Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 87 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (40 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 33 places et 116 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 87 % de taux d'accès · dernier appelé rang 28
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Dans un environnement favorable à l'autonomie et l'engagement, le Pôle Sup de La Salle Groupe Saint Jean de Rennes propose des formations Tertiaires jusqu'à Bac+5 : Banque-Assurance, Commerce-Vente-Marketing, Comptabilité-Gestion, Informatique-Cyber. Formations certifiantes (Titre RNCP) ou diplômantes (Éducation Nationale). Campus avec 700 étudiants/alternants, des associations, Wifi-Visio, 20 salles informatiques, salle de co-working en accès…
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Dans un environnement favorable à l'autonomie et l'engagement, le Pôle Sup de La Salle Groupe Saint Jean de Rennes propose des formations Tertiaires jusqu'à Bac+5 : Banque-Assurance, Commerce-Vente-Marketing, Comptabilité-Gestion, Informatique-Cyber. Formations certifiantes (Titre RNCP) ou diplômantes (Éducation Nationale). Campus avec 700 étudiants/alternants, des associations, Wifi-Visio, 20 salles informatiques, salle de co-working en accès libre 7h45/19h45, proposition de restauration sur place. Le BTS SIO forme des professionnels dont les missions sont de : - Participer à la production et à la fourniture de services informatiques - Concevoir et maintenir des solutions d'infrastructures - Développer et maintenir des solutions logicielles - Assurer la cybersécurité des services informatiques (infra/solution applicative) Options SISR : Administrateur systèmes et réseaux Informaticien support et déploiement Technicien micro-réseau Option SLAM : Développeur d'applications Webmaster Concepteur et administrateur de bases de données. Profil : Bonnes aptitudes écrites et orales, bon niveau dans les matières scientifiques ainsi qu'en anglais Qualités : Logique et rigueur Adaptabilité et travail en équipe Intérêt pour les nouvelles technologies Formation en entreprise : 10 semaines de stage sur les 2 années La formation est organisée avec : - de l'enseignement général (culture générale, anglais, maths/algorithmique), culture économique managériale et juridique - de l'enseignement professionnel (BD, développement, systèmes, réseaux, cybersécurité) Spécialité au 2nd semestre Certifications PIX, VOLTAIRE 84.50 % de réussite à l'examen en SLAM 100 % de réussite à l'examen en SISR Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
1. Technicien support informatique : Vous pouvez travailler en tant que technicien support, en aidant les utilisateurs à résoudre des problèmes techniques, à diagnostiquer et à résoudre des pannes matérielles et logicielles. 2. Administrateur systèmes et réseaux : Vous pouvez être responsable de la gestion des infrastructures informatiques, du déploiement et de la maintenance des réseaux, des serveurs et des systèmes d’exploitation. 3.…
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1. Technicien support informatique : Vous pouvez travailler en tant que technicien support, en aidant les utilisateurs à résoudre des problèmes techniques, à diagnostiquer et à résoudre des pannes matérielles et logicielles. 2. Administrateur systèmes et réseaux : Vous pouvez être responsable de la gestion des infrastructures informatiques, du déploiement et de la maintenance des réseaux, des serveurs et des systèmes d’exploitation. 3. Développeur d’applications : Vous pouvez travailler en tant que développeur d’applications, en concevant, en programmant et en testant des logiciels ou des applications web selon les besoins des clients ou de l’entreprise. 4. Analyste en sécurité informatique : Vous pouvez vous spécialiser dans la sécurité informatique, en assurant la protection des données et des systèmes de l’entreprise contre les cyberattaques et en gérant les risques liés à la sécurité des informations.
Le Pôle Sup de La Salle Groupe Saint Jean encourage la poursuite d'études post - BTS (85 % des étudiants) : Formation de niveau 6 - Titre RNCP Sécurité Informatique au sein de notre établissement Pôle Sup/CFA de La Salle Groupe Saint Jean Formation de niveau 7 - Titre RNCP Mastère Sécurité informatique au sein de notre établissement Pôle Sup/CFA de La Salle Groupe Saint Jean École d’ingénieur Formation de niveau 6 -Chef de Projet Développement…
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Le Pôle Sup de La Salle Groupe Saint Jean encourage la poursuite d'études post - BTS (85 % des étudiants) : Formation de niveau 6 - Titre RNCP Sécurité Informatique au sein de notre établissement Pôle Sup/CFA de La Salle Groupe Saint Jean Formation de niveau 7 - Titre RNCP Mastère Sécurité informatique au sein de notre établissement Pôle Sup/CFA de La Salle Groupe Saint Jean École d’ingénieur Formation de niveau 6 -Chef de Projet Développement d'Applications web & mobile Titres RNCP (niveau 6 & 7) en informatique Licence professionnelle (infrastructure systèmes & réseau ou développement logiciel) BUT Technico - commercial (IUT Saint-Nazaire) BUT Développement d’applications WEB (IUT Lannion)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. 20,00 € (candidats non boursiers) 20,00 € (candidats boursiers)
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol/ Allemand/ Italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : l.guerin@groupe-saintjean.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, économie, droit, management, anglais, français, matières professionnelles) | Notes et appréciations de première et de terminale dans l'ensemble des matières listées dans les critères | essentiel |
| Aucun critère n'est évalué dans ce champ | Aucun critère n'est évalué dans ce champ | complémentaire |
| Disposer de compétences pour suivre les évolutions technologiques informatiques en français et en anglais. Disposer de compétences pour le travail en équipe. | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champs de la fiche Avenir. Intérêts pour la Cybersécurité. | important |
| Motivations du projet de formation. | Projet de formation motivé sur la lettre de motivation. | important |
| Engagement citoyen et associatif/Curiosité | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêts". | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Chaque candidature est étudiée avec attention. Les critères essentiels de recrutement reposent sur les appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale et sur celles de la fiche Avenir. La commission d’examen des vœux accorde une attention particulière aux rubriques « Lettre de Motivation » et « Activités et centres d’intérêt ». La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 122 | 33 | 28 | 87 % | 28 |
| 2024 | 112 | 35 | 37 | 82 % | 35 |
| 2023 | 134 | 35 | 37 | 64 % | 44 |
| 2022 | 162 | 35 | 35 | 62 % | 59 |
| 2021 | 204 | 35 | 34 | – | 33 |
| 2020 | 398 | 35 | 35 | – | 26 |
| 2019 | 246 | 35 | 34 | – | – |
| 2018 | 283 | 35 | 35 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-60 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±25 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1200 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1200 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE DE LA SALLE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée / Pôle Sup de La Salle - Groupe Saint Jean (Rennes) a reçu 122 vœux pour 33 places, soit environ 4 candidatures par place.
Ce ratio de 4 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (87 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 87 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 62 % à 87 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 28 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 25 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 20 à 35. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Profondeur d'appel modérée en 2025 : 77 propositions envoyées pour 28 inscrits, soit environ 2.8 propositions par place pourvue. elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 32 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 82 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Notre Dame De La Paix · Ploemeurtaux d'accès 90 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Felix Le Dantec · Lanniontaux d'accès 90 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Louis · Châteaulintaux d'accès 95 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Banque · Lycée Joseph Savina · Tréguiertaux d'accès 93 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Estran Charles De Foucauld · Bresttaux d'accès 72 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Francois Rabelais · Saint-Brieuctaux d'accès 71 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jean Chaptal · Quimpertaux d'accès 59 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Victor et Hélène BASCH · Rennestaux d'accès 35 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Science des données · I.U.T de Vannes · VannesBUT72 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Alain René Lesage · VannesCPGE38 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.