CPGE MPSI · Lycée Paul Eluard

Saint-Denis (Seine-Saint-Denis) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 053vœux
24places (capacité d'accueil)
31 %taux d'accès
330rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 31 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (12 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 1 271 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 330 · Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Pour toute information sur la formation en CPGE MPSI , merci de suivre le lien : CPGE MPSI Paul Eluard Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Pour toute information sur la formation en CPGE MPSI, merci de suivre ce lien : CPGE MPSI Paul Eluard

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Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscr
🧏 Référent handicap : aurelie.le-saulnier@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
70 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 18 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes de MathématiquesBulletins de 1ère et de terminaletrès important
Notes de Physique-ChimieBulletins de 1ère et de terminaletrès important
Classement dans les matières scientifiquesBulletins de 1ère et de terminale, fiche Avenirtrès important
Niveau en anglaisBulletins de 1ère et de terminaletrès important
Niveau en Lettres et en PhilosophieBulletins de 1ère et de terminaletrès important
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivi (étudiants en réorientation)Bulletin du premier semestretrès important
Acquisition de la démarche scientifiqueBulletins de 1ère et de terminale, fiche Avenirtrès important
Méthodes de travailBulletins de 1ère et de terminale, fiche Avenirtrès important
Curiosité intellectuelleBulletins de 1ère et de terminale, fiche Aveniressentiel
AutonomieBulletins de 1ère et de terminale, fiche Aveniressentiel
AssiduitéBulletins de 1ère et de terminale, fiche Aveniressentiel
Capacité à fournir des effortsBulletins de 1ère et de terminale, fiche Aveniressentiel
Capacité à réussir dans la formationFiche Aveniressentiel
Intérêt et motivation pour la formationLettre de motivationessentiel
Engagement citoyenActivités et centres d'intérêt, Lettre de motivationcomplémentaire
Engagement étudiantActivités et centres d'intérêt, Lettre de motivationcomplémentaire
Engagement associatifActivités et centres d'intérêt, Lettre de motivationcomplémentaire
Intérêt pour les sciencesActivités et centres d'intérêt, Lettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

EN PREMIÈRE GÉNÉRALE Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre les enseignements de spécialitéMathématiques et Physique-chimie, complétés d'un troisième enseignement de spécialité de leur choix. EN TERMINALE GÉNÉRALE Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l'un des enseignementsde spécialité suivants : Physiqueˇchimie ou Sciences de l'ingénieur et mathématiques.NB : Les lycéens faisant d'autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s'ils ont la motivation et le niveau nécessaires,au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 053242431 %330
2024922242652 %457
20231 087242337 %548
20221 008242358 %453
20219812424–483
20208112424–488
20195792424–291
20185392426–354

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+59 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

58 % 2022 37 % 2023 52 % 2024 31 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
50 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 68%
Bien 32%

Type de bac

Général 100%
32 %boursiers
77 %même académie (Créteil)
92 %néo-bacheliers
25 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL ELUARD (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

84 %de réussite au bac
25 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +4 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 053 vœux formulés en 2025 pour 24 places, CPGE - MPSI (Lycée Paul Eluard, Saint-Denis) attire en moyenne 44 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - MPSI dans leurs vœux, 31 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 31 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 58 % à 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 330 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 18 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 271 à 388. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 224 propositions pour 24 inscrits en 2025 (9.3 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 50 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Si CPGE - MPSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en sciences et écoles d'ingénieurs ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

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