Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 96 places et 2 470 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 11 % de taux d'accès · dernier appelé rang 397
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) MPSI s'adresse aux élèves intéressés par les sciences fondamentales et plus particulièrement par les mathématiques. Les enseignements dispensés ont vocation à apporter les connaissances et méthodes nécessaires à la formation d'un futur ingénieur, enseignant ou chercheur. Une bonne culture scientifique, de la curiosité, un esprit vif et rigoureux sont nécessaires ainsi qu'une bonne formation…
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La CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) MPSI s'adresse aux élèves intéressés par les sciences fondamentales et plus particulièrement par les mathématiques. Les enseignements dispensés ont vocation à apporter les connaissances et méthodes nécessaires à la formation d'un futur ingénieur, enseignant ou chercheur. Une bonne culture scientifique, de la curiosité, un esprit vif et rigoureux sont nécessaires ainsi qu'une bonne formation générale. La classe de première année MPSI donne accès aux deuxièmes années, MP / MPE (mathématiques et physique) ou PSI / PSIE (physique et sciences de l'ingénieur) selon l'option choisie à l'issue du 1er semestre. L'option sciences industrielles de l'ingénieur (SII) conduit aux deuxièmes années MP / MPE ou PSI / PSIE tandis que l'option informatique mène uniquement aux deuxièmes années MP / MPE. Ces deuxièmes années concluent un cycle de formation préparant aux concours d'entrée dans les Grandes Écoles scientifiques. Le taux de réussite aux concours des élèves de deuxième année est pratiquement égal à 100 % et les opportunités professionnelles sont particulièrement attractives. Les classes de deuxième année "étoilées" MPE et PSIE préparent plus spécifiquement aux concours les plus prestigieux et les plus difficiles. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Intégrer une école d'ingénieurs : Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau Bac+ 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la CTI (Commission des titres d'ingénieurs). Polytechnique, ENS, Centrale-Supélec, Mines-Ponts. Plus de 200 écoles d'ingénieurs existent aujourd'hui en France. Intégrer une ENS : Les écoles normales supérieures (ENS) de Paris, Lyon, Paris-Saclay et Rennes forment…
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Intégrer une école d'ingénieurs : Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau Bac+ 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la CTI (Commission des titres d'ingénieurs). Polytechnique, ENS, Centrale-Supélec, Mines-Ponts. Plus de 200 écoles d'ingénieurs existent aujourd'hui en France. Intégrer une ENS : Les écoles normales supérieures (ENS) de Paris, Lyon, Paris-Saclay et Rennes forment en 4 ans les enseignants, les chercheurs et les personnes souhaitant faire carrière dans l'administration et les grandes entreprises. Poursuivre ses études à l'université grâce au système d'équivalence. Des conventions signées entre lycées et universités facilitent en effet les passerelles vers les différentes années de licences scientifiques (L1, L2, L3).
Les classes de MP, MPE, PSI et PSIE donnent accès à plusieurs concours communs regroupant plus de 150 écoles : Concours Polytechnique - ENS Concours Centrale-Supélec Concours Commun Mines-Ponts Concours Commun CCINP et e3a Concours EPITA- IPSA - ESME Concours Mines-Télécom Concours Travaux publics (TPE/EIVP) Banque d'épreuves des concours des écoles d'actuariat et de statistique
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 3505 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1951 candidats. 1554 ont donc été refusés 397 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 96 candidats ont choisi d'intégr
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANG, ALL Langue vivante 2 : ANG, ALL, ESP, ITAL, CHINOIS Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : peggy.saugues@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| • Notes, niveau ou progression du candidat dans les matières liées aux attendus nationaux ; pour les candidats en réorientation, mention ou notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent. | • Notes et appréciations des bulletins scolaires des deux trimestres de Terminale • Notes et appréciations des bulletins scolaires de l’année de Première • Fiche avenir • Notes obtenues aux épreuves anticipées au bac de français. | essentiel |
| • Compétences maîtrisées • Méthodes acquises • Savoir-faire • Acquisition de la démarche scientifique • Capacités écrites ou orales du candidat dans les matières étudiées | • Fiche avenir • Appréciations des professeurs • Avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir. | essentiel |
| • Autonomie • Capacité à s’investir • Implication • Capacité à fournir des efforts • Concentration en classe • Capacité d’organisation • Esprit d’équipe • Ouverture au monde • Curiosité intellectuelle | • Appréciations des professeurs. • Sérieux et implication dans le travail, régularité du travail fourni, ponctualité, assiduité, absence de bavardage. | essentiel |
| • Motivation • Capacité à réussir • Adéquation du projet aux débouchés • Connaissance des exigences de la formation • Cohérence du projet • Intérêt pour la formation | • Avis du proviseur • Appréciations • Lettre de motivation. • Projet de formation motivé pour les candidats en réorientation. | important |
| • Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) • Engagement associatif • Intérêt pour la démarche scientifique • Participation à des ateliers scientifiques • Pratique sportive en club | • Activités extra-scolaires - Centres d’intérêt du candidat • Participation aux concours scientifiques (Concours général, Olympiades …). | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le manque d’assiduité ou d’investissement dans toutes les matières a un effet très négatif même si les résultats numériques sont bons. La curiosité intellectuelle et l’efficacité dans le travail sont des qualités appréciées lorsque qu’elles sont soulignées par les appréciations. Le niveau de la classe permet de mettre les résultats personnels en perspective. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 3 505 | 96 | 93 | 11 % | 397 |
| 2024 | 3 531 | 96 | 95 | 12 % | 385 |
| 2023 | 2 681 | 96 | 96 | 18 % | 519 |
| 2022 | 2 392 | 96 | 96 | 20 % | 458 |
| 2021 | 2 458 | 96 | 95 | – | 499 |
| 2020 | 2 245 | 96 | 96 | – | 451 |
| 2019 | 2 257 | 96 | 96 | – | 411 |
| 2018 | 1 948 | 96 | 96 | – | 803 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+51 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (111 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE MARCELIN BERTHELOT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
3 505 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Saint-Maur-des-Fossés en 2025, pour seulement 96 places offertes par Lycée Marcelin Berthelot, soit un ratio d'environ 37 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 11 % : 11 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 20 % à 11 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 397. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 317 et 476. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 333 propositions pour remplir 93 places : 72 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 41 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 98 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 87 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 13 % une mention Bien ; 9 % étaient boursiers et 82 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - MPSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- MPSI · Lycée Francois Ier · Fontainebleautaux d'accès 25 %
- MPSI · Lycée Albert Schweitzer · Le Raincytaux d'accès 26 %
- MPSI · Lycée Paul Eluard · Saint-Denistaux d'accès 31 %
- MPSI · Lycée Jacques Amyot · Meluntaux d'accès 50 %
- MPSI · Lycée Saint-Louis (6ème) · Paris 6e Arrondissementtaux d'accès 13 %académie de Paris
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- MPSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 84 %
- MPSI · Lycée polyvalent privé La Salle · Lilletaux d'accès 81 %
- MPSI · Lycée Catholique St Charles · Saint-Pierretaux d'accès 74 %
- MPSI · Lycée Notre Dame De Sion · Marseilletaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Sainte-Marie · Caentaux d'accès 71 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès