Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 29 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (18 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 34 places et 353 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 29 % de taux d'accès · dernier appelé rang 37 · Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 66 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À…
Bon à savoir
Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 66 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À choisir si tu vises une suite (licence pro, école), pas seulement l'emploi direct.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation de deux ans au métier d’informaticien dans les entreprises. L’établissement propose les deux spécialités à choisir à la fin du premier semestre de la première année : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) ou SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) Objectifs : Fournir une solide base technique et une expérience dans le domaine de la cybersécurité, conformément à la nouvelle version du référentiel. L’équipe…
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Formation de deux ans au métier d’informaticien dans les entreprises. L’établissement propose les deux spécialités à choisir à la fin du premier semestre de la première année : SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) ou SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) Objectifs : Fournir une solide base technique et une expérience dans le domaine de la cybersécurité, conformément à la nouvelle version du référentiel. L’équipe pédagogique est constituée de professionnels de l’informatique ainsi que d’enseignants expérimentés. Dans notre nouvelle version du référentiel, nous mettons un fort accent sur l'enseignement de la cybersécurité. Les étudiants apprennent les meilleures pratiques en matière de sécurité informatique, de protection des données, et de lutte contre les cybermenaces. Ils sont formés à anticiper, détecter, et répondre aux incidents de sécurité, ce qui en fait des professionnels compétents et responsables dans un monde de plus en plus connecté. Stages obligatoires : 4 semaines en fin de première année 8 semaines en seconde année en début d’année civile. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La caractéristique des emplois visés implique le plus souvent un accès direct au monde du travail à l'issue de la formation reçues, et à des responsabilités directes au niveau des organisations de petite ou moyenne dimension, dans laquelle la gestion automatisée de l'information constitue une ressource stratégique.
Ce diplôme offre de réelles opportunités de poursuites d'études : - Licence Professionnelle, - MIAGE (Méthodes Informatique Appliqués à la Gestion des entreprises), - École d'Ingénieurs.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol (facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ludovic.mery@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Notes sur les bulletins de 1ère et de terminale. Position relative de l'élève dans la classe d'origine en terminale. Appréciations et potentiel annoncé par les professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir. Avis du chef d'établissement sur les capacités à réussir. | important |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Fiche Avenir et Bulletins scolaires. Appréciations des professeurs sur fiche Avenir. Potentiel et motivation exposés par les enseignants sur le bulletin et la Fiche Avenir. Avis du chef d'établissement | important |
| Savoir-être | Appréciations des professeurs. | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Appréciations des professeurs sur fiche Avenir. Potentiel et motivation exposés par les enseignants sur le bulletin et la Fiche Avenir. Avis du chef d'établissement | très important |
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Les éléments d'information complémentaires sur les activités hors-temps scolaire peuvent être présentés mais leur absence n'est absolument pas rédhibitoire. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Plus de 400 candidatures étudiées. Les candidats doivent pleinement s'approprier les attendus nationaux de la formation et vérifier si leur profil est adapté. Des compétences et un niveau satisfaisant sont attendus dans plusieurs disciplines, indépendamment de la filière du baccalauréat. De plus, la maîtrise de la langue à l'écrit et à l'oral ainsi que le "savoir-être" sont indispensables, y compris dans une formation dans le domaine informatique . La lettre de motivation doit être personnelle. Les candidats sont invités à participer aux journées portes ouvertes ou à consulter les ressources disponibles sur le site Internet de l'établissement pour y rencontrer enseignants et étudiants. Les élements complémentaires au dossier ne doivent pas être négligés. Ils permettent de souligner les expériences acquises dans le domaine extra-scolaire. La motivation demeure le facteur de réussite incontournable.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 316 | 34 | 33 | 29 % | 37 |
| 2024 | 227 | 34 | 31 | 55 % | 43 |
| 2023 | 419 | 34 | 31 | 43 % | 65 |
| 2022 | 418 | 32 | 30 | 26 % | 47 |
| 2021 | 436 | 32 | 34 | – | 19 |
| 2020 | 346 | 32 | 31 | – | 44 |
| 2019 | 384 | 32 | 32 | – | – |
| 2018 | 345 | 32 | 31 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±38 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Chartres (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FULBERT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
316 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Chartres en 2025, pour 34 places offertes par Lycée Fulbert, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 29 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 29 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 26 % à 29 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 37. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 38 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 22 et 51, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 91 propositions pour 33 inscrits en 2025 (2.8 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 36 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 76 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 20 % une mention Bien et 28 % étaient boursiers. 84 % venaient de l'académie de Orléans-Tours. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Paul-Louis Courier · Tourstaux d'accès 33 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc · Orléanstaux d'accès 60 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Blaise Pascal · Châteaurouxtaux d'accès 61 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Claude De France · Romorantin-Lanthenaytaux d'accès 76 %
- Services informatiques aux organisations · Campus Sainte Marguerite · Chambray-lès-Tourstaux d'accès 76 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée BENJAMIN FRANKLIN · Orléanstaux d'accès 23 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Informatique · I.U.T d'Orléans · OrléansBUT40 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Descartes · ToursCPGE18 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.