Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 8 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (21 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 14 places et 688 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 8 % de taux d'accès · dernier appelé rang 63
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Enseignements dispensés : → Enseignements génériques : Humanités et Cultures ° Humanités ° Culture des arts, du design, et des techniques → Enseignements transversaux : Méthodologies, Techniques et Langues ° Outils d'expression et d'exploration créative ° Technologies et matériaux ° Outils et langages numériques ° Langues vivantes ° Contextes économiques & juridiques → Enseignements pratiques & professionnels : Atelier de création ° Techniques…
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Enseignements dispensés : → Enseignements génériques : Humanités et Cultures ° Humanités ° Culture des arts, du design, et des techniques → Enseignements transversaux : Méthodologies, Techniques et Langues ° Outils d'expression et d'exploration créative ° Technologies et matériaux ° Outils et langages numériques ° Langues vivantes ° Contextes économiques & juridiques → Enseignements pratiques & professionnels : Atelier de création ° Techniques et savoir-faire ° Pratique et mise en œuvre du projet ° Communication et médiation du projet ° Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet ° Parcours de professionnalisation et poursuite d'étude. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels : Le titulaire du DN MADE peut aussi s'intégrer professionnellement. Il peut alors exercer une activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles : agence de design indépendante ; Service de design intégré à une entreprise, institution ou collectivité territoriale, Entreprise de production artisanale ou industrielle, agence d'architecture ou d'architecture intérieure, agence d'urbanisme et de paysagisme.
Possibilités de poursuite d'études : Le grade LICENCE que confère le DN MADE permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ou parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale ( actuellement nommés DSAA ) et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture (passerelles vers Ecoles des Beaux Arts et Design, Ecoles d'architecture, Ecoles supérieures de scénographie, Écoles supérieures du Paysage). Au delà d'un Master, les études peuvent s'orienter vers l'enseignement et la recherche.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : secretariat-post-bac-livet@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bulletins et fiches avenir | Résultats scolaires. | très important |
| Résultats aux épreuves anticipées | Résultats au bac de français | important |
| Compétences essentielles | Organisation, autonomie, curiosité, esprit de synthèse. | très important |
| Univers culturel | Le carnet et le projet motivé de formation permettent au candidat de présenter son univers culturel (artistique, littéraire, scientifique, technologique, environnemental). | très important |
| Esprit de synthèse | Bon esprit de synthèse, bonne culture générale. Capacité à s'inscrire dans une démarche de projet croisée dans plusieurs domaines : arts, technologie, sciences. | très important |
| Bulletins et fiche avenir | Cohérence entre les résultats , les appréciations et le projet. | important |
| Autonomie et travail en équipe | Autonomie mais aussi capacité au travail en équipe. | très important |
| Implication | Intérêt et implication en général. | important |
| Univers culturel | Se situer dans un univers culturel et pouvoir en parler, le décrire, s'y projeter. | important |
| Motivation | Etre capable d'expliquer les raisons de son choix pour cette formation. | très important |
| Connaissance du domaine et des métiers | Projet de formation, expériences, connaissance du champ professionnel. Montrer une démarche cohérente par rapport au projet de formation. Montrer que l'on a pris le temps de se renseigner, de rencontrer des professionnels du secteur, que l'on a une connaissance des métiers possibles. Se projeter. | important |
| Centres d'intérêt | La formation s'adresse à des candidats qui s'intéressent aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. | important |
| Autres | Tous centres d'intérêts. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Il est conseillé aux candidats de s'investir dans leur formation au lycée afin d'avoir le meilleur dossier possible autant au niveau quantitatif (résultats scolaires) qu'au niveau qualitatif (appréciations, regard des enseignants sur le travail de l'année et l'implication dans la formation). Il est conseillé aux candidats de mettre en valeur leur intérêt pour la sphère culturelle. Leur projet professionnel doit être en adéquation avec la formation proposée. Enfin une bonne maîtrise des outils numériques est attendue.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 787 | 15 | 16 | 8 % | 63 |
| 2024 | 861 | 15 | 15 | 8 % | 75 |
| 2023 | 721 | 15 | 15 | 16 % | 116 |
| 2022 | 801 | 15 | 14 | 9 % | 80 |
| 2021 | 889 | 15 | 15 | – | 73 |
| 2020 | 651 | 15 | 15 | – | 48 |
| 2019 | 664 | 15 | 15 | – | 63 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±30 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 7 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Nantes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Espace - Spécialité : usage des espaces habités et des territoires sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Espace - Spécialité : usage des espaces habités et des territoires de LGT Livet (Nantes) a reçu 787 vœux pour 15 places, soit environ 52 candidatures par place.
Concrètement, 8 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 8 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 63 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 30 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 44-81.
Profondeur d'appel modérée en 2025 : 38 propositions envoyées pour 16 inscrits, soit environ 2.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 19 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 88 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si DN MADE - Espace - Spécialité : usage des espaces habités et des territoires figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte d'intérieur
L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Espace · L'École de design Nantes Atlantique · Nantestaux d'accès 39 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Bijou · INSTITUT DE BIJOUTERIE · Saumurtaux d'accès 17 %
- DN MADE · Spectacle · Spécialité : Régie son · Lycée général Gabriel Guist'Hau · Nantestaux d'accès 16 %
- DN MADE · Spectacle · Spécialité : Régie lumière · Lycée général Gabriel Guist'Hau · Nantestaux d'accès 28 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : design de produits · Lycée Polyvalent Jean Monnet · Les Herbierstaux d'accès 45 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Espace · Spécialité : Espaces habités · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 10 %autre région
- DN MADE · Espace · Spécialité : Elaboration d'espaces, mutation des territoires · Lycée Alain Colas · Neverstaux d'accès 28 %autre région
- DN MADE · Espace · Spécialité : Paysages et territoires partagés · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 25 %autre région
- DN MADE · Espace · Spécialité : Espaces éphémères, espaces pérennes · Lycée Polyvalent Victor Anicet · Saint-Pierretaux d'accès 35 %outre-mer (déménagement)
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Histoire de l'art et archéologie · Nantes Université · NantesLicence100 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.