CPGE PCSI · Lycée Faidherbe

Lille (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

2 570vœux
96places (capacité d'accueil)
31 %taux d'accès
796rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 31 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (12 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 95 places et 2 907 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 796

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La PCSI se caractérise par une réelle polyvalence qui s'appuie sur une formation généraliste principalement scientifique (mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur informatique, TIPE), mais aussi littéraire (français-philosophie, langues vivantes). Les travaux pratiques constituent un des temps forts dans les enseignements de cette filière. Au premier semestre: mathématiques (10h), physique (8h), informatique (2h), chimie (4h00),…

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La PCSI se caractérise par une réelle polyvalence qui s'appuie sur une formation généraliste principalement scientifique (mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur informatique, TIPE), mais aussi littéraire (français-philosophie, langues vivantes). Les travaux pratiques constituent un des temps forts dans les enseignements de cette filière. Au premier semestre: mathématiques (10h), physique (8h), informatique (2h), chimie (4h00), sciences de l'ingénieur (4h), français (2h), LV1 (2h), EPS (2h), (en option : LV2 : 2h). Second semestre, modifications partielles selon le choix de l'option: - option chimie : chimie (4h30), sciences de l'ingénieur (0h).- option sciences de l'ingénieur : chimie (2h), sciences de l'ingénieur (4h). - Pour tous : TIPE (2h) travaux d'initiative personnelle encadrés, évalués aux concours. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Sécurisation du parcours par une validation ECTS en Licence 1 puis Licence 2 de Sciences Mathématiques, Informatique, Physique-Chimie, Mécanique et Ingénierie. Débouchés : Devenir ingénieur à des postes très divers (expert technique, chercheur, chef de projet, développeur, manager, directeur de production... etc. ), dans des domaines très divers (industrie de production, recherche innovante, mécanique, électronique, informatique, conseil et audit, banque, assurance, BTP, logistique, ...), Intégrer une école militaire, Devenir enseignant/chercheur.

Préparation à tous les concours nationaux d'entrée aux Grandes Écoles : École Polytechnique, Écoles Normales Supérieures, Banque Mines-Ponts, Concours Centrale Supelec, Concours Commun Polytechnique, Concours INP, Concours E3a.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS - ALLEMAND - ARABE - ESPAGNOL Langue vivante 2 : ANGLAIS - ALLEMAND - ESPAGNOL - ITALIEN - ARABE - RUSSE Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : lf-cpge@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 16 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes de terminaleBulletins de terminale : sciences-physiques et chimie, mathématiques, mathématiques expertes, sciences de l'ingénieur, informatique selon spécialités et option suiviesessentiel
Rang en classe de terminaleFiche avenir et dans les matières suivantes : sciences-physiques et chimie, mathématiques, mathématiques expertes, sciences de l'ingénieur et informatique selon spécialités et option suiviesessentiel
Résultats aux Épreuves nationalesRelevé de notes des spécialitésessentiel
Notes de premièreBulletins de première : Sciences physiques, mathématiques, sciences de l'ingénieur et informatique selon spécialités suiviestrès important
Notes obtenues dans une formation du supérieurBulletins de notes de la formation suivie dans le supérieurtrès important
Progression des moyennesBulletins de première et de terminaletrès important
Notes de terminaleBulletins de terminale : philosophie, LVimportant
Résultats aux Épreuves nationalesRelevé de notes des épreuves anticipées de françaisimportant
Savoir-faire méthodologique scientifiqueAppréciations des professeurs et la fiche avenirtrès important
Rigueur et précision dans la rédactionAppréciations des professeurs et la fiche avenirtrès important
Capacité de travailAppréciations des professeurs et avis du conseil de classetrès important
Capacité à s'approprier de nouveaux conceptsAppréciations des professeurs et fiche avenirtrès important
Concentration en classeAppréciations des professeurs et avis du conseil de classetrès important
AutonomieAppréciations des professeurs et avis du conseil de classeimportant
Adéquation du projet aux contenus et aux débouchés de la formationProjet de formation motivé, avis du chef d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée.important
Intérêt pour la démarche scientifiqueParticipation à des Olympiades, à des Concours Généraux, des clubs scientifiquescomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les membres du collège professoral apprécient les parcours aux résultats homogènes entre les matières, qui démontrent une certaine curiosité intellectuelle. Bien sûr , le niveau en mathématiques et en sciences physiques doit être correct Un élève qui va clairement "choisir" ses matières aura plus de difficultés à réussir ce cursus. La progression sur la scolarité ou une constance à minima, sont souvent une marque de potentiel remarquable en PCSI. La capacité de travail, la volonté de se dépasser et donc différents engagements dans les établissements sont forcément des atouts. Une volonté de gagner en efficience dans sa rédaction, dans sa méthodologie est attendue (dans les lettres de motivation). Une évidente appétence pour les mathématiques et les sciences physiques sont recherchées, sans forcément êtré démontrée dans les dossiers avec des résultats scolaires excellents. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 570969531 %796
20242 170969433 %696
20232 321969236 %886
20221 807969051 %859
20212 2449692–682
20201 9379687–999
20191 9659694–702
20181 7089694–697

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

51 % 2022 36 % 2023 33 % 2024 31 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
26 %
Jour du bac
58 %
Fin de phase principale
91 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 19%
Très bien 80%

Type de bac

Général 100%
11 %boursiers
78 %même académie (Lille)
99 %néo-bacheliers
32 %filles

Cette formation propose l'internat (240 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FAIDHERBE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
74 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 2 570 vœux formulés en 2025 pour 96 places, CPGE - PCSI (Lycée Faidherbe, Lille) attire en moyenne 27 candidats par place disponible.

Concrètement, 31 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 51 % à 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 796 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 21 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 625 à 966. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 611 propositions envoyées pour 95 inscrits, soit environ 6.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 26 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 58 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 80 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 19 % une mention Bien ; 11 % étaient boursiers et 78 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - PCSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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