 2e année. INFORMATION ANNEE…

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L'EESAB-site de Rennes propose des formations dans les deux options ART et DESIGN mention DESIGN GRAPHIQUE ou mention DESIGN D’OBJET ET D’ESPACE. La PREMIÈRE ANNÉE est une période d'expérimentation au sein d’enseignements fondamentaux utiles à tout·e créateur·rice, communs aux deux options. Au deuxième semestre, l'étudiant·e suit des modules de spécialisation pour préparer son choix d’option/mention et son passage en 2e année. INFORMATION ANNEE 1 L’option ART est orientée vers la création artistique dont les objectifs et les moyens sont fixés librement par leur auteur·e en fonction des enjeux esthétiques, sociaux, politiques et personnels. INFORMATIONS ART L'option DESIGN mention DESIGN GRAPHIQUE propose un enseignement généraliste qui fait du rapport entre signes, texte, image, un terrain de réflexion et d’expérimentation. Elle interroge la place des projets graphiques dans le contexte social et culturel contemporain tout en favorisant le développement d’une pratique personnelle. INFORMATIONS DESIGN GRAPHIQUE La mention DESIGN D’OBJET ET D’ESPACE est alimentée par la réflexion critique et la création de projets entre design d’objet, d’espace et scénographie. Le cursus se concentre sur la relation qu’entretient l’humain à son environnement, aux objets et à la vie collective, à travers le parcours “Fabrique de la sociabilité”. INFORMATIONS DESIGN D'OBJETS ET D'ESPACE Encadré par des artistes, créateur.ices et théoricien.nes renommé.es, l’enseignement s’appuie sur les ateliers techniques de l'école (risographie, métal, bois, sérigraphie, estampe, Labfab, céramique, etc.) et sur des Traverses, modules communs aux trois disciplines et inter-années à compter de la 3e année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les diplômé·es de l’EESAB travaillent dans tous les domaines de la culture: arts visuels, spectacle vivant, industries culturelles et créatives, patrimoine, audiovisuel, édition. Option ART Artiste spécialiste: peinture, sculpture, photographie, vidéo, gravure, performance, multimédia, numérique, stop motion, édition… Conception d’espaces et d’événements: scénographie, performance, métiers pour le spectacle/le cinéma… Métiers de la transmission…

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Les diplômé·es de l’EESAB travaillent dans tous les domaines de la culture: arts visuels, spectacle vivant, industries culturelles et créatives, patrimoine, audiovisuel, édition. Option ART Artiste spécialiste: peinture, sculpture, photographie, vidéo, gravure, performance, multimédia, numérique, stop motion, édition… Conception d’espaces et d’événements: scénographie, performance, métiers pour le spectacle/le cinéma… Métiers de la transmission et de l’exposition: enseignement des arts, médiation, commissariat… Régie d’exposition et d’ateliers. Option DESIGN – DESIGN GRAPHIQUE Métiers de la création: design d’objet/de mobilier/d'espace/numérique, scénographie, artisanat d’art, graphisme, direction artistique, édition, illustration, typographie, web design… Métiers de la transmission: enseignement des arts, médiation, commissariat… Régie d’exposition et du spectacle. Métiers de la production audiovisuelle: photographie argentique et numérique, vidéo, graphisme numérique.

À l'issue du DNA, Diplôme National d'Art (conférant grade de Licence), la grande majorité des étudiant·es poursuit ses études pour obtenir un DNSEP - Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (conférant grade de Master) - dans une école supérieure d'art et de design. Après un DNA, il est aussi possible d'étudier à l'université, ou à l'étranger grâce aux crédits européens (ECTS).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé…

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La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ; - un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - un goût prononcé pour la création, la conception, l’expérimentation, la fabrication et la réalisation ; - une pratique artistique quelle qu’elle soit et quel que soit son niveau ; - un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ; - une capacité d’expression en français et dans au moins une langue étrangère (niveau B1).

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : handicap.rennes@eesab.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
25 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Epreuves du concoursQualité du dossier de travaux plastiques personnels et de l'épreuve pratique. Diversité des techniques. Capacité d'invention.important
Savoir-être- Qualité de l'expression orale, de la réflexion sur le parcours - Cohérence du projet du.de la candidat.e avec l'offre de formation - Connaissance des programmes - Qualité de la réflexion sur ses motivations - Sincéritéimportant
MotivationAppréciation de la motivation pour l'EESAB, un site et une option. Questionnaire et entretien. Qualité de l'argumentaire dans le questionnaire. Connaissances des cursus de l'EESAB. Capacité à développer un univers personnel.essentiel
QuestionnaireIntérêt pour l'art, le design, le graphisme et tout autre domaine d'intérêt alimentant votre souhait de poursuivre des études supérieures en art et design. Engagement citoyen, intérêt pour l'actualité.très important

Les conseils du jury aux candidats

À travers les épreuves du concours d'entrée, nous cherchons à évaluer votre potentiel, vos aptitudes, votre curiosité et votre motivation, qualités essentielles pour intégrer une école supérieure d'art et de design. Il est donc très important que vous répondiez au questionnaire sur votre parcours et à l'épreuve écrite de culture générale avec vos propres mots, en fonction de votre expérience, de manière sincère et personnelle. Épreuves du concours Éléments évalués : Qualité de l'épreuve écrite de culture générale (figurant sur le questionnaire) et de l'épreuve de pratique plastique, qualité des travaux plastiques personnels apportés pour l'entretien, qualité de l'entretien oral de 20 minutes maximum. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2023–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025985585816 %153
20241 254606013 %172
20231 220606016 %209

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

16 % 2023 13 % 2024 16 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
45 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
93 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 14%
Assez bien 34%
Bien 34%
Très bien 17%

Type de bac

Général 86%
21 %boursiers
45 %même académie (Rennes)
50 %néo-bacheliers
76 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Diplôme National d'Art sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Diplôme National d'Art de Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne (Rennes) a reçu 985 vœux pour 58 places, soit environ 17 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé Diplôme National d'Art dans leurs vœux, 16 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 16 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2023-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 16 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 153. Mesuré sur les 3 sessions connues, il bouge d'environ 14 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 131 et 174, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel modérée en 2025 : 120 propositions envoyées pour 58 inscrits, soit environ 2.1 propositions par place pourvue. elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Ce que ce chiffre ne dit pas : combien de candidats ont explicitement refusé cette formation. Un candidat appelé peut avoir accepté ailleurs, quitté la procédure ou figurer sur plusieurs listes, le détail n'est pas publié. Retiens le mécanisme, pas un motif : plus l'appel est profond, plus la liste d'attente avance au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 17 % avaient une mention Très bien, 34 % une mention Bien et 21 % étaient boursiers. 45 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Si Diplôme National d'Art figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

modiste

Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma

styliste

Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr

modéliste

Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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