Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 31 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (37 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 258 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 56 · Sélective mais ouverte socialement : 39 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 39 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation sur deux ans comprend des enseignements généraux, technologiques et professionnels. Côté pratique, les étudiants développent dans le cadre de leur projet professionnel des machines automatisées en collaboration avec des industriels. Le parcours est complété par 6 semaines de stage en entreprise. Dans le BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques, on retrouve les enseignements suivants :Culture générale et expressionAnglaisMathématiquesSciences physiques et chimiques appliquéesConception des systèmes automatiquesConduite et réalisation d'un projet Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels Concepteur en bureau d'études, automaticien, responsable de ligne de machines automatisées de production, chef de projet, intégrateur de robot industriel, agent de maintenance, chargé d'affaires, technico-commercial, technicien installateur de systèmes automatisés...
Poursuites d'études : Licence professionnelle, Classe préparatoire ATS, Ecoles d'ingénieurs Le BTS CRSA vise l’insertion professionnelle. Cependant, il est possible de poursuivre ses études vers une licence électronique, électrotechnique, automatique, ingénierie ou vers une licence pro des secteurs de la maintenance, des sciences pour l’ingénieur, de la production industrielle. Les classes préparatoires technologiques industrielles ATS sont ouvertes et l’entrée en école d’ingénieurs par la voie de l’alternance est possible.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : francine.anelka@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Capacités à réussir aux épreuves d’examen. | Résultat au Baccalauréat. Notes convenables dans les disciplines essentielles. | important |
| Compétences dans les disciplines Technologiques, en Mathématiques et Physique. | Notes sur les bulletins et surtout les appréciations des enseignants. | très important |
| Comportement, assiduité, investissement. | Elève présent en classe et non perturbateur. Appréciations globales du conseil de classe. | essentiel |
| Intérêt pour la filière et l’établissement | Connaissance des métiers visés par la formation. Projet personnel clair et construit. Lettre de motivation, appréciation des enseignants dans les matières concernées. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La formation est de 960h la 1re année et de 984h la 2e année. La durée hebdomadaire est de 32h sur les deux ans d’études. La formation se compose de 4 enseignements généraux (12h par semaine) et 2 enseignements professionnels (20h). Enseignement général : culture générale et expression (3h en 1re et 2e année) ; anglais (2h/2h) ; mathématiques (3h/3h) ; sciences physiques et chimiques appliquées (4h/4h). Enseignement professionnel : conception des systèmes automatiques (17h/14h) ; conduite et réalisation d’un projet (3h/6h) ; production (8h/8h) ; gestion technique et économique d’une affaire (1h/2h). Un accompagnement personnalisé de 120h pour les deux années est prévu. Un stage, d’une durée de 6 semaines en fin de 1re année, permet la confrontation avec les réalités industrielles.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 365 | 33 | 26 | 31 % | 56 |
| 2024 | 250 | 28 | 20 | 70 % | 85 |
| 2023 | 247 | 24 | 22 | 64 % | 57 |
| 2022 | 226 | 24 | 23 | 76 % | 71 |
| 2021 | 272 | 24 | 25 | – | 63 |
| 2020 | 245 | 24 | 24 | – | 43 |
| 2019 | 242 | 24 | 26 | – | – |
| 2018 | 181 | 24 | 18 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±34 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LEONARD DE VINCI (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-7 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
365 candidats ont demandé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Melun en 2025, pour 33 places offertes par Lycée Leonard De Vinci, soit un ratio d'environ 11 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques dans leurs vœux, 31 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 31 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 76 % à 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 56 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 34 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 36 à 75. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 101 propositions pour 26 inscrits en 2025 (3.9 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 23 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 73 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée polyvalent de Cachan · Cachantaux d'accès 50 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Voillaume · Aulnay-sous-Boistaux d'accès 56 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Pierre de Coubertin · Meauxtaux d'accès 65 %
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée Jean Mace · Vitry-sur-Seinetaux d'accès 37 %
- Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation · Lycée professionnel Benjamin Franklin · La Rochettetaux d'accès 50 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Saint-Nicolas · Paristaux d'accès 67 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian · Châtenay-Malabrytaux d'accès 63 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Léonard de Vinci · Saint-Germain-en-Layetaux d'accès 49 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Parc de Vilgenis · Massytaux d'accès 48 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD · Enghien-les-Bainstaux d'accès 43 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Portail Électronique, Informatique (fiche 2/2) · Sorbonne université · ParisLicence14 % d'accèsmême région
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTC Université de Technologie de Compiègne · CompiègneEcole d'Ingénieur22 % d'accèsautre région
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT de Cachan Université Paris-Saclay · CachanBUT28 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.