BTS - Agricole - Gestion forestière - Entièrement en distanciel

Institut Agro Enseignement à distance · Lempdes (Puy-de-dôme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

108vœux
5places (capacité d'accueil)
19 %taux d'accès
12rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 5 places et 136 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 19 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation du BTSA GF s'articule autour de 8 blocs de compétences : S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui, Construire son projet personnel et professionnel, Communiquer dans des situations et des contextes variés, Réaliser un diagnostic au sein d'un écosystème forestier, Gérer des chantiers forestiers, Élaborer un document de gestion durable et forestier, Valoriser la ressource d'une unité de gestion, Accompagner les acteurs d'un projet…

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La formation du BTSA GF s'articule autour de 8 blocs de compétences : S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui, Construire son projet personnel et professionnel, Communiquer dans des situations et des contextes variés, Réaliser un diagnostic au sein d'un écosystème forestier, Gérer des chantiers forestiers, Élaborer un document de gestion durable et forestier, Valoriser la ressource d'une unité de gestion, Accompagner les acteurs d'un projet forestier. La formation à distance via une plateforme est organisée comme suit : - Un parcours par blocs de compétence, constitués de ressources numériques et de livrets de cours, de devoirs et de dossiers à soumettre aux correcteurs, et de cinq sessions de regroupement d'une semaine chacune. Le parcours est scindé en périodes de travail, et des consignes de travail guident l'apprenant. - Un accompagnement individualisé et des échanges avec l'équipe pédagogique (téléphone, messagerie, forums) - Des échanges avec les autres stagiaires (messagerie, forums, sessions de regroupement). - Des livrets de cours et des ressources numériques sur plateforme. - Un stage ou plusieurs, dont 8 semaines obligatoires et jusqu'à 16 semaines au total. - 5 semaines de regroupement. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les titulaires du BTSA gestion forestière (GF) pourront travailler dans des groupements ou des syndicats de propriétaires forestiers, à l'Office National des Forêts, au Centre National de la Propriété Forestière, dans des coopératives forestières ou chez des experts forestiers. Des emplois peuvent également être proposés en chambre d'agriculture ou dans des instituts techniques. Quelques exemples de métiers : gestionnaire d'un massif forestier, technicien d'étude et de recherche (ONF), technicien de mobilisation bois, expert forestier, chef d'entreprise de travaux forestiers.

Les étudiants qui le souhaitent peuvent poursuivre leurs études en entrant dans une classe préparatoire afin d'accéder aux écoles d'ingénieurs (École Supérieure du Bois, École Nationale Supérieure des Technologies et Industries du Bois). Ils peuvent aussi opter pour une licence pro Aménagement arboré et forestier, Conseiller forestier, Commercialisation des bois et dérivés, Aménagement du territoire, Espaces naturels ...

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la forêt et de l’environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier. - S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou et privé et aux technologies qu'elles mobilisent. - Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la forêt et de l’environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier. - S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou et privé et aux technologies qu'elles mobilisent. - Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, mathématique, botanique, pour interpréter et réaliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en forêt. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'aménagement et de la planification des espaces boisés. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie permettant de réagir aux situations à risques. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet participant à la mise en œuvre d'une politique forestière territoriale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 5 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 102 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 19 candidats. 83 ont donc été refusés 16 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 2 candidats ont choisi d'intégrer cette

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais - Allemand - Espagnol - Italien Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'infor
🧏 Référent handicap : ead@agrosupdijon.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Titulaire ou en préparation d'un bac ou titre admis en équivalence.Fiche avenir, bulletins de notes, appréciation du directeur de l'établissement d'origine, motivation du candidat.essentiel
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.Fiche avenir. Avis de l'établissement d'origine sur les capacités à réussir dans la formation choisie. Degré d'autonomie et motivation. Une demande explicitement formulée de suivre une formation à distance.important
Autonomie. Capacité à s'investir. Implication. Capacité d'organisation. Esprit d'équipe. Ouverture au monde. Curiosité intellectuelle.Fiche avenir.important
Projet professionnel explicite.Lettre de motivation. Fiche avenir.essentiel
Activités, centres d'intérêt péri ou extra-scolaires.Fiche avenir.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La formation se déroulant à distance, avec quelques semaines de présentiel échelonnées sur les 2 ans de formation, et un stage obligatoire, il faut nécessairement posséder un ordinateur avec un accès internet. Il est indispensable d'avoir de l'appétence pour la lecture sur support informatique et une autonomie assez développée. Les candidats sont invités à personnaliser leur lettre de motivation, en valorisant les activités qu'ils ont pu mener en lien avec la formation ou en nous faisant part de leur expérience dans le domaine agricole, en milieu familial notamment.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251085119 %12
2024725319 %7
2023745111 %5
2022785314 %8
202118430113
202016530417
201971304

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

14 % 2022 11 % 2023 19 % 2024 19 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Type de bac

0 %boursiers
0 %même académie (Clermont-Ferrand)
0 %néo-bacheliers
0 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 1401 euros pour les 2 années de formation payables en plusieurs fois sans frais (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1401 euros pour les 2 années de formation payables en plusieurs fois sans frais (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Gestion forestière - Entièrement en distanciel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Agricole - Gestion forestière - Entièrement en distanciel de Institut Agro Enseignement à distance (Lempdes) a reçu 108 vœux pour 5 places, soit environ 22 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 19 %, BTS - Agricole - Gestion forestière - Entièrement en distanciel se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 19 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 14 % à 19 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 12 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 9 et 14 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 13 propositions ont été envoyées pour aboutir à 1 inscrits. Environ 92 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Agricole - Gestion forestière - Entièrement en distanciel figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

femme / valet de chambre

Transformer une chambre d'hôtel en désordre en un lieu propre et frais en un temps limité : telle est la mission de la femme ou du valet de chambre. Chaque matin, elle/il reçoit une grille de travail du/de la gouvernant/e où sont indiquées les chambres à remettre en état, " à blanc " ou " en recouche ", selon qu'est attendu un nouveau client ou s'il s'agisse d'un client y ayant laissé ses affaires

garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)

Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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