BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Lycée Paul Lapie · Courbevoie (Hauts-de-Seine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 914vœux
35places (capacité d'accueil)
11 %taux d'accès
51rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 2 505 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 11 % de taux d'accès · dernier appelé rang 51 · Sélective mais ouverte socialement : 42 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 42 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Matières générales en 1ère et 2ème année : - Culture générale et expression (3h) - Anglais (3h) - Mathématiques et algorithmique appliquée (3h) Projet personnel encadré (PPE) (4h) pendant les deux années de BTS. Analyse économique, juridique et managériale des services informatiques (5h). En informatique, tronc commun 1er semestre (18h) : - cybersécurité des services informatiques. - Programmation - Bases de données - Systèmes d'exploitation -…

Lire la présentation complète

Matières générales en 1ère et 2ème année : - Culture générale et expression (3h) - Anglais (3h) - Mathématiques et algorithmique appliquée (3h) Projet personnel encadré (PPE) (4h) pendant les deux années de BTS. Analyse économique, juridique et managériale des services informatiques (5h). En informatique, tronc commun 1er semestre (18h) : - cybersécurité des services informatiques. - Programmation - Bases de données - Systèmes d'exploitation - Réseau - Architecture matérielle des ordinateurs et réseaux Au 2ème semestre, une spécialisation doit être choisie : - Systèmes serveurs et réseaux ou - Développement d'applications logiciels Le volume horaire d'informatique reste de 19h. La spécialisation se poursuit en 2ème année de BTS avec 16 h d'informatique par semaine. - Systèmes clients serveur et interconnexion réseaux. ou - Gestion de projet et développement de "frameworks". bases de données. 10 semaines de stage obligatoires réparties sur les deux années (5 en 1ère année et 5 en 2ème). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Une fois que vous avez obtenu votre BTS SIO, vous êtes un technicien supérieur SIO. C'est une qualification très sollicitée dans de nombreux services. Parmi eux, nous pouvons citer les suivants : les bureaux d'études ; les éditeurs de logiciels ; les opérateurs en télécommunication ; les sociétés de conseil dans le domaine de la technologie. Il est également possible d'exercer au sein des Sociétés de Services et d'Ingénierie en Informatique (SSII).

- Licences professionnelles ISDRN ou SIL puis masters professionnels ou écoles d'ingénieurs. - Bachelors (formations privées). - MIAGE. - Classes préparatoires ATS puis écoles d'ingénieurs.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1914 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1276 candidats. 638 ont donc été refusés 219 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégre

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sylvie.de-chanterac@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
MathématiquesAppréciations des bulletins scolaires de première et terminaletrès important
AnglaisAppréciations des bulletins scolaires de première et terminale.très important
Aptitude au travail rigoureux et à l'écouteAppréciations fiche avenirtrès important
DémarcheAcquisition de la démarche scientifiquetrès important
Qualités rédactionnellesAppréciations fiche avenirimportant
AutonomieAptitude à organiser son travail. Appréciations fiche avenirtrès important
Investissement.Capacité à s'investir.Appréciations fiche avenirtrès important
Esprit d'équipe absolument indispensable.Appréciations fiche avenirtrès important
MotivationAppréciations fiche avenir.très important
Capacité à réussir dans la formationAppréciations fiche avenirtrès important
CohérenceParcours scolaire et appréciations fiche avenirtrès important
EngagementAppréciations fiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les critères essantiels reposent sur les notes et les appréciations des professeurs figurant dans les bulletins de première et de terminale ainsi que celles de la fiche avenir. LE SERIEUX ET L'ASSIDUITE SONT TRES APPRECIES. L'intérêt porté aux matières générales valorise la candidature. Les candidats doivent veiller à rédiger correctement leur lettre de motivation, à mettre en avant leur intérêt pour l'informatique ainsi que celui qu'ils portent à d'autres activités.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 914353211 %51
20241 065353517 %27
20231 263353218 %14
20221 141353419 %33
20211 490353513
20201 223333485
20198203536
20187913533

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+50 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

19 % 2022 18 % 2023 17 % 2024 11 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
9 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
84 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 35%
Assez bien 31%
Bien 31%

Type de bac

Général 15%
Technologique 38%
Professionnel 46%
42 %boursiers
58 %même académie (Versailles)
81 %néo-bacheliers
9 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.

40 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
45 %en emploi à 6 mois
45 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL LAPIE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
55 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 914 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Courbevoie en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Paul Lapie, soit un ratio d'environ 55 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 11 % : 11 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 19 % à 11 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 51 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 40 et 61 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 142 propositions ont été envoyées pour aboutir à 32 inscrits. Environ 77 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 9 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 84 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 31 % une mention Bien et 42 % étaient boursiers. 58 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Si BTS - Services - Services informatiques aux organisations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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