Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 36 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (7 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 22 places et 366 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 93
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Combinant design d’espace, design produit, graphisme, numérique et stratégie de communication, le parcours aborde l’Événement comme un acte de communication et de médiation dans un contexte où l’expérience devient centrale dans la relation entre institutions, marques et publics. Les étudiants conçoivent des dispositifs de petite ou moyenne échelle – packaging, présentoirs, mobiliers, vitrines – jusqu’à des espaces pénétrables et immersifs –…
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Combinant design d’espace, design produit, graphisme, numérique et stratégie de communication, le parcours aborde l’Événement comme un acte de communication et de médiation dans un contexte où l’expérience devient centrale dans la relation entre institutions, marques et publics. Les étudiants conçoivent des dispositifs de petite ou moyenne échelle – packaging, présentoirs, mobiliers, vitrines – jusqu’à des espaces pénétrables et immersifs – stand, pop-up store, scénographie –, dans des situations de création variées, telles qu’un lancement de produit, un salon, une exposition… S’appuyant sur l’analyse des contextes, des usages et des univers de communication existants, les étudiants apprennent à traduire un message, ou une intention, en une expérience originale et marquante conçue pour être vécue dans un espace où la scénographie met en scène l’identité du commanditaire. Organisation de la formation Le DN MADe est une formation progressive sur 3 ans qui s’articule autour de la dynamique de projet et s’enrichit de rencontres avec des professionnels, à travers les stages, des conférences, des concours et workshops, permettant aux étudiants de construire progressivement leur projet professionnel et d'affirmer leur singularité. Les six semestres de formation reposent sur un socle commun d’enseignement de savoirs fondamentaux (cultures, théories) et transversaux (méthodes et outils de création) ainsi que les enseignements pratiques et professionnels. Deux stages sont obligatoires : 2 semaines fin de première année, 12 à 16 semaines fin d e deuxième année. Possibilité d'effectuer le Semestre 4 (année 2) à l'étranger (Erasmus, CEGEP québécois) https://ledoux-ebtp.com/dnmade-evenement/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Ce diplôme permet l'insertion professionnelle dans les différents secteurs en lien avec les Arts Appliqués, ou le Design.
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Portugais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : clebert@ledoux-ebtp.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 14 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières générales et de spécialités | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Projet de formation motivé | Notes des EAF et cohérence avec les notes obtenues sur l'année | très important |
| Niveau d'anglais | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Moyenne générale | Bulletins de 1ere et de Terminale. Progression sur les deux années. | très important |
| Appréciations des enseignants l'année du Bac - Avis de poursuite d'études du Chef d'Établissement | Bulletins complétés par la fiche Avenir | très important |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants des matières concernées | très important |
| Qualité de l'expression écrite - Capacité à l'oral pour argumenter sur un Projet | Notes et appréciations des matières rédactionnelles | très important |
| Assiduité | Bulletins de 1ere et de Terminale. | essentiel |
| Capacité à s'investir et à fournir des efforts - Autonomie | Appréciation de l'équipe pédagogique du lycée | essentiel |
| Cohérence du Projet | Adéquation du parcours scolaire et de la formation visée | important |
| Capacité à réussir dans la formation | Qualité du Projet personnel motivé et de la fiche Avenir | important |
| Connaissance des exigences de la formation | Qualité du Projet personnel motivé. | important |
| intérêt prononcé pour les Arts (visite de musées, d'expositions...) | Présenté dans le Projet de formation personnel et prise en compte des informations complémentaires sur Parcoursup. | important |
| Pratique artistique quelle qu'elle soit | Prise en compte du Projet personnel motivé et des informations complémentaires sur Parcoursup. | important |
Les conseils du jury aux candidats
- une lecture attentive des attendus et des caractéristiques de la formation - un projet professionnel qui soit cohérent et en adéquation avec la filière d'origine - une véritable motivation pour le secteur d'activité, argumentée et personnalisée dans le projet professionnel - une attention particulière pour compléter les éléments "extra scolaires" comme l'investissement associatif, civique, sportif... - un book présentant différents travaux réalisés par l'élève, et leur descriptif La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 267 | 23 | 22 | 36 % | 93 |
| 2024 | 214 | 23 | 20 | 54 % | 111 |
| 2023 | 222 | 23 | 21 | 48 % | 117 |
| 2022 | 244 | 23 | 17 | 56 % | 103 |
| 2021 | 167 | 23 | 22 | – | 87 |
| 2020 | 344 | 24 | 21 | – | 91 |
| 2019 | 233 | 24 | 26 | – | 68 |
| 2018 | 158 | 24 | 21 | – | 47 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±16 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 8 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : scolarité annuelle : 1 840 € + 160 € de frais d'inscription · pour les boursiers : scolarité annuelle : 1 840 € + 160 € de frais d'inscription (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Événement - Spécialité : Conception de dispositifs et d'espaces éphémères pour les marques, les associations et les organisations culturelles sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Événement - Spécialité : Conception de dispositifs et d'espaces éphémères pour les marques, les associations et les organisations culturelles de Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP (Vincennes) a reçu 267 vœux pour 23 places, soit environ 12 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 36 % : 36 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 56 % à 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 93 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 77-108.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 88 propositions envoyées pour 22 inscrits, soit environ 4.0 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 68 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Événement - Spécialité : Conception de dispositifs et d'espaces éphémères pour les marques, les associations et les organisations culturelles ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte d'intérieur
L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Espace · Spécialité : Environnements pérennes et éphémères · Lycée du Gué-à-Tresmes · Congis-sur-Thérouannetaux d'accès 43 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Céramique · Lycée du Gué-à-Tresmes · Congis-sur-Thérouannetaux d'accès 84 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité · Objets, décors et mobiliers · LP Lycée des métiers La Source · Nogent-sur-Marnetaux d'accès 40 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design éco-responsable · Lycée Francois Mansart · Saint-Maur-des-Fosséstaux d'accès 57 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Design Éco Social, territoires et transitions · Lycée Claude-Nicolas LEDOUX / EBTP · Vincennestaux d'accès 54 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Événement · Spécialité : Espaces éphémères de marques et d'institutions culturelles · Lycée Georges Brassens · Evry-Courcouronnestaux d'accès 47 %même région
- DN MADE · Spécialité : Evénement · Espaces et dispositifs de communication pour les marques : culturelles, commerciales et associatives · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paristaux d'accès 2 %même région
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts plastiques · Université Paris 8 · Saint-DenisLicence58 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.