BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies

I.U.T de Brest · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

975vœux
42places (capacité d'accueil)
53 %taux d'accès
396rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 42 places et 1 000 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 396

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le cursus est organisé sur 6 semestres. Il comporte 2000 heures de cours, 600 heures de projets tutorés et 26 semaines de stage réparties sur les trois années ou bien en alterance pour une partie de la formation. La formation du BUT GB parcours sciences de l'environnement et écotechnologies est architecturée en un tronc commun comportant 2 blocs de compétences communes aux différents parcours du Génie Biologique: - C1 -Analyser:réaliser des…

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Le cursus est organisé sur 6 semestres. Il comporte 2000 heures de cours, 600 heures de projets tutorés et 26 semaines de stage réparties sur les trois années ou bien en alterance pour une partie de la formation. La formation du BUT GB parcours sciences de l'environnement et écotechnologies est architecturée en un tronc commun comportant 2 blocs de compétences communes aux différents parcours du Génie Biologique: - C1 -Analyser:réaliser des analyses dans le domaine de la biologie - C2 -Expérimenter:expérimenter dans le domaine biologique En plus de ce tronc commun, le BUT GB parcours sciences de l'environnement et écotechnologies propose 3 blocs de compétences spécifiques : - C3 -Biodiversité et écosystèmes: Gérer les milieux naturels et anthropisés - C4 -Pollutions: Traiter les pollutions - C5 -Economie circulaire: Déployer l'économie circulaire Toutes ces compétences sont étudiées à travers des mises en situations professionnelles. Le contrôle des connaissances est réalisé sous forme d'un contrôle continu. 3ème année en alternance. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BUT GB est un diplôme au niveau du grade licence et permet d'assurer les missions de technicien supérieur ou assistant ingénieur. L'insertion professionnelle peut être immédiate. Le BUT GB parcours sciences de l'environnement et écotechnologies permet de viser un panel varié de métiers liés à l'environnement : prévention et du traitement des pollutions (technicien traitement de l'eau, technicien traitement et gestion des déchets....) gestion…

Lire la liste complète des débouchés

Le BUT GB est un diplôme au niveau du grade licence et permet d'assurer les missions de technicien supérieur ou assistant ingénieur. L'insertion professionnelle peut être immédiate. Le BUT GB parcours sciences de l'environnement et écotechnologies permet de viser un panel varié de métiers liés à l'environnement : prévention et du traitement des pollutions (technicien traitement de l'eau, technicien traitement et gestion des déchets....) gestion environnementale des espaces et réglementation (technicien en gestion et animation des espaces, animateur QHSE,....) analyses environnementales (technicien de laboratoire chimie-biochimie-microbiologie-écotoxicologie...)

Le BUT favorise les passerelles. Les poursuites d'études se font à plusieurs niveaux, dans les parcours de l'Enseignement Supérieur : écoles d'ingénieurs : écoles intégrées aux Universités et Grandes Ecoles (métiers de l'eau, environnement-agronomie, qualité des milieux...) accessibles en fin de 2ème ou de 3ème année autres parcours universitaires : licences , masters

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Être capable de mémoriser des connaissances, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques, - Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant, - Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménage
🧏 Référent handicap : sas@univ-brest.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
70 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
5 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultat en Technologie / SciencesNotes de mathématiques, physique-chimie, biologie en Première et/ou Terminale Résultats des épreuves anticipées du bac et résultats obtenus dans le supérieur pour ces mêmes matières quand il s'agit de réorientations.essentiel
Qualité de l'expression écrite et oraleNotes du baccalauréat de français et notes d'anglais de première et terminale.essentiel
Méthodes de travailEvaluation du proviseur sur la fiche avenirimportant
Capacité à réussirEvaluation du proviseur sur la fiche avenirimportant
Capacité à s'investirEvaluation du proviseur sur la fiche avenirimportant
Connaissance du parcours et intérêt pour la formationCompréhension de la spécificité de l'IUT et des enseignements du parcours. Le projet de formation doit être motivé et cohérent avec le projet professionnel, en particulier pour les demandes de ré-orientations.important
Expériences en lien avec le parcoursDes expériences en lien avec le parcours demandé et avec le projet du ou de la candidat.e pourront départager des dossiers.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les résultats de 1ère et de terminale (notes et appréciations) sont des éléments pris en compte dans l'examen des candidatures. La rédaction de la lettre de motivation nécessite une étape préalable de recueil d'informations sur la formation visée: consultation approfondie du site internet de la formation, des compétences et connaissances, visite lors des journées portes ouvertes, rencontre de professeurs ou d'étudiants lors de salons d'orientation, des journées d'immersion et des semaines de l'orientation dans les lycée etc. Toutes les expériences (scolaires, personnelles, contact avec l'IUT) permettant de juger de la motivation du candidat à venir à l'IUT en tant que formation technologique doivent être mises en avant dans la lettre de motivation. Cette dernière devra aussi expliquer le projet de l'étudiant et justifier comment son choix s'inscrit dans cette perspective

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025975424253 %396
2024720424263 %374
2023921424140 %401
2022965423948 %349
20211 1564242266
20201 2434241315
20191 2964240
20181 0504244

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

48 % 2022 40 % 2023 63 % 2024 53 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
26 %
Jour du bac
76 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 44%
Bien 44%

Type de bac

Général 72%
Technologique 28%
5 %boursiers
74 %même académie (Rennes)
93 %néo-bacheliers
62 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 975 vœux formulés en 2025 pour 42 places, BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies (I.U.T de Brest, Brest) attire en moyenne 23 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 53 %, BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 53 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 48 % à 53 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 396 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 316 et 475 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 283 propositions pour remplir 42 places : 85 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 26 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 76 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 8 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 44 % une mention Bien ; 5 % étaient boursiers et 74 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

responsable de la collecte des déchets ménagers

À la tête d'une équipe d'une cinquantaine d'agents en moyenne, la ou le responsable de la collecte des déchets assure la répartition des tâches, gère le planning de ses agents, s'occupe de la logistique. Il s'agit d'assurer la mise en oeuvre de tous les moyens humains et matériels nécessaires à la collecte des ordures ménagères. Dans une commune ou une communauté de communes, la gestion administra

rudologue

Du latin "rudus" (décombres), la rudologie est l'étude sociologique des déchets : déchets ménagers, hospitaliers, nucléaires... Cette nouvelle science a de beaux jours devant elle. Le ou la rudologue s'occupe de l'analyse de la production des déchets et des nuisances qu'ils génèrent. Il ou elle effectue des prélèvements sur des sites suspects et analyse en laboratoire ces échantillons. Il lui faut

responsable de site de traitement des déchets

Aujourd'hui, 68 % des emballages ménagers et 60,5 % des papiers sont recyclés selon l'éco-organisme Citeo. Les déchets sont devenus une matière première et la ou le responsable de site de traitement des déchets exerce un rôle majeur dans cette évolution. Papiers, cartons, plastiques, gravats, bois et palettes... à chacun sa filière de recyclage. La ou le responsable de site de traitement des déche

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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