Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 50 places et 327 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 61 % de taux d'accès · dernier appelé rang 147
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
http://www.lycee-errecart.com/btsa/btsa-g-p-n/ Les stages: 12 à 16 semaines de stage sont à réaliser sur les 2 années avec une concentration en fin de 1ere année. 8 semaines au minimum se font dans une structure en lien avec une problématique environnementale (gestion des espaces ou animation d'un public), 4 semaines (stage complémentaire) sur une autre structure qui peut être en lien avec le projet professionnel et/ou personnel de l'étudiant.…
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http://www.lycee-errecart.com/btsa/btsa-g-p-n/ Les stages: 12 à 16 semaines de stage sont à réaliser sur les 2 années avec une concentration en fin de 1ere année. 8 semaines au minimum se font dans une structure en lien avec une problématique environnementale (gestion des espaces ou animation d'un public), 4 semaines (stage complémentaire) sur une autre structure qui peut être en lien avec le projet professionnel et/ou personnel de l'étudiant. Possibilité d'effectuer l'ensemble des stages à l'étranger, (dans le cadre d'Erasmus + pour l'Europe) Les Modules d'Initiave Locale (MIL): Les thèmes de ces modules sont complémentaires au référentiel de formation et sont à l'initiative de chaque établissement. Pour le lycée Jean Errecart : - MIL Gestion de la faune sauvage - MIL Qualité de l'eau - MIL Innovations technologiques au service de l'environnement. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le projet professionnel est travaillé dans le cadre d'un module du référentiel de formation (Module M11) au cours des deux années. Chaque étudiant construit donc son projet "Post BTSA" accompagné par un enseignant tuteur. Liste des possibilités de poursuite d'études en Ecole d'Ingénieur, notamment via le concours "C" réservé au Bac +2 Les titulaires du BTSA GPN, valide également 2 UC sur les 4 du diplôme DEJEPS DPTR (Développement de projets,…
Lire la liste complète des débouchés
Le projet professionnel est travaillé dans le cadre d'un module du référentiel de formation (Module M11) au cours des deux années. Chaque étudiant construit donc son projet "Post BTSA" accompagné par un enseignant tuteur. Liste des possibilités de poursuite d'études en Ecole d'Ingénieur, notamment via le concours "C" réservé au Bac +2 Les titulaires du BTSA GPN, valide également 2 UC sur les 4 du diplôme DEJEPS DPTR (Développement de projets, Territoires et Réseaux) L'emploi direct à l'issue de la formation est possible comme principalement : Animateur nature Technicien environnement Moniteur ou garde de parc national ou de réserve naturelle Agent d'entretien nature et biodiversité Animateur d'initiation à la nature Animateur socioéducatif Les employeurs potentiels sont : - Les CPIE, ( Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement) - Les collectivités territoriales, - Les associations naturalistes, - Les syndicats mixtes,
- Licence EDEN : Licence Etude et Développement des Espaces Naturels - Licence MPGE : Métiers de la Protection et de la Gestion de l'environnement "Biologie Appliquée aux Ecosystèmes Exploités" - Licence GeDRA : Gestion Durable des Ressources en Agriculture - Licence Cartographie, topographie et systèmes d'information géographique
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et…
Lire les attendus complets
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 49 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 320 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 194 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : nancy.payas@cneap.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| MOYENNE GENERALE/MOYENNE PAR DISCIPLINE | VALEUR DE LA NOTE /MOYENNE DE CLASSE | très important |
| AUTONOMIE METHODOLOGIE | ANALYSE DES APPRECIATIONS DES ENSEIGNANTS ET DE LA DIRECTION | important |
| ATTITUDE | CONCENTRATION EN CLASSE, CAPACITE A S'INVESTIR, IMPLICATION DANS LA FORMATION. | essentiel |
| PROJET DE FORMATION | QUALITE DU PROJET DE FORMATION, PROJECTION EN LIEN AVEC LA FORMATION | essentiel |
| ENGAGEMENTS EXTRA SCOLAIRE | PRATIQUES D'ACTIVITÉS SPORTIVES, CULTURELLES, ASSOCIATIVES. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les futurs étudiants en BTSA GPN, devront faire preuve d'une certaine autonomie et avoir le sens du travail en groupe. De nombreux travaux de groupe sont mis en place dans le cadre des modules de formation déplacements en autonomie sur les espaces étudiés, rédactions en groupe de documents lies a des diagnostics environnementaux, réalisation de chantiers de genie-ecologie. Il faut posséder le sens du contact avec autrui : animation de groupes, rencontre avec les acteurs institutionnels. Ils devront en outre être respectueux de l'organisation de la formation qui se restructure toutes les six semaines environ . L'accompagnement par les équipes administratives et de vie scolaire, par les professeurs tuteurs, le professeur principal ainsi que le responsable de filière et le responsable des stages à l'étranger, se fait tout au long des deux années dans différents domaines : Mise en place de projets, suivi administratif, stage en France ou a l'étranger, évaluations.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 320 | 49 | 49 | 61 % | 147 |
| 2024 | 338 | 48 | 48 | 42 % | 178 |
| 2023 | 351 | 48 | 46 | 65 % | 214 |
| 2022 | 368 | 48 | 46 | 45 % | 203 |
| 2021 | 383 | 48 | 50 | – | 128 |
| 2020 | 391 | 47 | 44 | – | 172 |
| 2019 | 315 | 45 | 52 | – | 144 |
| 2018 | 301 | 45 | 44 | – | 188 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1 238,69 € annuel · pour les boursiers : 1 238,69 € annuel (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
320 candidats ont demandé BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature à Saint-Palais en 2025, pour seulement 49 places offertes par Institut Agricole Secondaire Jean Errecart, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 61 % : 61 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 45 % à 61 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 147. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 117 et 176. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 132 propositions pour remplir 49 places : 63 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 15 % une mention Bien et 10 % étaient boursiers. 87 % venaient de l'académie de Bordeaux. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion forestière · Lycée Agricole et Forestier de Bazas · Bazastaux d'accès 78 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole DE DAX · Oeyreluytaux d'accès 83 %
- Gestion et maitrise de l'eau · ISNAB · Villenave-d'Ornontaux d'accès 84 %
- Aquaculture · Lycée professionnel Agricole Saint Christophe · Saint-Pée-sur-Nivelletaux d'accès 87 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Jean-Baptiste De Baudre · Agentaux d'accès 62 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et protection de la nature · Campus La Salle St Christophe · Masseubetaux d'accès 98 %
- Gestion et protection de la nature · École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance) · Saint-Sernin-sur-Rancetaux d'accès 91 %
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · Lyontaux d'accès 89 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA · Macouriataux d'accès 87 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée privé du Campus La Mouillère · Orléanstaux d'accès 86 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →