BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Lycée Estran Charles De Foucauld · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

214vœux
35places (capacité d'accueil)
72 %taux d'accès
45rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 229 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 45 · Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 71 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS SIO répond aux exigences des entreprises en formant : Des spécialistes du numérique et de la cybersécurité aptes à occuper rapidement un emploi d'administrateur réseaux ou de développeur d'applications. UN TRONC COMMUN -- DEUX SPÉCIALITÉS Les titulaires du BTS SIO des deux spécialités partagent des compétences des domaines : Support et mise à disposition de services informatiques : répondre aux attentes des utilisateurs en assurant la…

Lire la présentation complète

Le BTS SIO répond aux exigences des entreprises en formant : Des spécialistes du numérique et de la cybersécurité aptes à occuper rapidement un emploi d'administrateur réseaux ou de développeur d'applications. UN TRONC COMMUN -- DEUX SPÉCIALITÉS Les titulaires du BTS SIO des deux spécialités partagent des compétences des domaines : Support et mise à disposition de services informatiques : répondre aux attentes des utilisateurs en assurant la disponibilité des -services informatiques; gérer le patrimoine informatique, répondre aux incidents, développer la présence de l'entreprise sur le Web... Cybersécurité : protéger l'informatique de l'entreprise face à des cyberattaques en tenant compte des dimensions techniques, organisationnelles, juridiques. Option SISR (Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) Participe à la production, la gestion et la supervision des équipements et services informatiques : Intégration, administration et supervision des infrastrusctures Cybersécurisation d'un système ou d'un service informatique. Option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) Participe à la conception, au développement sécurisé ou à la maintenance de logiciels et à la gestion des données. Programmation, test et documentation de modules logiciels 10 à 12 semaines de 2 stages à effectuer au cours des deux ans (5 semaines en fin de première année, 7 en milieu de seconde année) Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

DEBOUCHES: "Au sein d'un secteur qui innove en permanence, les informaticiens sont recherchés à la fois par les entreprises de services numériques, les banques, les entreprises industrielles et commerciales et les administrations. Sur un marché très ouvert, les développeurs et les ingénieurs logiciels figurent en tête des profils les plus convoités.

POURSUITES D'ÉTUDES vers : Licences générales dans le domaine informatique sont un tremplin vers des études plus longues Licences professionnelles permettent de se spécialiser dans un domaine ou d'acquérir une double compétence. Écoles d'informatique et écoles d'ingénieurs (Bac+3 à Bac+5) titre RNCP. Ces écoles permettent d'acquérir des compétences très recherchées sur le marché du travail Ce BTS peut aussi constituer une étape, pour les élèves qui souhaitent poursuivre vers des études plus longues : diplôme d'école de commerce ou un diplôme d'ingénieur (après une prépa ATS dans ce cas).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 212 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 176 candidats. 36 ont donc été refusés 149 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 38 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A1
🧏 Référent handicap : eric.le-gall1@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
30 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 15 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans la matière de spécialité du BacNotes de première et terminale dans les matières de spécialitétrès important
Résultats dans les matières d’expressionNotes et appréciations en français Notes et appréciations en anglaistrès important
Résultats dans les matières « économiques ou tertiaires»Notes et appréciations en économie ou managementimportant
Résultats en mathématiquesNotes et appréciations en Mathsimportant
ProgressionNotes Moyennes Générales de première et terminaleimportant
S'intéresser aux nouvelles technologies du numériqueProjet de formation Options suiviesessentiel
Qualité relationnelleAppréciations des bulletinsimportant
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomieAppréciations des bulletins Champ « Méthode de travail » fiche Avenirimportant
AutonomieChamp «Capacité à s'investir » fiche Avenir.très important
AssiduitéAppréciations des professeurs et du conseil de classe des bulletins.très important
Méthode de travailChamp « Méthode de travail » fiche Avenir. Appréciations des bulletins.important
Participation en coursAppréciations des professeurs et du conseil de classe des bulletins.important
Esprit de CuriositéProjet de formationimportant
MotivationProjet de formation Appréciation générale du chef d'établissement. Expériences professionnelles effectués.très important
Engagement citoyenChamp « Engagement citoyen » Fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts »complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La section BTS SIO du lycée a recruté 31 candidats classés. 30 % proviennent de bacs généraux 35 % proviennent de bacs professionnels 35 % issus de bacs technologiques La commission des voeux recommande aux candidats de bien mettre en évidence toutes les expériences liées au numérique, telles que les stages, activités, centres d’intérêt et les options choisies particulièrement dans le projet de formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025214353572 %45
2024197332476 %47
2023301333165 %63
2022296333175 %54
2021429333341
2020337343052
20192633428
20182453533

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

75 % 2022 65 % 2023 76 % 2024 72 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
71 %
Jour du bac
89 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 41%
Assez bien 41%
Bien 17%

Type de bac

Général 28%
Technologique 31%
Professionnel 41%
14 %boursiers
97 %même académie (Rennes)
83 %néo-bacheliers
9 %filles

Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1219 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1219 (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.

60 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ESTRAN CHARLES DE FOUCAULD (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
76 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 214 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Estran Charles De Foucauld, Brest) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 72 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 72 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 72 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 45 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 36 à 54. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 104 propositions ont été envoyées pour aboutir à 35 inscrits. Environ 66 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 71 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 14 % étaient boursiers. 97 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →

Pour aller plus loin