Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 97 formations de cette famille du domaine mécanique est à 62 % de taux d'accès. Avec ses 46 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 9 places et 102 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 39
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette mention complémentaire est la suite indispensable au Bac professionnel Aéronautique option Avionique. Elle permet au titulaire de ce bac pro et de cette mention de s'intégrer dans une entreprise aéronautique PART 145 et viser, à court terme, la licence PART 66. Cette formation est également accessible aux titulaires du BTS Aéronautique. Ce certificat de formation de base est reconnu dans tous les pays d'Europe. Le lycée Roger Claustres est certifié part 147. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Possibilité de contrat de travail dans une entreprise aéronautique PART 66 ou PART 145 au national comme à l'international. Pour l'établissement Lycée professionnel Roger Claustres 77% sont en emploi salarié en France Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public. 23% poursuivent leur formation En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière. 0% sont dans une autre situation En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc … Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Possibilité d'une poursuite d'études en BTS aéronautique ou une autre certification de spécialisation PART 147.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
• Être titulaire du baccalauréat professionnel "aéronautique". • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. • Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité. • Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Comment se déroule la candidature
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option avionique Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option structure Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option systèmes Série Professionnelle, spécialité Aviation générale
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : blandine.hnatiuk@ac-clermont.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Diplôme | Être titulaire de l'une des spécialités suivantes du baccalauréat professionnel : aéronautique maintenance (systèmes ou avionique) uniquement, ou du BTS Aéronautique. | essentiel |
| Travail en équipe | Appréciations notamment lors des stages. Fiche avenir | très important |
| Savoir être | Appréciations du conseil de classe et du chef d'établissement | très important |
| Expression | Appréciations du conseil de classe et du chef d'établissement | très important |
| Autonomie-Capacité à s’investir-Implication-Capacité à fournir des efforts-Concentration en classe-Capacité d’organisation-Esprit d’équipe-Ouverture au monde-Curiosité intellectuelle | Autonomie - capacité à s'investir - esprit d'équipe -implication | très important |
| lettre de motivation | La lettre de motivation est obligatoire. Elle doit montrer l'intérêt des candidats pour la formation et leur connaissance de la filière. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les résultats en enseignement professionnel, Maths-sciences et en anglais sont déterminants. L'attitude et les appréciations liées aux PFMP également. L'attitude en cours : sérieux et investissement - respect des enseignants, est l'élement retenu pour faire la différence. Les candidats doivent peaufiner leur fiche avenir, faire valoir leur connaissance du milieu, notamment de la PART 147, et l'envie de travailler dans ce domaine.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 84 | 9 | 9 | 46 % | 39 |
| 2024 | 74 | 9 | 9 | 39 % | 28 |
| 2023 | 97 | 9 | 9 | 24 % | 59 |
| 2022 | 118 | 9 | 9 | 42 % | 56 |
| 2021 | 96 | 9 | 9 | – | 46 |
| 2020 | 101 | 9 | 8 | – | 30 |
| 2019 | 97 | 9 | 9 | – | 46 |
| 2018 | 87 | 10 | 9 | – | 58 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±35 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : faible : 8 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Certificat de Spécialisation - Aéronautique option avions à moteurs à turbines sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
84 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation - Aéronautique option avions à moteurs à turbines à Clermont-Ferrand en 2025, pour 9 places offertes par Lycée professionnel Roger Claustres, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 46 % : 46 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 42 % à 46 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 39 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 35 % d'une session à l'autre (8 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 25-52.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 29 propositions envoyées pour 9 inscrits, soit environ 3.2 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 11 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 78 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 58 %
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avionique · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 76 %
- Certificat de Spécialisation · Technicien(ne) en peinture aéronautique · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 87 %
- Certificat de Spécialisation · Sommellerie · Lycée polyvalent Valéry GISCARD d'ESTAING - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration · Chamalièrestaux d'accès 61 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avions à moteurs à turbines · Lycée professionnel Tristan Corbiere · Plourin-lès-Morlaixtaux d'accès 75 %autre région
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avions à moteurs à turbines · Lycée polyvalent Alexandre Denis, lycée des métiers de l'aéronautique, du transport et de la logistique · Cernytaux d'accès 44 %autre région
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avions à moteurs à turbines · Lycée polyvalent des métiers de l'aéronautique Jean Taris · Peyrehoradetaux d'accès 41 %autre région
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avions à moteurs à turbines · Lycée Pierre Mendès France · Vitrollestaux d'accès 32 %autre région
- Certificat de Spécialisation · Aéronautique option avions à moteurs à turbines · Lycée Saint-Exupéry · Blagnactaux d'accès 26 %autre région
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Aéronautique · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-FerrandBTS15 % d'accèsmême académie
- Génie mécanique et productique · I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon · MontluçonBUT64 % d'accèsmême académie
- Portail Sciences pour l'ingénieur (fiche 1/2) · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'HèresLicence73 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine mécanique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.