Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 15 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (32 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 32 places et 1 158 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 15 % de taux d'accès · dernier appelé rang 18 · Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Organisation en deux semestres. 2 options sont proposées (détermination en fin de 1er semestre de la 1ère année) SLAM - solutions logicielles et applications métiers SISR - solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux pour l'enseignement informatique - 3 blocs : bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques bloc 2 : SLAM ou SISR à partir du 2nd semestre de 1ère année bloc 3 : cybersécurité des services informatiques enseignement général culture générale et expression anglais mathématiques pour l'informatique culture économique, juridique et manageriale Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS ouvre des débouchés professionnels immédiats Pour l'option SLAM * Analyste programmeur * Chargé d'études informatiques * Développeur d'applications * Responsable des services applicatifs * Technicien d'études informatiques * Développeur Web Pour l'option SISR * Administrateur systèmes et réseaux * Informaticien support et déploiement * Technicien de production * Technicien micro et réseau * Technicien systèmes et réseaux * Technicien réseaux télécoms
* Licences professionnelles * Licence générale informatique * MIAGE * Mastere 1 informatique développement web / mobile * Ecoles spécialisées en informatique * Ecoles d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : houda.jarrar@ac-versailles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Mathématiques | Notes | essentiel |
| Spécialités et enseignements spécifiques | Notes | essentiel |
| Anglais | Niveau (note et appréciations) | très important |
| Français/ Culture générale | Notes | très important |
| Progression des résultats | Bulletins | très important |
| Appréciation des bulletins | les bulletins | très important |
| Investissement personnel dans les études | Appréciations de bulletins ou équivalent | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations de bulletins | très important |
| Assiduité | Indicateurs fournis par les bulletins | essentiel |
| Connaissance de la formation: contenus et débouchés | Lettre de motivation | essentiel |
| Engagement lycéen ou étudiant | Missions assumées: délégué de classe; tutorat entre pairs; CVL, etc. | complémentaire |
| Engagement associatif | Missions assumées | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les enseignements s'organisent en deux semestres. Deux options sont proposées ( détermination en fin de 1er semestre de la 1ère année) SLAM : solutions logicielles et applications métiers SISR : solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux Pour l'enseignement informatique-3 blocs : bloc 1 : support et mise eà disposition de services informatiques bloc 2 : SLAM ou SISR à partir du second semestre de 1ère année bloc 3 : cybersécurité des services informatiques Enseignement général : Culture générale et expression-anglais-mathématiques pour l'informatique-cullture économique, juridique et manageriale Formation de tous les candidats aux options facultatives (certification et engagement étudiant). Conseils : assiduité, travail personnel et prise en compte de l'importance de l'anglais pour cette formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 761 | 32 | 34 | 15 % | 18 |
| 2024 | 760 | 32 | 32 | 25 % | 40 |
| 2023 | 761 | 32 | 36 | 27 % | 46 |
| 2022 | 840 | 32 | 32 | 22 % | 16 |
| 2021 | 739 | 32 | 32 | – | 6 |
| 2020 | 1 171 | 30 | 29 | – | 61 |
| 2019 | 608 | 30 | 33 | – | – |
| 2018 | 630 | 30 | 28 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±60 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JULES FERRY (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
761 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Conflans-Sainte-Honorine en 2025, pour 32 places offertes par Lycée Jules Ferry, soit un ratio d'environ 24 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 15 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 15 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 22 % à 15 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 18 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 7-28.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 90 propositions pour 34 inscrits en 2025 (2.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 24 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 79 % au moment du bac et 85 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 8 % avaient une mention Très bien, 38 % une mention Bien et 50 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Si BTS - Services - Services informatiques aux organisations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée De L'Hautil · Jouy-le-Moutiertaux d'accès 17 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Geoffroy-St-Hilaire · Etampestaux d'accès 31 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Montalembert · Courbevoietaux d'accès 45 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Gabriel · Bagneuxtaux d'accès 54 %
- Communication · Lycée Galilée · Cergytaux d'accès 17 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jean-Jacques Rousseau · Montmorencytaux d'accès 14 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jean Vilar · Plaisirtaux d'accès 14 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Parc de Vilgenis · Massytaux d'accès 13 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Paul Lapie · Courbevoietaux d'accès 11 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée du Parc des Loges · Evry-Courcouronnestaux d'accès 9 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsmême académie
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsmême région
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Hoche · VersaillesCPGE11 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.