Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 27 places et 179 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 67
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le lycée viticole de Libourne-Montagne est situé à quelques kilomètres de Libourne et de Saint Emilion. Le lycée comprend une exploitation viticole en appellation Montagne-Saint Emilion (28 Ha) et Lalande de Pomerol (12 Ha). www.chateaugrandbaril.com L'exploitation viticole du lycée est un très bon support pédagogique : - Les étudiants participent toute l'année aux travaux du chai et du vignoble du Château Grand Baril (rotation hebdomadaire) -…
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Le lycée viticole de Libourne-Montagne est situé à quelques kilomètres de Libourne et de Saint Emilion. Le lycée comprend une exploitation viticole en appellation Montagne-Saint Emilion (28 Ha) et Lalande de Pomerol (12 Ha). www.chateaugrandbaril.com L'exploitation viticole du lycée est un très bon support pédagogique : - Les étudiants participent toute l'année aux travaux du chai et du vignoble du Château Grand Baril (rotation hebdomadaire) - Les étudiants réalisent aussi des stages collectifs sur le domaine du lycée : vendange, taille de la vigne, travaux en vert, . . . - Les étudiants vinifient en parallèle au mini-chai pédagogique (vinification en rouge, blanc et rosé) - Les étudiants apprennent les techniques brassicoles au sein de la micro-brasserie - Les étudiants organisent chaque année la "Fête des Terroirs" et présentent plus de 50 références de vins de lycées viticoles. Attenant à l'exploitation viticole : - une salle de dégustation (aussi utilisée par le Guide Hachette et les dégustations pour l'agrément de nos appellations, entre autres) - un laboratoire d'oenologie - un mini-chai - une micro-brasserie Le lycée de Libourne-Montagne est très régulièrement en lien avec la profession : GDON (suivi flavescence dorée), Caves coopératives (hygiène et sécurité), CIVB (dégustations), ODG (réglementation filière), constructeurs, concessionnaires, Vinitech, . . www.lyceelibournemontagne.com Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Insertion professionnelle : - Responsable technique dans une exploitation vitivinicole - Maitre de chai - Chef de culture - Technicien supérieur en laboratoires œnologiques - Commercial en agrofournitures spécialisé « vigne » - Commercial en produits œnologiques - Prestataire de service : filtration, MEB, techniques soustractives - Installation sur une exploitation viticole __________________________ Loïc est aujourd'hui, responsable Relations…
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Insertion professionnelle : - Responsable technique dans une exploitation vitivinicole - Maitre de chai - Chef de culture - Technicien supérieur en laboratoires œnologiques - Commercial en agrofournitures spécialisé « vigne » - Commercial en produits œnologiques - Prestataire de service : filtration, MEB, techniques soustractives - Installation sur une exploitation viticole __________________________ Loïc est aujourd'hui, responsable Relations Interprofessionnelles SEMAE. Clémence a aujourd'hui, repris la brasserie familiale à La Teste "La Mira". Pierre a aujourd'hui, repris l'exploitation familiale. Pauline aujourd'hui, travaille sur l'exploitation familiale (Production et commercialisation). Etienne est aujourd'hui, conseiller technique auprès d'un ODG. Simon est aujourd'hui, œnologue. Adrien est aujourd’hui maître de chai et a un projet d’installation sur l’exploitation familiale dans quelques années.
Poursuite d'études : - Licence professionnelle spécialisée en viticulture-œnologie ou commerce -Licence professionnelle ou licence générale de biologie-biochimie - DNO (Diplôme National d'Œnologue) - Ecoles d'ingénieurs agronomes - BTSA TC en 1 an - Certificat de spécialisation Chaque année, plusieurs étudiants suivent pendant leur 2ème année de BTSA VO la “Préfo” (préparation au concours Agros) et intègrent une école d'ingénieurs ou un…
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Poursuite d'études : - Licence professionnelle spécialisée en viticulture-œnologie ou commerce -Licence professionnelle ou licence générale de biologie-biochimie - DNO (Diplôme National d'Œnologue) - Ecoles d'ingénieurs agronomes - BTSA TC en 1 an - Certificat de spécialisation Chaque année, plusieurs étudiants suivent pendant leur 2ème année de BTSA VO la “Préfo” (préparation au concours Agros) et intègrent une école d'ingénieurs ou un institut Agro. Possibilité de réaliser une campagne de vinification à l'étranger. __________________________ Quelques exemples de parcours : Loïc, BTSA VO + Préfo, puis AgroParisTech par apprentissage. Clémence, BTSA VO + Préfo, puis + BSA par apprentissage. Guillaume, Bac STAV (Montagne) + BTSA VO + Préfo, puis dernière année Supagro Montpellier (2023-2024). Pierre, Bac STAV (Montagne), puis BTSA VO. Pauline, BTSA VO, puis BTSA TC en 1 an. Etienne, BTSA VO, puis, technicien supérieur à l'IFVV. Adrien, BTSA VO – licence professionnelle ISVV – DNO Bordeaux
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’agroécologie et à l’innovation en viticulture et en œnologie/S’intéresser aux processus techniques, biologiques et écologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools/Disposer de compétences pour travailler en groupe et pour animer une équipe au vignoble, en cave ou au chai/Disposer de compétences scientifiques et techniques pour interpréter et exploiter des données et produire des…
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S’intéresser à l’agroécologie et à l’innovation en viticulture et en œnologie/S’intéresser aux processus techniques, biologiques et écologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools/Disposer de compétences pour travailler en groupe et pour animer une équipe au vignoble, en cave ou au chai/Disposer de compétences scientifiques et techniques pour interpréter et exploiter des données et produire des références technico-économiques contextualisées/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de capacités de prise de décisions, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 27 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 191 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 145 candidats. 46 ont donc été refusés 123 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : pascale.allier@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Mathématiques | Bulletins | très important |
| Français et langues vivantes | Bulletins | très important |
| Chimie | Bulletins (si la discipline est suivie au lycée) | important |
| Communication, argumentation | Projet motivé | essentiel |
| Disciplines techniques (savoir faire pratiques si enseignés au lycée) | Bulletins (si la discipline est suivie au lycée) | important |
| Compétences transversales | Fiche avenir | très important |
| Cohérence entre le projet personnel et la formation demandée. | Lettre de motivation | essentiel |
| Expériences personnelles | Fiche AVENIR et fiche "Activités et centres d'intérêt" | important |
Les conseils du jury aux candidats
Pour améliorer votre connaissance de la formation et pouvoir évaluer au mieux, si elle correspond à vos attentes, prenez contact avec l'établissement lors des JPO (www.lyceelibournemontagne.com ou 05 57 55 21 21). Vous avez aussi la possibilité de faire une journée d'immersion dans la classe souhaitée. Conseils pour la rédaction du projet motivé : Ne pas rédiger une lettre standard identique pour tous les voeux souhaités. Soigner l'orthographe et développer vos expériences personnelles et scolaires. Si vous avez suivi un ou plusieurs stages professionnels, valoriser vos expériences.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 194 | 27 | 22 | 66 % | 67 |
| 2024 | 233 | 27 | 21 | 72 % | 90 |
| 2023 | 289 | 27 | 20 | 80 % | 98 |
| 2022 | 261 | 32 | 21 | 79 % | 97 |
| 2021 | 314 | 32 | 29 | – | 109 |
| 2020 | 259 | 30 | 31 | – | 74 |
| 2019 | 269 | 32 | 28 | – | – |
| 2018 | 240 | 32 | 31 | – | 192 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 194 vœux formulés en 2025 pour 27 places, BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie (Lycée agricole de Libourne Montagne, Montagne) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie dans leurs vœux, 66 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 66 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 79 % à 66 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 67. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 53 et 80. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 89 propositions pour remplir 22 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 91 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
oenologue
Pour améliorer la qualité de son vin, le viticulteur fait appel à l'oenologue. Ce dernier le conseille sur le choix des cépages (variétés de plants de vigne), le terroir, les traitements éventuels à appliquer aux vignobles. Après analyse des raisins, il fixe les dates de vendanges et veille à leur bon déroulement. Il peut également sélectionner les fûts, bouchons et bouteilles les plus adaptés. L'
responsable de production alimentaire
Garant des résultats de son unité, le responsable de production alimentaire établit le planning de la production et intervient en cas de problème. Il supervise l'ensemble des ateliers, depuis l'approvisionnement en matières premières (lait, viande, légumes, farines...) jusqu'au conditionnement, en veillant au respect des coûts, des délais, de la qualité, de la sécurité, du respect de l'environneme
responsable qualité en agroalimentaire
Le ou la responsable qualité met en place et suit les procédures qualité de son usine. Il ou elle sensibilise le personnel aux bonnes pratiques en matière de qualité, d'hygiène et de sécurité en organisant des formations. Rédiger les procédures à respecter par tous les acteurs concernés (services internes, fournisseurs et sous-traitants) fait partie de ses tâches. Ses recommandations peuvent modif
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole de Bordeaux Blanquefort · Blanqueforttaux d'accès 69 %
- Viticulture-Oenologie · MAISON FAMILIALE RURALE de VAYRES · Vayrestaux d'accès 100 %
- Aquaculture · Lycée professionnel Agricole Saint Christophe · Saint-Pée-sur-Nivelletaux d'accès 87 %
- Gestion forestière · Lycée Agricole et Forestier de Bazas · Bazastaux d'accès 78 %
- Aménagements paysagers · Lycée professionnel Agricole Armand DAVID · Hasparrentaux d'accès 96 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole Macon-Davaye · Davayétaux d'accès 100 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole de Rouffach · Rouffachtaux d'accès 97 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole de Tours-Fondettes AgroCampus · Fondettestaux d'accès 95 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole Charlemagne · Carcassonnetaux d'accès 95 %
- Viticulture-Oenologie · Lycée agricole Campus de Briacé · Le Landreautaux d'accès 92 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie biologique Parcours diététique et nutrition · I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine · Villers-lès-NancyBUT39 % d'accès
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →