Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 32 places et 622 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 33 % de taux d'accès · dernier appelé rang 104
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Cybersécurité et Services informatiques aux organisations est une formation qui répond aux attentes de la profession en matière de qualification. Le programme a évolué au fil des années, en fonction de la place et du rôle des nouvelles technologies aujourd’hui et propose deux spécialités bien distinctes : le BTS SIO SISR et le BTS SIO SLAM. L’option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) forme des spécialistes des logiciels…
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Le BTS Cybersécurité et Services informatiques aux organisations est une formation qui répond aux attentes de la profession en matière de qualification. Le programme a évolué au fil des années, en fonction de la place et du rôle des nouvelles technologies aujourd’hui et propose deux spécialités bien distinctes : le BTS SIO SISR et le BTS SIO SLAM. L’option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) forme des spécialistes des logiciels (rédaction d’un cahier des charges, formulation des besoins et spécifications, développement, intégration et sécurisation des applications). L’option SISR (Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux) forme des professionnels des réseaux et équipements informatiques (installation, gestion, administration, sécurisation et maintenance des infrastructures systèmes et réseaux). Les modules professionnels mettent l’accent sur la cybersécurité des services informatiques, sur la gestion de projets à travers des ateliers de professionnalisation. L’étudiant peut également élaborer un parcours individualisé de formation en préparant des certifications. La formation associe aux enseignements théoriques et professionnels (en contrôle continu et final) deux stages en entreprise (10 à 12 semaines réparties sur les deux années d’études). En plus des modules professionnels, la formation propose également des enseignements de culture générale, d’anglais, de mathématiques appliquées à l’informatique, ainsi que sur les outils d’analyse économique, managériale et juridique des services informatiques. L'affectation dans l'option se fait en fonction des résultats du premier semestre de première année, du projet de l'étudiant et de l'avis des enseignants. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés : option SLAM : analyste, développeur, chargé d'études informatiques, responsable de services applicatifs, programmeur... option SISR : administrateur système et réseaux, informaticien support et déploiement, pilote d'exploitation, technicien d'infrastructure, technicien micro et réseaux...
Poursuites d'études : - Licence professionnelle en informatique, éventuellement licence générale en informatique ou écoles d'ingénieurs. - Formations complémentaires en informatique.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 500 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 209 candidats. 291 ont donc été refusés 167 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 31 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sarah.linhart@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultat académique | Notes des épreuves anticipées du baccalauréat (français ou autres) - Notes de 1eres et de terminales, notamment en français, anglais, mathématiques, disciplines scientifiques, enseignements de spécialité | très important |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Appréciations sur le bulletin et la fiche avenir | très important |
| Qualités relationnelles | Appréciations sur le bulletin et la fiche avenir | très important |
| Motivation dans la formation actuelle du candidat et intérêt pour la formation visée | Appréciations sur le bulletin et la fiche avenir ET contenu de la lettre de motivation | très important |
| Qualités relationnelles | Investissements autres que scolaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le jury porte une attention particulière aux bulletins des années de 1ère et terminale, en tenant compte des moyennes obtenues mais aussi en tenant compte surtout des appréciations. De plus, la lettre de motivation est souvent négligée alors qu'elle permet au candidat de mettre en avant son projet professionnel, ce qui est dommage car cela permet parfois de mettre en avant certaines candidatures moins scolaires.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 518 | 32 | 30 | 33 % | 104 |
| 2024 | 448 | 34 | 33 | 31 % | 131 |
| 2023 | 622 | 32 | 28 | 40 % | 169 |
| 2022 | 922 | 34 | 33 | 28 % | 208 |
| 2021 | 987 | 34 | 34 | – | 143 |
| 2020 | 611 | 36 | 38 | – | 37 |
| 2019 | 619 | 34 | 33 | – | – |
| 2018 | 609 | 32 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Tours (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL-LOUIS COURIER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 518 vœux formulés en 2025 pour 32 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Paul-Louis Courier, Tours) attire en moyenne 16 candidats par place disponible.
Concrètement, 33 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 28 % à 33 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 104. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 83 et 124. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 136 propositions ont été envoyées pour aboutir à 30 inscrits. Environ 78 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 30 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 90 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 16 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 16 % une mention Bien ; 21 % étaient boursiers et 79 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si BTS - Services - Services informatiques aux organisations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc · Orléanstaux d'accès 60 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Blaise Pascal · Châteaurouxtaux d'accès 61 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Claude De France · Romorantin-Lanthenaytaux d'accès 76 %
- Services informatiques aux organisations · Campus Sainte Marguerite · Chambray-lès-Tourstaux d'accès 76 %
- Communication · Lycée Notre Dame · Chartrestaux d'accès 35 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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