CPGE PCSI · Lycée Jean Bart

Dunkerque (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

759vœux
48places (capacité d'accueil)
49 %taux d'accès
362rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 49 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (6 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 48 places et 660 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 49 % de taux d'accès · dernier appelé rang 362

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les Classes Préparatoires aux grandes écoles scientifiques du lycée Jean Bart préparent, en deux années, les étudiants aux concours des grandes écoles d'ingénieurs. Les prépas scientifiques proposent les enseignements suivants : - Mathématiques,physique, chimie, sciences de l'ingénieur (cours généraux,TD et TP en labo) - Français, philo, anglais, allemand,espagnol - Informatique, Travaux d'initiative personnelle encadrés. - Education physique et sportive. Toutes les semaines, devoir surveillé, devoirs maison et interrogations orales préparent les étudiants aux concours. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Tous les métiers scientifiques sont envisageables après la CPGE Jean Bart : Ingénieur, chercheur, enseignant…

Les poursuites d'études consistent en l'intégration d'une école d'ingénieurs ou d'une licence scientifique suivie d'un master.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS. ALLEMAND Langue vivante 2 : ANGLAIS . ALLEMAND. ESPAGNOL. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : nathalie.vandamme2@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Bulletins de 1ère et de TerminaleNotes des matières scientifiques mais aussi des autres domaines(essentiel) /Appréciations qui montrent du sérieux ( essentiel) / Progression ( très important) / Niveau de la classe ( très important)essentiel
Fiche « Avenir » / Méthode de travail / Autonomie / Capacité à s'investir / Avis sur la capacité à réussirMéthode de travail / Autonomie Capacité à s'investir / Avis sur la capacité à réussir ( très important)essentiel
Appréciation du chef d'établissement Appréciation du professeur principalAppréciation du chef d'établissement qui exprime les acquis / Capacité à réussir / Engagement / Capacité d'adaptationessentiel
Projet de formation motivé Scolarité actuelleProjet de formation qui développe des arguments expliquant le voeuessentiel
Engagement citoyen Activités et centres d'intérêtsEngagement citoyen / Expériences professionnelles (ou stages pratiques), sportives ou culturelles sont appréciées car démontrent une grande capacité de travail par exemplecomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission souligne l'importance d'une lettre de motivation bien rédigée qui met en évidence les capacités de l'élève à réussir en CPGE : méthodes de travail, autonomie, capacité à s'investir, curiosité scientifique… Le candidat ne doit pas oublier de souligner sa participation à différents événements : Olympiades de la Physique (ou Chimie), journées portes ouvertes du lycée Jean Bart, séances d'immersion au sein du lycée, suivi d'un module Objectif prépa… La commission d’examen des vœux s’est alors fondée sur tous ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025759483349 %362
2024685483085 %331
2023465483689 %357
2022893484375 %421
20213694824–313
20206714846–390
20194134834–342
20183484825–258

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+33 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

75 % 2022 89 % 2023 85 % 2024 49 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
30 %
Jour du bac
88 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 37%
Très bien 47%

Type de bac

Général 100%
26 %boursiers
95 %même académie (Lille)
58 %néo-bacheliers
39 %filles

Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (51 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Dunkerque (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN BART (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
59 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

759 candidats ont demandé CPGE - PCSI à Dunkerque en 2025, pour 48 places offertes par Lycée Jean Bart, soit un ratio d'environ 16 vœux par place.

Concrètement, 49 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 49 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 362 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 15 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 306-417.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 255 propositions envoyées pour 33 inscrits, soit environ 7.7 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 30 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 47 % avaient une mention Très bien, 37 % une mention Bien et 26 % étaient boursiers. 95 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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