Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 372 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 71 % de taux d'accès · dernier appelé rang 190
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements se répartissent entre: Matières technologiques/ professionnelles: 20h (Développement, Réseau...) Matières générales: 14h (Mathématiques, Culture Générale et Expression, Anglais, Culture Economique juridique et managériale). L'enseignement est organisé en semestre avec un premier semestre sur les fondamentaux de l'informatique commun à l'ensemble des étudiants. L'enseignement de spécialité accorde une place prépondérante à la…
Lire la présentation complète
Les enseignements se répartissent entre: Matières technologiques/ professionnelles: 20h (Développement, Réseau...) Matières générales: 14h (Mathématiques, Culture Générale et Expression, Anglais, Culture Economique juridique et managériale). L'enseignement est organisé en semestre avec un premier semestre sur les fondamentaux de l'informatique commun à l'ensemble des étudiants. L'enseignement de spécialité accorde une place prépondérante à la sécurité soit au travers de la cybersécurité soit par la sécurisation des applications. L'orientation vers l'option développeur (SLAM) ou administrateur (SISR) est effectuée au 2ème semestre avec une spécialisation progressive des enseignements jusqu'à la fin des 2 années de formation. Méthodes et techniques informatiques : Production et fourniture de services informatiques à travers deux spécialités au choix (à l'issue du Semestre 1) - SISR ("solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux") : prépare à l'installation, la maintenance et l'administration d'équipements en réseau et s'ajoute un module cybersécurité - SLAM ("solutions logicielles et applications métiers") : prépare à la conception et au développement de logiciels dans le domaine de l'informatique de gestion, s'ajoute un module pour sécuriser les applications Stages en milieu professionnel: 2 stages obligatoires : 5 semaines la 1re année, 5 semaines la 2e année (peuvent s'y ajouter 2 semaines en 2e année pendant les congés scolaires) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le professionnel de l'informatique est une personne qui s'adapte très facilement à un environnement technique évolutif et à un environnement professionnel à forte mobilité (entreprise, client, utilisateur). Le titulaire du BTS peut entrer directement dans la vie active en tant que collaborateur dans une entreprise de services informatique, assistant administrateur de réseau, développeur, ou gestionnaire de sites WEB.
Licence professionnelle informatique (L3) Méthodes informatiques appliquées à la gestion (Miage) jusqu'à bac+5. L'ISTIC Rennes 1 (jusqu'à bac +8). Centre National des Arts et Métiers CNAM Ploufragan(Bac+3) Classe préparatoire ATS
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 350 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 270 candidats. 80 ont donc été refusés 250 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : valerie.aillet@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en français, mathématiques, anglais, sciences numériques et informatique selon la formation d'origine du candidat | Bulletins scolaires ou relevés de notes. Résultats à l'EAF du baccalauréat | très important |
| Capacités d'analyse, esprit logique, méthode de travail | Appréciations des professeurs et du professeur principal dans les bulletins et la fiche Avenir | important |
| Implication, concentration, organisation, curiosité pour l'innovation technologique | Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêt de la fiche Avenir" | important |
| Cohérence du projet, connaissance de la formation et de ses débouchés, capacité à réussir dans la formation | Lettre de motivation, activités et centres d'intérêt figurant dans la fiche Avenir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir. | très important |
| Dynamisme, ouvertures d'esprit, compétences sociales | Rubrique "Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir, éléments de la lettre de motivation | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le candidat doit présenter un projet de formation cohérent. Les appréciations des professeurs sur les bulletins et relevés de notes sont d'une grande importance. La commission est attentive aux observations relatives au comportement du lycéen. Il ne doit pas être négligé quelle que soit la matière observée.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « peuvent entrainer le non classement du candidat. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 374 | 35 | 33 | 71 % | 190 |
| 2024 | 318 | 35 | 31 | 83 % | 54 |
| 2023 | 863 | 35 | 38 | 78 % | 88 |
| 2022 | 522 | 35 | 32 | 79 % | 89 |
| 2021 | 619 | 35 | 35 | – | 52 |
| 2020 | 602 | 35 | 36 | – | 68 |
| 2019 | 444 | 35 | 31 | – | – |
| 2018 | 446 | 35 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Brieuc (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FRANCOIS RABELAIS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 374 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Francois Rabelais, Saint-Brieuc) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 71 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 71 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 79 % à 71 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 190 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 152 à 228. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 161 propositions pour remplir 33 places : 80 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 9 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 76 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 18 % une mention Bien et 14 % étaient boursiers. 95 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Estran Charles De Foucauld · Bresttaux d'accès 72 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée / Pôle Sup de La Salle - Groupe Saint Jean · Rennestaux d'accès 87 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Notre Dame De La Paix · Ploemeurtaux d'accès 90 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Felix Le Dantec · Lanniontaux d'accès 90 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Louis · Châteaulintaux d'accès 95 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →