Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 14 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (33 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 35 places et 796 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 39
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
1ère ANNEE : (6 semaines de stage en continu) Com. et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Eco, management et droit de l’informatique Semestre 1: Cybersécurité Bases de la programmation, du réseau et de la base de données Ateliers de professionnalisation Semestre 2: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation 2ème ANNEE : (8 semaines de stage en continu) Com. et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Eco, management et droit de l’informatique Semestres 3 et 4: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
2. INSERTION PROFESSIONNELLE : Le BTS permet une insertion dans la vie professionnelle en fonction de la spécialité choisie : SLAM : développeur web, développeur d’applications dans différents langages (C#, JAVA, C++, C, Python …) métiers en relation avec la gestion des bases de données. SISR : métiers relatifs à la conception de réseaux et à la mise en place de nouveaux services. Possibilité administrateur système, consultant architecture réseau, technicien d’infrastructure ou Technicien de support.
1. POURSUITES D’ETUDES : Licence professionnelle : permet une insertion rapide. La licence professionnelle est un facteur facilitant de l’insertion professionnelle. La préparation de cette licence sous statut apprenti favorise encore davantage cette insertion. Licence classique : permet de suivre un parcours universitaire possibilité de master après la licence. Ecoles privées : cursus en alternance préparent à un équivalent BAC+5 et permettent d’acquérir de l’expérience professionnelle.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : francois.fontaine@ac-versailles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Obtenir des résultats scolaires homogènes et >10/20 dans les spécialités choisies et compatibles avec le BTS. | essentiel |
| Sérieux et rigueur | Démontrer une attitude sérieuse et une aptitude à fournir un travail rigoureux et ce dans l'ensemble des disciplines. | très important |
| Prise de notes efficace | Etre autonome et performant dans sa prise de notes de cours. | très important |
| Organisation du temps de travail | Savoir planifier et organiser de manière productive son temps de travail personnel et l'articuler avec sa vie personnelle (loisirs, emploi, permis de conduire...) | très important |
| Posture professionnelle | Adopter un comportement adapté au monde de l'entreprise: assiduité, ponctualité, autonomie | essentiel |
| Connaître la différence entre BTS SIO et BTS SN | S'être renseigné au préalable sur les éléments dispensés en BTS SIO (tertiaire) en comparaison du BTS SN (industriel) | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
1ère ANNÉE : (6 semaines de stage en continu) Communication et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Économie management et droit de l’informatique Semestre 1: Cybersécurité Bases de la programmation, du réseau et de la base de données Ateliers de professionnalisation Semestre 2: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation 2ème ANNÉE : (8 semaines de stage en continu) Communication et expression pour l’informatique Maths pour l’informatique Économie management et droit de l’informatique Semestres 3 et 4: Cybersécurité SISR/SLAM Ateliers de professionnalisation La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 696 | 33 | 33 | 14 % | 39 |
| 2024 | 571 | 35 | 31 | 23 % | 59 |
| 2023 | 568 | 35 | 31 | 30 % | 81 |
| 2022 | 621 | 35 | 33 | 29 % | 40 |
| 2021 | 575 | 35 | 34 | – | 24 |
| 2020 | 631 | 35 | 35 | – | 52 |
| 2019 | 628 | 35 | 34 | – | – |
| 2018 | 451 | 35 | 35 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±54 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN VILAR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 696 vœux formulés en 2025 pour 33 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Jean Vilar, Plaisir) attire en moyenne 21 candidats par place disponible.
Concrètement, 14 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 29 % à 14 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 39 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 54 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 18-59.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 86 propositions pour 33 inscrits en 2025 (2.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 30 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 85 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 32 % une mention Bien ; 25 % étaient boursiers et 100 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».
Si BTS - Services - Services informatiques aux organisations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jules Ferry · Conflans-Sainte-Honorinetaux d'accès 15 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée De L'Hautil · Jouy-le-Moutiertaux d'accès 17 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Geoffroy-St-Hilaire · Etampestaux d'accès 31 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Montalembert · Courbevoietaux d'accès 45 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Gabriel · Bagneuxtaux d'accès 54 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jean-Jacques Rousseau · Montmorencytaux d'accès 14 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Parc de Vilgenis · Massytaux d'accès 13 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Paul Lapie · Courbevoietaux d'accès 11 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée du Parc des Loges · Evry-Courcouronnestaux d'accès 9 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée professionnel La Tournelle · La Garenne-Colombestaux d'accès 8 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsmême académie
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsmême région
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Hoche · VersaillesCPGE11 % d'accèsmême académie
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Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.