DN MADE · Animation · Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques. · Lycée René Descartes

Cournon-d'Auvergne (Puy-de-dôme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 226vœux
15places (capacité d'accueil)
8 %taux d'accès
96rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 8 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (21 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 1 097 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 8 % de taux d'accès · dernier appelé rang 96

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le DNMADE se déroule sur 3 années organisées en semestres. Les domaines d'enseignement se répartissent en : enseignements génériques (culture des arts, humanités) enseignements transversaux (outils d'expression, technologies, langages numériques, anglais, contexte économique) enseignements pratiques (ateliers de création, professionnalisation). Animateur et graphiste, l'étudiant en DN MADE Animation devra assumer les responsabilités artistiques…

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Le DNMADE se déroule sur 3 années organisées en semestres. Les domaines d'enseignement se répartissent en : enseignements génériques (culture des arts, humanités) enseignements transversaux (outils d'expression, technologies, langages numériques, anglais, contexte économique) enseignements pratiques (ateliers de création, professionnalisation). Animateur et graphiste, l'étudiant en DN MADE Animation devra assumer les responsabilités artistiques et techniques dans les étapes de conception et de réalisation d'un film d'animation. Entre approche technicienne de l'animation et travail d'écriture d'auteur, il découvrira différentes techniques d'animation : 2D traditionnelle et numérique, stopmotion et expérimentale (sable animé, papier découpé, peinture animée). Métiers préparés : auteur, réalisateur, animateur 2D et volume, assistant réalisateur, charadesigner, décorateur, storyboarder, motion designer et compositing. La teinte de cette formation est résolument ouverte à un travail d'exploration plastique. Les compétences attendues en DN MADE Animation laissent une part importante à la pratique du dessin d'observation (modèle vivant, réalisation de croquis, décors, perspective, création de personnages/charadesign). Les attendus graphiques conseillés englobent aussi bien des travaux d'observation que d'imagination. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Métiers préparés : auteur, réalisateur, animateur 2D et volume, assistant réalisateur, charadesigner, décorateur, storyboarder, motion designer et compositing.

DSAA : Diplôme supérieur d'arts appliqués, Licence professionnelle jeux vidéos, Ecole Supérieure d'Art, Université UCA Culture et patrimoine à Clermont-Ferrand, Université de Strasbourg en Cinématographie, Université de Toulouse Jean-Jaurès à Montauban en Master couleur (ISCID), ENSAD de Paris et de Strasbourg, FEMIS

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0631861F@ac-clermont.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
40 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Disciplines artistiques: Option Arts Plastiques, Spécialités Arts (Arts Plastiques, Cinéma, Histoire des arts, Musique, Théâtre), ou parcours artistiques de l'enseignement supérieur.Bulletins (notes et appréciations) et résultats aux examens.essentiel
Pour le bac STD2A : matières prises en compte "Analyse et Méthodes en Design" ; "Conception et Création en Design et Métiers d'Arts" ; "Outils et langages numériques" et "Design et métiers d'arts".Bulletins (notes et appréciations)essentiel
Disciplines importantes : Anglais, Français, Philosophie, spécialités Humanités, Littérature et Philosophie.Bulletins (notes et appréciations) et résultats aux examens. Notes de Français au baccalauréat.très important
savoir DESSINERLa compétence savoir DESSINER est appréciée à partir du carnet téléversé. Qualités recherchées : maturité graphique, pratique de l'infographie, qualités graphiques, exploration.essentiel
Culture artistique au sens large et intérêt pour les arts en général.Lettre de motivation. Qualités recherchées: appétence, curiosité, exploration.essentiel
Autonomie, capacité à s'investir dans le travail, esprit d'équipe, assiduité en cours.Bulletins (appréciations). Fiche avenir. Lettre de motivation.essentiel
Motivation pour intégrer la formation et cohérence du projet.Lettre de motivation (intérêt montré pour le secteur du cinéma d'animation). Prise de contact avec la section. Fiche avenir.essentiel
Pratiques artistiques (danse, photo, modèle vivant, cours de dessin, gravures...)Lettre de motivation.important
Participation à des festivals autour du cinéma et des arts en général.Lettre de motivation.important
Avoir réalisé un stage dans un studio d'animation.Lettre de motivation.complémentaire
Prix divers et variés dans le domaine des arts. (BD, illustration, photo...)Lettre de motivation.complémentaire
Complément spécifique à votre projet de poursuite d'études en DNMADE pour qualifier et valoriser votre candidature.Lettre de motivation.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une attention particulière doit être apportée au carnet téléversé (book) pour la candidature et à la lettre de motivation. C'est au travers du carnet/book et de la lettre de motivation que le candidat doit valoriser ses compétences et montrer son intérêt pour les arts en général et le cinéma d'animation en particulier. Les compétences attendues dans cette formation laissent une part importante à la pratique du dessin d'observation (modèle vivant, réalisation de croquis de décors et perspective, création de personnages en charadesign). Les attendus graphiques conseillés englobent aussi bien des travaux d'observation que d'imagination. Le candidat pourra valoriser certaines de ses compétences dans son book/carnet et dans sa lettre de motivation en incluant un lien URL vers ses pratiques plastiques personnelles sous forme visuelle, audiovisuelle, texte court.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 22615158 %96
20241 18115154 %54
20231 11215156 %85
20221 14114146 %66
20211 2451515–63
20207481515–42
20196771515–25

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+65 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

6 % 2022 6 % 2023 4 % 2024 8 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
13 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
93 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 36%
Bien 27%
Très bien 36%

Type de bac

Général 27%
Technologique 73%
27 %boursiers
9 %même académie (Clermont-Ferrand)
73 %néo-bacheliers
87 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 9 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques. sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 226 candidats ont demandé DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques. à Cournon-d'Auvergne en 2025, pour 15 places offertes par Lycée René Descartes, soit un ratio d'environ 82 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 8 %, DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques. se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 8 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 8 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 96 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 43 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 54 à 137. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 62 propositions envoyées pour 15 inscrits, soit environ 4.1 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 13 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques. ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer graphique

Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe

designer d'interaction

Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan

modiste

Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma

styliste

Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr

modéliste

Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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