Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 158 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 95 % de taux d'accès · dernier appelé rang 91
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Nous proposons les 2 options: SLAM et SISR Organisation de la formation : - Division d'une trentaine d'étudiants - Equipe pédagogique très présente et disponible. - ENT pour travail collaboratif - Accès libre aux salles informatiques jusqu'à 18h30 et accès à distance aux environnements de travail - 2 stages en entreprise: 4 semaines en fin de 1è année et 6 semaines en 2è année. Nous proposons des mini-stages d'insertion sur la plateforme…
Lire la présentation complète
Nous proposons les 2 options: SLAM et SISR Organisation de la formation : - Division d'une trentaine d'étudiants - Equipe pédagogique très présente et disponible. - ENT pour travail collaboratif - Accès libre aux salles informatiques jusqu'à 18h30 et accès à distance aux environnements de travail - 2 stages en entreprise: 4 semaines en fin de 1è année et 6 semaines en 2è année. Nous proposons des mini-stages d'insertion sur la plateforme Solycée. Possibilité de s'y inscrire avec une convention. Pour plus de précisions : gwenole.quimerch@saint-louis29.net Notre site : lien vers notre site Video de présentation : video présentation Conditions d'admission : Bac généraux, STMG, STI2D, Bac pro SN sur dossier, Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
A l'issue d'une enquête menée auprès des étudiants des 10 dernières promotions, nous avons obtenu les informations suivantes : - 80% des titulaires du BTS ont poursuivi leurs études : - en formation initiale licence, master(UBO, UBS, Rennes I)- possibilité d'alternance également - en alternance par les formations proposées par: CESI Brest, CS2I Lorient, ENI Brest/Rennes/Nantes,etc Les sociétés recherchant des alternants en informatique sont…
Lire la liste complète des débouchés
A l'issue d'une enquête menée auprès des étudiants des 10 dernières promotions, nous avons obtenu les informations suivantes : - 80% des titulaires du BTS ont poursuivi leurs études : - en formation initiale licence, master(UBO, UBS, Rennes I)- possibilité d'alternance également - en alternance par les formations proposées par: CESI Brest, CS2I Lorient, ENI Brest/Rennes/Nantes,etc Les sociétés recherchant des alternants en informatique sont nombreuses en Bretagne Statistiques sur nos ancien(ne)s étudiant(e)s : - Sur les promotions 2013 à 2019, 78% sont titulaires d'un titre bac + 5. - 77% travaillent en Bretagne Types de postes occupés par les étudiants ayant fait l'option SISR: Technicien réseau, Administrateur systèmes et réseaux, Ingénieur systèmes et réseaux, DevOps, spécialiste en Cybersécurité Types de postes occupés par les étudiants ayant fait l'option SLAM: Développeur, Ingénieur en développement, Consultant devops, Chef de projet-Scrum master
Sur des parcours allant du Bac+3 au Bac+5 (voir section "Débouchés professionnels pour obtenir des détails) Il est à noter que les entreprises recherchant des alternants en informatique sont très nombreuses (en Bretagne et ailleurs)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 133 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 127 candidats. 6 ont donc été refusés 127 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 27 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : gwenole.quimerch@saint-louis29.net
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Bulletins | très important |
| Capacité à l'oral | Bulletins | important |
| Qualité de l'orthographe | Notes de français (EA et bulletins)- lettre de motivation. | important |
| Capacité d'organisation et autonomie | Appréciations des professeurs et du chef d'établissement. Champ "autonomie" de la fiche Avenir | important |
| Capacité à fournir des efforts et à s'investir | Bulletins. Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir | important |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation et bulletins | important |
| Engagement associatif | Rubrique divers du CV | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La motivation est très importante mais cela ne suffit pas. Les candidats doivent savoir que le travail à fournir est important et le rythme soutenu dans ce bts et que nous sommes vigilants aux appréciations sur le travail lors de l'étude du dossier. Aucune possibilité de demander des informations complémentaires en phase principale mais également en phase complémentaire donc il faut renseigner au maximum son dossier. Pour les parcours atypiques il manque souvent d'explications et de justification de réorientation donc difficile de donner une suite favorable. Les lettres de motivation type copiées sur internet et non adaptées ne servent à rien.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 138 | 30 | 28 | 95 % | 91 |
| 2024 | 146 | 32 | 22 | 98 % | 89 |
| 2023 | 197 | 32 | 20 | 82 % | 64 |
| 2022 | 200 | 32 | 16 | 80 % | 82 |
| 2021 | 409 | 33 | 21 | – | 100 |
| 2020 | 222 | 28 | 29 | – | 87 |
| 2019 | 224 | 30 | 20 | – | – |
| 2018 | 237 | 35 | 22 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-30 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 900 euros · pour les boursiers : 900 euros (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ST LOUIS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 138 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée St Louis, Châteaulin) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.
Concrètement, 95 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 80 % à 95 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 91. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 72 et 109. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 104 propositions ont été envoyées pour aboutir à 28 inscrits. Environ 73 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 79 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Assurance · Lycée / Pôle Sup de La Salle - Groupe Saint Jean · Rennestaux d'accès 96 %
- Banque · Lycée St-Sébastien · Landerneautaux d'accès 97 %
- Assurance · Lycée St-Sébastien · Landerneautaux d'accès 98 %
- Gestion de la PME · Lycée Paul Sérusier · Carhaix-Plouguertaux d'accès 96 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Ecole privée des sciences informatiques (EPSI) · Nantestaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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